MEMORIA DESCRIPTIVA DE PROYECTO DISEÑO VII

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO
DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA INSTITUTO
UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN MATURIN
AUTOR:
DANIELA BASTARDO
DISEÑO VII
FACILITADOR:
Carlos Contramaestre
DISEÑO DE UN EDIFICIO DE USOS MIXTOS DESTIDADOS AL,
DEPORTE, CULTURA Y OCIO PARA LA CIUDAD DE MATURÍN ESTADO
MONAGAS

2. EDIFICIO DE USOS MIXTOS
❑ ¿QUE ES UN EDIFICIO DE USOS MIXTOS O
CENTRO CIVICO?
❑ PRINCIPALES FUNCIONES
CENTRO CIVICO, según Sampedro. N, Altuna, A. en su artículo
Los centros cívicos como utopía integradora de la ciudad: el
caso de Vitoria y Gasteiz (1999) se conocen como “lugares
fundamentales de encuentro entre los individuos y de éstos con
la comunidad, prestando atención especial a aquellas personas
o grupos en situación de riesgo”,
• Espacios multifuncionales, los cuales aportan a un crecimiento
colectivo creando zonas de relación para la comunidad
• Areas de esparcimiento para los residentes aledaños

3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La zona planteada para este proyecto notablemente es una zona con pocos espacios de espaciamientos y
recreación para ancianos, niños y jóvenes. Los alrededores en donde se planteara el diseño arquitectónico
de un centro cívico se observan en gran abundancia edificios residenciales y pocas zonas comerciales
trayendo así una carencia de un espacio de este tipo de embargadora
FALTA DE ESPACIOS DE ESPACIMIENTO
A PESAR DE CONTAR CON UN CENTRO COMERCIAL CERCA
DEL PLANTEAMIENTO ESTE NO CUENTA CON AREAS QUE
UN CENTRO CIVICO ESTA DISPUESTO A DAR YA SEA EN
CONTACTO CON LA NATURALEZA E INTERACCION CON LA
CULTURA EN GENERAL

4. OBJETIVO GENERAL
OBJETIVO ESPECIFICOS
JUSTIFICACION
• Beneficiar a la sociedad a través de los espacios de
espaciamiento y los diferentes áreas de aprendizaje y
entretenimiento que esta propuesta tendrá, además de la
fomentación de la cultura, el arte y la naturalezac
• Llevar a cabo una visual
arquitectónica agradable diferente
inspirando estética, fluidez y
movimiento en la propuesta
planteada
• Estimular al usuario al consumo de
espacios abiertos y con instalaciones
de gran envergadura atrayentes al
publico en general
DISEÑAR UN UN EDIFICIO DE USOS MIXTOS
DESTIDADOS AL, DEPORTE, CULTURA Y OCIO PARA
LA CIUDAD DE MATURÍN ESTADO MONAGAS
1- Identificar y estudiar el terreno a fin de considerar las variables, urbanas,
ambientales y normativas legales.
2- Elaborar un programa arquitectónico de cada espacio para garantizar las áreas de
interacción social y cultural.
3- Presentar un concepto generador, como fase de diseño para dar origen a una
propuesta que responda eficazmente a la problemática planteada.
4- Elaborar maquetas producidas a partir de un concepto generador con la finalidad de
hacer más explícita la propuesta.
5- Generar y presentar planos, cortes, vistas del proyecto para una adecuada
apreciación del proyecto.

5. PROPUESTA DE DESARROLLO SERVICIOS DE EQUIPAMIENTO URBANO
CORRESPONDE A SERVICIOS RECREACIONALES Y
EDUCATIVOS
• CACHAS DEPORTIVAS
• ESPACIOS DE OCIO
ZONA SRD
ZONA SSCR
SE PROPONE LA CREACION DE UN EDIFICIO DE USOS
MIXTOS DESTIDADOS AL, DEPORTE, CULTURA Y
OCIO. SEGÚN LO PANTEADO EN LA PROPUESTA DE
DESARROLLO URBANO.
CORRESPONDE A SERVICIOS SOCIALES, CULTURALES
Y RELIGIOSOS
• ESCUELAS DE ARTE, MUSICA
• BIBLIOTECA
• TEATRO
• SALA DE EXPOSICIONES
LOTE DE TERRENO DE 4.278 M2

6. PROCESO DE COMPOSICION VOLUMETRICA
Concepto generador
Composición volumétrica
ADAPTACION
VOLUMENTRICA
A LOS EJES DEL
TERRENO
EL EJE: Línea real o imaginaria que divide en dos
partes iguales o proporcionales una forma. | Línea
definida por dos puntos en el espacio, en tomo a
la cual se pueden disponer formas y espacios. |
El eje es, posiblemente, el medio más elemental
de organización de espacios arquitectónicos.

7. ZONIFICACIÓN DE AREAS
ACTIVIDADES CULTURALES
• ESCUELA DE ARTE
• ESCUELA DE MÚSICA
• BIBLIOTECA
• AUDITORIO
ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y
DEPORTIVAS
• TALLERES
• AULAS
• COWORKING
• GIMNASIO
• AREA RENTAL AUDITORIO
CIRCULACIÓN VERTICAL
BIBLIOTECA
TALLERES
AREA DE GIMNASIO

8. ▪ Jerarquía
▪ Proporción
▪ Juego de alturas
CRITERIOS FUNCIONALES
CRITERIOS VOLUMÉTRICOS CRITERIOS ESPACIALES
▪ ACCESOS
▪ CONEXIÓN
▪ PASILLOS
▪ SEPARACION
▪ PLAZAS
▪ ESPACIOS AMPLIOS
CRITERIOS NORMATIVOS
CRITERIOS ESTÉTICOS
Medidas mínimas para aulas
teóricas, altura, sanitarios,
iluminación, ubicación de
mobiliario y concentración de
instalaciones.
CRITERIOS TECNOLÓGICOS
CRITERIOS AMBIENTALES
Utilización de materiales estéticos en
fachadas, pisos y acabados de
paredes
El uso de la tecnología en el diseño
ayudara a dar mejor uso de la
edificación logrando vanguardismo y
mejor funcionalidad entre los usuarios
• Techos inclinados para la
recolección de agua de lluvia
• Utilización de ventanas inteligentes
para la recolección de energía solar
CRITERIOS TECNICOS
▪ Se refiere a cada uno de los
lineamientos del tipo de
materiales y acabados
convenientes de acuerdo al
tipo de proyecto
CRITERIOS DE DISEÑO

9. Fachadas
FACHADA PRINCIPAL
FACHADA POSTERIOR

10. FACHADA LATERAL DERECHA FACHADA LATERAL IZQUIERDA
Fachadas

11. VISTAS
Composición volumétrica

12. VISTAS
Composición volumétrica

13. VISTAS
Composición volumétrica