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TRABAJO ANDREA CADENA 4º “A”
En los años de crisis económica de la década de 1980, estos países a finales de 1990 han inquietantes perfiles educativos: sólo la mitad de sus hijos van a la escuela primaria, las tasas de alfabetización de adultos se encuentran por debajo del 40 por ciento , y más del 50 por ciento de las mujeres son analfabetas. 
ONU en todo el sistema en África está poniendo un mayor énfasis en facilitar la educación básica para todos los niños africanos durante un período de 10 años. Se ha identificado 15 países con las tasas de
1960 y 1970 el aumento en la matrícula primaria que Asia y América Latina, triplicando el número de niños Pero este progreso se invirtió en la década de 1980 bajo el peso del ajuste estructural. las tasas de escolarización neta y bruta se redujo a tal punto que en 1992, sólo la mitad de la población principal del África subsahariana en edad escolar iba a la escuela. en la escuela primaria. 
Los maestros a menudo son no cualificados, material didáctico son pocos y provisión de libros de telos logros de aprendizaje es bajo.Hay desigualdad de oportunidades para los niños rurales y los pobres urbanos, y la brecha de género bostezos cada vez más amplia, con tasas de alfabetización de las mujeres de menos de 30 por ciento en 19 países del África subsahariana. xtoes extremadamente pobre
La mejor manera de trabajar juntos para mejorar la educación está en los ojos y el impulso" de los ministros africano" para favorecer la educación básica debido a que "los estudiantes de primaria no disturbios si corta sus becassde educación,
La educación y alfabetización de adultos, para identificar programas eficaces y desarrollar prototipos para ser probados en Burkina Faso, Chad, Etiopía y Mozambique. 
COMENTARIO Bueno mi opinión seria que personas preparadas fueran a enseñar e impartir el conocimiento a los niños para que saque la a alfabetización en los niños y en los adultos para que ese país salga adelante y se convierta en los mejores así como esta pasando con nuestro país el presidente esta seleccionado a las personas capaces para impartir el conocimiento y que nuestro país sea el mejor en la educación

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  • 2. En los años de crisis económica de la década de 1980, estos países a finales de 1990 han inquietantes perfiles educativos: sólo la mitad de sus hijos van a la escuela primaria, las tasas de alfabetización de adultos se encuentran por debajo del 40 por ciento , y más del 50 por ciento de las mujeres son analfabetas. 
  • 3. ONU en todo el sistema en África está poniendo un mayor énfasis en facilitar la educación básica para todos los niños africanos durante un período de 10 años. Se ha identificado 15 países con las tasas de
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  • 5. Los maestros a menudo son no cualificados, material didáctico son pocos y provisión de libros de telos logros de aprendizaje es bajo.Hay desigualdad de oportunidades para los niños rurales y los pobres urbanos, y la brecha de género bostezos cada vez más amplia, con tasas de alfabetización de las mujeres de menos de 30 por ciento en 19 países del África subsahariana. xtoes extremadamente pobre
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