Power Point que persigue desvincular la asoiación que los alumnos hacen entre las notas de Do M y los grados de la escala.

1. LOS GRADOS DE LA ESCALA

2. Los grados de la escala NOSON DO RE MI FA SOL LA SI

3. Los grados de la escala son I II III IV V VI VII

4. Porque TODAS las escalas, (no solamente Do mAYOR), pueden tener estos grados

5. ¿Te gustaría conocerles mejor? ¡Vamos allá!

6. Hola!Yo soy LaTónica. Dicen que soy el grado más importante y doy el nombre a la tonalidad I

7. Pues a mí, aunque me llaman supertónica, estoy un poco abandonada. Mi mejor colega es el 5º grado. II

8. Yo, parece que no pinto nada pero en realidad estoy por todas partes. Además, el modo de la tonalidad depende de que yo esté triste o alegre… Me llamo MEDIANTE III

9. Hola, soy uno de los grados más importantes: La subdominante Aparezco en muchísimas canciones así que no me olvides, vale? IV

10. V ¿Quién habla de importancia? La tónica siempre me va siguiendo… ¡ Soy La Dominante !

11. Yo soy un grado modal, como el 3º. Me llaman super-do-mi-nan-te VI

12. VII Yo soy la última y necesito estar al lado de La Tónica porque La Dominante me tiene casi absorbida! Firmado: La Sensible

13. Ahora que ya les conoces, Prueba a insertar este mismo patrón en algunas escalas ¿Probamos?

14. FASOLLA SI bDORE MI IIIIII IV VVIVII SOLLASI DO REMIFA# IIIIII IV VVIVII

15. …y TAMBIÉN… DOREMIFASOLLASI IIIIIIIVVVIVII POR SUPUESTO…

16. Por tanto Cada nota puede corresponder a cualquier grado y viceversa FA sería la Tónica ( I ) de Fa M FA sería la Supertónica (II) de Mi b M FA la Mediante (III) de Re m FA la Subdominante (IV) de Do M FA la Dominante ( V ) de Si b M FA la Superdominante (VI) de La m FA la Sensible ( VII ) de Sol b M