Especialidad 016 de Ciencias de la Salud.

1. CS 016 – Huesos, músculos
y articulaciones

2. 1. ¿Cuál es la diferencia entre
endoesqueleto y exoesqueleto? ¿Cuál
de estos dos tipos de esqueleto tenemos
los humanos?

3. EXOESQUELETO: Esqueleto externo. En INVERTEBRADOS está presente en
los animales del filo artrópodos (arácnidos, insectos, crustáceos y otros
grupos relacionados), donde cumple una función protectora, de respiración y
otra mecánica, proporcionando el sostén necesario para la eficacia del aparato
muscular. En VERTEBRADOS en forma de escamas u osteodermos que
protegen superficies blandas (peces, armadillos).

4. ENDOESQUELETO: Esqueleto interno. En INVERTEBRADOS se presenta en
los equinodermos como erizos de mar y la estrella de mar. En VERTEBRADOS
permite al cuerpo moverse, además de dar forma al animal, permitir la fijación
de músculos a los tendones y proteger el sistema nervioso. Crece con el
animal y permite llegar a un mayor tamaño. En los vertebrados superiores
también protege la mayoría de los órganos vitales.

5. 2. Citar por lo menos 3 funciones del
sistema esquelético.
-Sostén: A los tejidos blandos y
puntos de inserción para los
tendones.
-Protección: Protege de lesiones
a los órganos internos más
importantes.
-Asistencia en el movimiento.
-Homeostasis mineral.
-Producción de células
sanguíneas.
-Almacenamiento de
triglicéridos.

6. 3. Describir: a)Esqueleto axial b)Esqueleto
apendicular
a) Esqueleto axial o
central: Cráneo +
Hioides + Huesecillos
del oído + Columna
vertebral + Tórax= 80
huesos
b) Esqueleto apendicular
o lateral: Extremidades
superiores e inferiores
+ cintura pélvica +
cintura escapular = 126
huesos

7. 4. Mencionar la clasificación de los huesos de
acuerdo a su forma e ilústralos.
a. Huesos largos:
Predomina la longitud
sobre el ancho y el
espesor.
b. Huesos cortos: Su
volumen es
restringido, sus tres
ejes semejantes y su
forma cuboidea.
c. Huesos planos: Son
finos y esponjosos.
d. Huesos irregulares:
Tienen forma compleja.

8. 5. ¿Cuántos huesos tiene un ser humano
adulto?
-206 (80 en el Esqueleto axial y 126 en el Esqueleto
apendicular)

9. 6. Dibujar o confeccionar una figura del
esqueleto, identificando por lo menos, 25
huesos sin repetirlos.

10. 6. Dibujar o confeccionar una figura del
esqueleto, identificando por lo menos, 25
huesos sin repetirlos.

11. 6. Dibujar o confeccionar una figura del
esqueleto, identificando por lo menos, 25
huesos sin repetirlos.

12. 6. Dibujar o confeccionar una figura del
esqueleto, identificando por lo menos, 25
huesos sin repetirlos.

13. 7. Definir e ilustrar lo que es diáfisis, metáfisis
y epífisis.
-Diáfisis: Es el cuerpo del hueso
(centro).
-Epífisis: Son las terminaciones del
hueso (extremos).
-Metáfisis: Parte que une a la
epífisis con la diáfisis.

14. 8. ¿Qué es el disco epifisario y cuál es su
importancia?
En un hueso en
crecimiento, cada
metáfisis incluye el disco
epifisario o cartílago del
crecimiento, capa de
cartílago hialino que
permite a la diáfisis del
hueso crecer en longitud.
Cuando un hueso deja de
crecer en longitud,
alrededor de los 18-21
años, el cartílago del
disco epifisario se
reemplaza por hueso.

15. 9. ¿Qué son las articulaciones? Mencionar e
ilustrar las 3 clases y sus respectivas
subdivisiones.
ARTICULACIÓN: Unión de 2 o más huesos próximos. Unión entre
hueso-hueso, hueso-cartílago y hueso-diente.
Articulaciones sinartrósicas Sin movimiento
Articulaciones anfiartrósicas Poco movimiento
Articulaciones diartrósicas o
sinoviales
Gran movimiento

16. 9. ¿Qué son las articulaciones? Mencionar e
ilustrar las 3 clases y sus respectivas
subdivisiones.

17. 10. Construir un modelo de una de las 6
articulaciones sinoviales.
ARTICULACIÓN EN BISAGRA (PUERTA)

18. 11. ¿Qué es una fractura ósea? ¿Cómo se
realiza su corrección médica? Mencionar e
ilustrar los siguientes tipos: externa
(expuesta) e interna; transversal, oblicua y
espiral; completa e incompleta; conminuta y
rama verde.
Fractura: Es la ruptura parcial o total de un hueso de
nuestro cuerpo.
Corrección médica: Inmovilización con férulas y
vendaje.

21. 12. Dibujar una columna vertebral, saber dividirla en
sus cinco regiones y saber por cuántas vértebras
están compuestas.

22. 13. ¿Qué es la osteoporosis? ¿Cuáles son los
lugares más comunes de fractura? ¿Cuál es
la edad de riesgo? ¿ Quién es el público más
afectado? Mencionar cuidados que ayudan a
prevenir la osteoporosis.
Osteoporosis: Cuando los huesos se vuelven porosos, disminuyendo
la masa ósea y fracturándose (principalmente en caderas, muñecas y
vértebras). Este trastorno afecta en primer lugar a las personas de
mediana edad y a los ancianos, 80% de los cuales son mujeres (menos
masa ósea). Cuidados: alimentación adecuada y ejercicio.

23. 14. ¿Cuáles son las principales funciones de
los músculos?
• Locomoción
•Actividad motora
de órganos
internos
•Mímica
•Estabilidad
•Postura
•Producción de
calor
•Forma
•Protección

24. 15. Describir y dar 3 ejemplos de: a) Músculo
estriado esquelético; b) Músculo estriado
cardiaco; c) Músculo liso
Músculo esquelético: Unido generalmente a huesos y
tendones. Permiten el movimiento y la postura.

25. 15. Describir y dar 3 ejemplos de: a) Músculo
estriado esquelético; b) Músculo estriado
cardiaco; c) Músculo liso
Músculo cardiaco: Localizado en las paredes del corazón,
bombea la sangre hacia todas las partes del cuerpo.

26. 15. Describir y dar 3 ejemplos de: a) Músculo
estriado esquelético; b) Músculo estriado
cardiaco; c) Músculo liso
Músculo liso: Se dispone en paredes de las estructuras
internas huecas como vasos sanguíneos, vías aéreas,
tubo digestivo y vejiga urinaria.

27. 16. Identificar los siguientes músculos:
MASETERO

28. 16. Identificar los siguientes músculos:
TRAPECIO

29. 16. Identificar los siguientes músculos:
DELTOIDES

30. 16. Identificar los siguientes músculos:
PECTORAL MAYOR

31. 16. Identificar los siguientes músculos:
BICEPS - TRICEPS

32. 16. Identificar los siguientes músculos:
CUADRÍCEPS

33. 16. Identificar los siguientes músculos:
RECTO DEL ABDOMEN

34. 16. Identificar los siguientes músculos:
SERRATO ANTERIOR

35. 16. Identificar los siguientes músculos:
DORSAL ANCHO

36. 16. Identificar los siguientes músculos:
GLÚTEO MAYOR

37. 16. Identificar los siguientes músculos:
GASTRONECMIO – SÓLEO

38. 17. Describir el mecanismo de contracción
muscular.
Primero un repaso: Constitución celular de un músculo.

39. 17. Describir el mecanismo de contracción
muscular.
Primero un repaso: Las miofibrillas.
FILAMENTOS
DELGADOS
FILAMENTOS
GRUESOS
F. delgados:
Compuestos por las
proteínas actina,
troponina y
tropomiosina.
F. gruesos:
Compuestos por la
proteína miosina.

40. 17. Describir el mecanismo de contracción
muscular.
Primero un repaso: La sarcómera
SARCÓMERA: Unidad anatómica y funcional
del músculo estriado. De disco Z a disco Z (1/2
Banda I + Banda A + ½ Banda I)
Línea M: Mitad de
Banda A.
Zona H: Lugar
visible de la
miosina.
Disco Z: Mitad de la
banda I, donde se
encuentra la actina.

41. 17. Describir el mecanismo de contracción
muscular.
DURANTE LA
CONTRACCIÓN:
-Las líneas Z se
acercan.
-Se acorta la
sarcómera.
-La zona H desaparece.
-La banda I se acorta.
-La banda A no se
modifica.

42. 18. Describir la diferencia entre músculos
voluntarios e involuntarios.
Músculo voluntario: Son todos los músculos esqueléticos, son
controlados por nuestra “propia voluntad” (Sistema nervioso
central). Permiten el movimiento. Contracción rápida.
Músculo involuntario: Son todos los músculos lisos y cardiacos,
no son controlados a voluntad. Funcionan independientemente de
nuestra decisión y sin que seamos conscientes de ello.
Contracción lenta.

43. 19. Encuentre, por lo menos, tres versículos
bíblicos que mencionen músculos, huesos y
articulaciones.