1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
PROYECTO DE AULA
TEMA: EL ENVEJECIMIENTO: ¿Es un fenómeno de
nuestro tiempo?
AUTOR(S): Stefany Atiaja
Angélica Girón.
FECHA:
PERÍODO ACADÉMICO: 2013-2014
QUITO 2013

2. SÍNTESIS DEL TEXTO CIENTÍFICO
El documento científico consta de siete partes: la introducción, apuntes históricos, las
adaptaciones biológicas, las adaptaciones psicológicas, fragilidad, envejecimiento secundario, el
Feedback negativo de un futuro optimista. En estas partes o subtemas dan a conocer diferentes
características, significados, datos, causas y efectos.
El envejecimiento o senescencia, “…es un proceso de deterioro progresivo, intrínseco, natural y
universal que afecta a todos los seres vivos con el paso del tiempo” (ALLEVATO, 2008). Es un
fenómeno natural, irreversible que genera adaptaciones Biológicas y Psicológicas en las personas.
La primera se refiere a los cambios fisiológicos en dos etapas: vitalidad y vulnerabilidad. Y la
segunda a las capacidades básicas afectadas en la que se utilizan adaptaciones determinadas por
factores como la atención, validez ecológica y familiaridad.
“Existen más de 300 teorías acerca del envejecimiento lo que le da la enorme complejidad del
tema” (FERNÁNDEZ LÓPEZ, 1999). Las principales teorías relacionadas con el envejecimiento:
Teoría del envejecimiento celular y subcelular que se denota por la desorganización de las
membranas celulares que genera posible lesión mitocondrial. La teoría inmunológica misma que
está estrictamente relacionada con la teoría bioquímica, y se caracteriza por la alteraciones
primarias del tejido linfoide y la última a considerarse es la teoría neuroendocrina que por la
existencia de hormonas pituitarias que bloquea la respuesta de tejidos.
El envejecimiento se lo puede dividir en primario y secundario.El Primario es un proceso al que
estamos sometidos los seres vivos desde el nacimiento, consiste en la maduración celular y la
reducción de las funciones de estas células y no depende de la persona ni su actitud; al contrario el
Secundario tiene un concepto dinámico es decir es el procedimiento de envejecer, en el que
influyen el estilo de vida y la actitud del hombre y es el resultado de un proceso educativo
sociobiográfico.
Estos tipos presentan un estado de fragilidad es decir puede deteriorarse con facilidad, se
manifiestan de distintos niveles como: fuerza muscular, abusos y desusos, fragilidad afectiva,
aspectos psicológicos; que generan deterioro cognitivo, aislamiento social, incapacidad o estado
terminal es decir la pérdida de función y la aparición de enfermedades o afecciones afectivas y
orgánicas
Estas afecciones o alteraciones influyen en distintos niveles: poblacional es decir las diferencias de
los individuos, el Orgánico disminuyendo las funciones fisiológicas al igual que el Sistemas
Orgánicos referido a las involuciones, el Celular a la alteración de células, el Subcelular alterando
los organelos y por último el macromolecular mutando el ADN. Además se afectan: el sistema
nervioso, endocrino y genitourinario; aparatos principales como son: el locomotor, sensorial
cardiovascular y gastrointestinal y finalmente a la inmunidad y piel. En este último se presentan
alteraciones perceptibles: el grosor de la piel disminuye, el plexo vascular se esclerosa y atrofia, las
fibras de colágeno se modifican, se altera la temperatura, disminuye la protección frente a
traumatismos, la capacidad de cicatrización y la protección contra los rayos solares a consecuencia

3. de esto aumenta la predisposición a sufrir enfermedades en su extremo llegando a producir
cáncer cutáneo.
Las posibles ideas para conseguir la eterna juventud radica desde las primeras décadas hace
aprox. 400 a.C, la cual formula que esto depende del carácter, actitud y personalidad. “El punto
clave es reconocer y hacer saber al mundo que el organismo que envejece no necesariamente está
enfermo; el envejecimiento sano es posible. Muchos problemas pueden aliviarse o revertirse”
(GAVIRIA, 2008)
De esto se puede concluir que el envejecimiento es un proceso irreversible de dos tipos ya
mencionados los cuales se vinculan con diversos factores dependientes e impedientes de la
persona. “…La edad no solo es una realidad biológica sino que también es un criterio de
organización social, que el individuo incorpora y adapta necesidades…” (FERNANDEZ, 1999. p66).

4. Bibliografía
ALLEVATO, M. Á. (20 de octubre de 2008). El envejecimiento. Educación Continua, 31.
Farlex. (2007). TheFreeDictionary. Recuperado el 21 de octubre de 2013, de
http://es.thefreedictionary.com/feedback
FERNANDEZ LOPEZ, L. (1999). Dialnet. Recuperado el 16 de octubre de 2013, de
http://ccs.infospace.com/ClickHandler.ashx?du=http%3a%2f%2fdialnet.unirioja.es
%2fdescarga%2farticulo%2f195864.pdf&ru=http%3a%2f%2fdialnet.unirioja.es
%2fdescarga
GAVIRIA, J. (20 de noviembre de 2008). Envejecimiento y Problemas. Educación Continua, 6, 155.
GIRARD , T., & JACKSON , J. (3 de OCTUBRE de 2013). Intramed. Obtenido de
http://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoID=81843
GUASP, J. (1997). Concepto y metodo de derecho prosesal. Madrid.
LEVERATTO, Y. ( 2009). Portal de historia y medio ambiente de Leveratto Yury. Recuperado el 23 de
octubre de 2013, de El origen del hombre americano: la teoría poligenética:
http://www.yurileveratto.com/articolo.php?Id=46
Widlife Conservation. (1999-2000). ThefreeDiccionary. [versión electrónica]. New York:
Encyclopaedia Britannica. Obtenido de http://es.thefreedictionary.com/intr%C3%ADnseco

5. ANEXOS
GLOSARIO
Adaptación: Proceso biológico que sufre todo organismo viviente al acomodarse a las condiciones
en las cuales existe. (TheFreeDictionary, 2007)
Cognitivos: es aquello que pertenece o que está relacionado al conocimiento. Éste, a su vez, es el
cúmulo de información que se dispone gracias a un proceso de aprendizaje o a la experiencia.
(Girard & Jackson , 2013)
Feedbak: Proceso de un sistema que es mantenido por uno de sus productos finales (Farlex, 2007)
Inmunidad: Protección o resistencia del organismo, congénita o adquirida mediante vacunas o
sueros, contra una enfermedad. (TheFreeDictionary, 2007)
Intrínseco: Que es propio o característico de una cosa por sí misma y no por causas exteriores
(TheFreeDictionary, 2007)
Plexo: Red formada por nervios y vasos sanguíneos o linfáticos que se cruzan entre sí.
(TheFreeDictionary, 2007)
Poligenetica: es la herencia multifactorial que permite identificar las diferencias que se observan
entre las distintas personas, por ejemplo en los rasgos de la cara u otros caracteres como el grupo
sanguíneo, el color de la piel o el tipo de cabello (Leveratto, 2009)

6. ANÁLISIS
ANÁLISIS DEL TEXTO
INTRODUCCION
APUNTES
HISTORICOS
ADAPTACIONES
BIOLOGICAS
CON LA EDAD
ADAPTACIONES
PSICOLOGICAS
CON LA EDAD
FRAGILIDAD
ENVEJECIMIENT
O SECUNDARIO
Datos
Conceptos
Causas y efectos
Características
El Feedback
negativo de un
futuro optimista.

7. Proceso
Procedimiento
Primario
Secundario
TIEMPO
Tipos
Es una parte esencial y
natural de la vida
humana DE
Definición
ENVEJECIMIENTO O
SENESCENCIA
Factores
Medios en que se
desarrolla el individuó
Efectos
Envejecimiento celular
Lo físico cognitivo
afectivo y social
Entidad genética

8. AFECTAN
Cambios
fisiológicos
Utilizan
Capacidades
Básicas
Adaptaciones
Etapa de
vitalidad
BIOLÓGICAS
Etapa de
vulnerabilidad
ADAPTACIÓNES
CON LA EDAD
PSICOLÓGICAS
Atención
Determina
das por
factores
Validez
Ecológica
Familiaridad

9. Forma activa dinámica
Sin la voluntad del
individuo
Es el procedimiento de
envejecer
Conforme con la
voluntad del individuo
Depende del
envejecimiento celular
Envejecimiento
Envejecimiento primario
Depende de los medios,
estilo de vida y actitud
del hombre
Afecta a lo físico
cognitivo afectivo y
social
Envejecimiento
secundario
Tienen que
desarrollarse en un
margen adecuado
Resulta de un
proceso
educativo
sociobiológico.
No depende de la
persona y su actitud

11. Aumenta las
diferencias
entre
individuos.
Disminución
de las
funciones
fisiológicas
Poblacional
Orgánico
Involuciones
Sistemas Orgánicos
Alteración
de células
Alteración
de
organelos.
Celular
Subcelular
Mutaciones
del ADN
Macromolecular

12. Niveles
Efectos del
envejecimiento
El grosor de
la piel
disminuye
El plexo
vascular se
esclerosa y
atrofia
Las fibras de
colágeno se
modifican
Altera la
regulación
de
temperatur
a
Disminuye la
protección
frente a
traumatismos,
la capacidad de
cicatrización y
la protección
contra los rayos
solares
Aumenta la
predisposici
ón a sufrir
enfermedad
es
Produce
cáncer
cutáneo.

13. Teorías del Envejecimiento.
Teoría del
envejecimiento
celular y
subcelular
Desorganizació
n de las
membranas
celulares por
peroxidación de
los ácidos
grasos
Posible lesión
mitocondrial en
presencia de los
radicales libres
Teoría
inmunológica
Alteraciones
primarias del
tejido linfoide
Especie de
reacción inmune
Relación con la
teoría
bioquímica
Teoría
neuroendocrina
Regula todas las
funciones del
cuerpo
Existencia de
hormonas
pituitarias
Bloquea la
respuesta de
tejidos

14. Personal

15. TEXTO BASE