1. Hola yo me llamo Andrea Lizbeth Contreras Charolet,
mi familia es de 4, Mi papá Manuel, mi mamá
Elizabeth, mi hermano mayor Jesus y pues yo

2. BLOQUE l
Mis pasatiempos favoritos
 Mis pasatiempos favoritos son: Jugar con mis amigos
,pasear al perro, jugar futbol, bailar, cantar y
videochatear con mis amigos de la otra escuela.

3. BLOQUE l
Que es ser joven?
 Pues para mi de ser joven es que implica varios
cambios, como el fisico (cuerpo), Emocional (inicia la
pubertad y la adolesencia y ser legal)

4. BLOQUE l Como
se siente ser joven en la frontera?
 Pues tenemos en la mano la tecnologia, y pasar a
paises como a Estados Unidos e otros paises

5. BLOQUE ll
Que significa
 Derecho: Que es justo, legitimo y razonable
 Deber: Tener la obligacion de hacer algo o de ser de
detrminada manera
 Convivencia: Vida en compañía de otras personas
 Opinion: Idea que alguien se forma a juzgar algo
 Dialogo: Conservacion entre dos o mas personas

6. BLOQUE ll
Como es mi familia?
 Mi familiaes amistosa, buena onda , casi no
convivimos juntos, es divertida, es un poco enojona
pero nos queremos mucho como familia

7. BLOQUE lll
Los 3 poderes de la union
 Ejecutivo: Presidente de la republica
 Legislativo: Camara de senadores
 Judicial: Suprema corte de justicia

8. BLOQUE lll
Los 3 nivel de gobierno
 Municipal: Alcalde, Cabildo
 Estatal: Gobernador y congreso
 Federal: Presidente de la republica y congreso de la
union

9. BLOQUE lll
Se cumplen los derechos?
 Si se cumplen los derechos de la vida y a la
climentacion pero algunas no tienen dinero para su
comida.

10. BLOQUE lV
CyberBullying
 La expresion en ingles, define cuando un niño
adolecente o preadolecente es atormentado,
amenazado, acosado, humillado, avergonzado por otra
persona desde internet

11. BLOQUE lV
Democracia
 Democracia: Esta entrelasada entre el respeto, la
organización, la participacion y la desicionde la gente
que define los derechos unidos

12. BLOQUE lV Democracia
en la escuela y en el grupo
 Democracia en la escuela: La democracia en la escuela
es un valor social se debe desarrollar una cultura
democratica, participando todos los miembros
educativos
 Democracia en el grupo: El maestro debe ser un
director de las ideas de los alumnos

13. BLOQUE V
Que es la cultura de la legalidad?
 La cultura de la legalidad es de una sociedad
determinada

14. BLOQUE V
PDH
 Protege a los ciudadanos contra el abuso de la
autoridad

15. BLOQUE V Como se constituye
un ambinte de respeto en la
escuela?
 Se constituye de una forma ambiental osea pues que
sea natural de respeto a los compañeros de la escuela

16. BLOQUE V DIF
 El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia
(SNDIF), es el organismo público encargado de instrumentar, aplicar
y dar dimensión a las políticas públicas en el ámbito de la asistencia
social
Misión
Conducir las políticas públicas de asistencia social que promuevan
el desarrollo integral de la familia y la comunidad, combatan las
causas y efectos de vulnerabilidad en coordinación con los sistemas
estatales y municipales e instituciones públicas y privadas, con el fin
de generar capital social.