SALIDA AL PARQUE “LA ALQUERÍA”.

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A

Andrés Bonilla Carmona

El pasado martes, 31 de mayo, el alumnado del tercer ciclo ha realizado una visita al parque “La Alquería”, en Bormujos. Allí, han disfrutado de un circuito de aventuras y han realizado diferentes juegos y desafíos como son: salto de Tarzán, pasarela de troncos, columpio bola, equilibrista, toneles, puente tibetano, escalada horizontal, escaleras locas, red de araña, la serpiente, balancines,.. También han practicado actividades como el fútbol y el patinaje. ¡¡Ha sido toda una experiencia!!

SALIDA AL PARQUE “LA ALQUERÍA”.

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Destacado

Los maestros y maestras han dado la vuelta a las estadísticas de los últimos años, que daban como favoritos al equipo formado por el alumnado. Los profesores han ganado el partido disputado ayer, teniendo como público todas las clases de Educación Primaria e Infantil. El combinado formado por los profesores, comenzaron mejor el choque con el maestro Aurelio muy entonado en la medular. El director Carlos canalizaba todo el juego en la sala de máquinas. Así crearon las primeras ocasiones, que no llegaron a más por las buenas intervenciones del portero Christian Ohio. Los alumnos protagonizaban muchas pérdidas de balón y no conseguían enlazar jugadas para llegar con el peligro al área. Sin embargo, en los últimos minutos de la primera mitad, estos dispusieron de las mejores ocasiones a cargo de Damián, incansable durante todo el partido.Gracias a las intervenciones de la maestra Ana, la portería de los profesores llegó inmaculada al descanso. Poco a poco, el cansancio comenzó a aparecer en el equipo de los profesores, lo que provocó más espacios y los alumnos pudieron maquillar el marcador con dos golazos de Adrián. Como todos los años, ha reinado la deportividad, el público no dejó de animar a los dos equipos y el alumnado se lo ha pasado genial.

LOS/AS MAESTROS/AS GANAN EL "CLÁSICO" DE FÚTBOL SALA

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Andrés Bonilla Carmona

Cuando se inició hace varios años con la idea de convertir los recreos en un tiempo de relax, saludable, compartido, …, un tiempo que el profesorado considera también educativo, donde se ponen en evidencia valores, no pensamos que la respuesta del alumnado iba a ser tan favorable. Poco a poco van aprendiendo que necesitamos al otro para jugar, para compartir, para disfrutar del tiempo libre de una manera saludable, a la vez que aprendemos a organizar ligas y competiciones, a poner y quitar material, a cuidar de lo que es de todos y aprender el concepto de “deportividad”. No solo el ámbito deportivo ha sido el utilizado para ocupar este espacio de tiempo, puesto que la actividad física es mucho más que la actividad deportiva. De ahí que hayamos modificado las normas deportivas para hacer un torneo de fútbol sala mixto. Pero no queda ahí la cosa, se ha creado una liga para los más pequeños, una zona de masaje, un taller de huerto escolar, la biblioteca abierta con diferentes actividades como son los juegos de mesa. Además, hay distintos juegos pintados en el suelo del patio de Primaria. En el patio de Infantil, se ha creado un espacio para que puedan expresarse pintando con tizas el suelo, una zona para jugar con muñecos y otra de lectura de cuentos. Desde el CEIP Manuel Canela consideramos este tipo de actividades necesarias para la convivencia del centro. Al profesorado nos permite “dar ejemplo” con nuestra participación e implicación; al alumnado se le plantea en muchos casos situaciones para aprender a aprender, para mostrar su iniciativa y autonomía y para comunicarse y mostrarse más sociables y resolver los posibles conflictos de manera pacífica. Agradecemos el respeto del alumnado hacia las mismas y a toda la comunidad educativa que de una manera u otra ponen su granito de arena para que dichas actividades sean posibles.

RECREOS ACTIVOS EN EL CEIP MANUEL CANELA

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Andrés Bonilla Carmona

El proyecto "Por tu cara bonita" celebra el primer año de su puesta en marcha promocionando la salud. Cinco colegios del Polígono Sur de Sevilla, sus escolares, familias, profesorado, profesionales de la salud y asociaciones trabajan, uniendo fuerzas y recursos, para conseguir entre todos y todas que disminuya el problema de las caries en edad infantil en nuestro barrio. En su primer año, se ha desarrollado un conjunto de actividades dentro y fuera del aula para prevenir enfermedades bucodentales y promover una alimentación sana y hábitos saludables como el cepillado dental diario. Se han homenajeado mediante un encuentro lúdico-educativo a todas las personas que lo están haciendo posible, especialmente a los niños y niñas de 1º y 3º de Educación Primaria y a sus familias. ¡Por una boca sana!

CIERRE DEL PROGRAMA "POR TU CARA BONITA"

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Andrés Bonilla Carmona

Semana de la Naturaleza

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Andrés Bonilla Carmona

Hoy, 23 de junio, nuestros alumnos y alumnas de sexto de Educación Primaria se han graduado en un sencillo y emotivo acto en el SUM. Asistieron al mismo la Dirección del Centro, los profesores, padres, madres, familiares y amigos. Tras los conmovedores discursos y la entrega de diplomas, los asistentes se sorprendieron con un bonito vídeo de despedida. Nuestros querido alumnado ya forma parte de la vida de nuestro centro. ¡ENHORABUENA Y MUCHA SUERTE A TODOS!

GRADUACIÓN DE SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. PROMOCIÓN 2010-2016.

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CHARLA SOBRE EL PELIGRO DE LAS DROGAS Y LAS BANDAS CALLEJERAS

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Andrés Bonilla Carmona

La utilización de periódicos en el aula ofrece multitud de posibilidades didácticas. Nuestro alumnado de quinto de Educación Primaria cada semana y por grupos, seleccionan las noticias más relevantes y contrastan diversos puntos de vista sobre un mismo tema contribuyendo, de esta manera, al desarrollo de sus capacidades lectoras, de comprensión, de análisis y síntesis. Al final del mes, realizan un mural con las noticias más destacadas.

APRENDEMOS CON EL PERIÓDICO

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Andrés Bonilla Carmona

Los más pequeños de nuestro Cole, en su cuarta semana de curso, dan buena muestra de que su adaptación al Centro va viento en popa. Poco a poco han ido familiarizándose con su querida seño Chica, con el resto de maestros/as, con sus compañeros/as, con los nuevos espacios y dependencias, con las rutinas de trabajo, con... El cambio es grande, la mayoría de ellos han pasado de la guardería al "cole de los mayores" y todo para ellos es nuevo. Sus maestras y maestros se esfuerzan todos los días con gran cariño y afecto por hacer de su estancia en el Colegio un tiempo agradable y divertido donde los/as niños/as vayan adquiriendo confianza y seguridad.

LOS/AS NIÑOS/AS DE 3 AÑOS SE ADAPTAN AL COLE DE LOS MAYORES

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Andrés Bonilla Carmona

El pasado miércoles, 2 de noviembre, representantes de Lipasam vinieron al colegio. A partir de una charla-coloquio y un juego, trataron conceptos tales como reciclaje, reutilización, separación en origen y tratamiento de residuos. Una vez realizada la exposición inicial, se trasladaron al patio donde realizaron la actividad “Feria del reciclaje”, allí visitaron diversos Stand, en formato circuito, materializándose los conceptos trabajados a partir del juego.

LIPASAM VIENE AL COLE

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Andrés Bonilla Carmona

TALLER "EXPERIMENTOS CON EL AGUA"

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Andrés Bonilla Carmona

Todos los viernes los padres, madres y familiares del alumando de infantil de 3 años, participan con sus hijos y hijas en un taller de juegos de lectoescritura y algoritmo ABN (método de cálculo Abierto Basado en Números). Los niños disfrutan mucho jugando con sus padres y madres, a través de esta herramienta aprenden, se desarrollan mejor y, según los expertos, ganan en tolerancia, imaginación y felicidad. Muchas gracias a las familias por su colaboración.

TALLER DE LECTOESCRITURA Y ALGORITMO ABN

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Andrés Bonilla Carmona

El apadrinamiento lector es un proyecto de animación a la lectura. Consiste en que alumnos/as de cursos superiores se constituyan en padrinos/madrinas de los de cursos inferiores para compartir momentos de lectura. Así las madrinas/padrinos tendrán la función de leer cuentos todas las semanas, a sus ahijados/as. Aquí os mostramos el apadrinamiento que está realizando el alumnado de sexto B con el alumnado de tercero A, trabajando la Educación Emocional y la violencia de género.

Apadrinamiento lector de 6ºB con 3ºA

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Andrés Bonilla Carmona

La evolución de la sociedad y de los medios de comunicación en las últimas décadas ha dado lugar a que vivamos en una aldea universal, fomentando y motivando, de este modo, el aprendizaje de los idiomas. Por ello resulta interesante destacar que, después de haberse introducido la lengua extranjera - Inglés en la etapa de Educación Primaria, se hace necesario el hecho de seguir avanzando en esa misma línea, ampliándola con el aprendizaje de un segundo idioma, en este caso el francés.

FRANCÉS EN LAS AULAS

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Andrés Bonilla Carmona

Teresa y tim

Andrés Bonilla Carmona

Como en octubre se celebra el día mundial de la alimentación, desde el plan de Igualdad se pretende inculcar en el alumnado, que la elaboración de una buena alimentación saludable no corresponde exclusivamente a las madres, sino que todos deben saber cuáles son los alimentos más adecuados, qué menú es el más correcto y cómo elaborar deliciosos platos de comida. Para ello, hemos creado un taller de cocina, donde el alumnado ha aprendido a cocinar un buen plato de comida de manera muy divertida.

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Andrés Bonilla Carmona

Con motivo de la celebración del 14 de febrero, día de San Valentín, desde el Área de Francés, los alumnos de 6ºA han decorado su espacio de convivencia con mensajes relacionados con este día. El resultado de la actividad fue fantástico, puesto que a pesar de que el alumnado de esta etapa tiene las emociones a “flor de piel” y en ocasiones les cuesta mostrarlas e incluso saber gestionarlas; a través de esta dinámica han aprendido a decir lo que sienten por escrito y han perdido parte del miedo que tenían al hacerlo. Con esta actividad lo que se ha tratado es de trabajar diferentes aspectos que contribuyen a su formación integral como personas: la creatividad, la escritura y la inteligencia emocional. Los destinatarios de tales mensajes han sido muy variados, pero la mayoría fueron dirigidos a amigos, compañeros de clase o algún miembro de la familia. No recibieron ninguna instrucción al respecto, sólo el que tuviesen muy presente el significado de tal concepto en un sentido amplio y como sinónimo de amistad, cariño y ternura. El formato de tal presentación ha sido de lo más original: sobre una amplia cartulina han sido colocados todos los mensajes de amor en forma de corazones, catorce corazones que simbolizan el número de alumnos que componen el aula y que guarda relación con el día de celebración de esta festividad: el 14 de febrero. Desde aquí, el profesorado se muestra satisfecho y a la vez orgulloso de la predisposición que han mostrado ante esta actividad y eso nos anima a seguir investigando y a romper con la rutina de clases con actividades que les resulten sugerentes y atractivas en las que todos disfrutemos. Publicado por Mar Díaz-Álvarez / C.E.I.P. Manuel Canela.

JOYEUSE SAINT-VALENTIN

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Andrés Bonilla Carmona

En todas las familias siempre hay algo que celebrar y la clase de 6ºA no podía ser menos. Desde el Área de Francés, la seño Mar ha querido tener muy presente a lo largo del curso escolar una celebración muy importante como es el cumpleaños de sus alumnos y alumnas. Este tipo de festividad permite la organización de un momento en el que el niño se siente especial, querido e importante; a la vez que fomentan las relaciones sociales y sirven de modelo integrador haciendo que todos se sientan que forman parte del mismo grupo.

C’EST QUAND TON ANNIVERSAIRE?

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Andrés Bonilla Carmona

El pasado miércoles tuvo lugar la última clase de francés de la seño Mar con sus alumnos de 3ºB. Como es habitual cada semana, la estaban esperando a escondidas (con la luz apagada, persianas bajadas, escondidos debajo de la mesa, detrás de la puerta y armarios…), pero esta vez, lo que ellos no contaban es que era su seño quien quería darles una sorpresa, algo diferente y que no se esperaban. En esta ocasión, se trataba de alguien muy especial que quería conocerlos ya que había oído hablar de ellos en innumerables ocasiones. Tras una llamada de atención por parte de su seño para que saliesen de sus escondites, descubrieron que esa persona era nada más y nada menos que ¡la hija de la seño!, con quien pasados los primeros momentos de presentaciones e intercambio de pequeñas impresiones en francés, tuvieron la oportunidad de compartir una jornada divertida en la que rieron, bailaron, cantaron a ritmo de los artistas más actuales de la música francesa y escribieron cartas a su seño a modo de despedida. ¡Muestra de ello son estas imágenes!

MON DERNIER JOUR AVEC LES ÉLÈVES DE MANUELA

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Andrés Bonilla Carmona

Estas asambleas se realizan una vez al mes, con todo el ciclo a la vez. En estas asambleas, el alumnado tiene la opción de participar, proponer, decidir y actuar, el orden del día es siempre el mismo, aunque sometido a cambios necesarios. Las asambleas se está convirtiendo en uno de los hilos conductores de la convivencia en el centro educativo, y en uno de los centros de nuestra dinámica de trabajo. Este año se han comenzado en el Primer Ciclo, mediante espacios participativos donde el alumnado y el profesorado actúan conjuntamente, para tomar acuerdos y dar reconocimientos reforzando positivamente al alumnado.

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El pasado miércoles, 6 de junio, el alumnado de tercero y quinto asistió a la jornada de clausura del Programa "Por Tu Cara Bonita". Durante el año se ha desarrollado un conjunto de actividades dentro y fuera del aula para prevenir enfermedades bucodentales y promover una alimentación sana y hábitos saludables como el cepillado dental diario. Se han homenajeado, mediante un encuentro lúdico-educativo en el centro cívico "El Esqueleto", a todas las personas que lo están haciendo posible, especialmente a los niños y niñas de 3º y 5º de Educación Primaria y a sus familias. ¡Por una boca sana! Ahora intentaremos seguir manteniendo todo lo que hemos aprendido en nuestro día a día.

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El pasado martes, 5 de junio, el alumnado de sexto de Educación Primaria tuvo la segunda fase del hermanamiento con el alumnado del CEIP Zurbarán en nuestro salón de usos múltiples. En esta ocasión, han realizado una actividad para conmemorar el día del medio ambiente, donde ha primado el diálogo, el conocimiento del barrio y se ha inculcado un sentimiento de respeto y cuidado del medio ambiente. Un barrio limpio, sin basuras, seguro… puede mejorar la salud de los vecinos de manera directa, al permitir por un lado generar espacios de convivencia y relación, pero también de ocio e identidad, donde gracias a su continuo uso lo convertimos en un espacio abierto y seguro. Para finalizar, han realizado una gymkhana cooperativa, facilitando el trabajo en equipo entre el alumnado como forma de cooperación tanto dentro, como fuera del aula. Nuestro alumnado se ha despedido de sus compañer@s del CEIP Zurbarán, regalándoles una manualidad realizada por ellos mismos con material reciclado. Confiamos en que a través de estos hermanamientos, se hayan creado vínculos emocionales que les permitan conocerse, respetarse y cuidarse; tanto dentro como fuera de sus respectivos centros. Desde aquí, nos gustaría agradecer al CEIP Zurbarán su predisposición y colaboración. Aquí os mostramos fotos de la actividad.

HERMANAMIENTO ENTRE CENTROS DEL POLÍGONO SUR - CEIP MANUEL CANELA Y CEIP ZURB...

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Andrés Bonilla Carmona

La Muestra de Teatro Escolar vuelve, año tras año, al Teatro Alameda de la mano del Ayuntamiento de Sevilla. En esta veinticinco edición, nuestro alumnado del Primer Ciclo ha participado asistiendo a la obra "el libro de la selva", adaptación de la obra de Rudyard Kipling y representada por alumnos y alumnas del CEIP Vélez Guevara. Nuestro alumnado ha salido contento y encantado con la obra. ¡Enhorabuena a l@s pequeñ@s actores y actrices por el trabajo realizado!

EL LIBRO DE LA SELVA

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Andrés Bonilla Carmona

Durante el curso los alumnos y las alumnas más mayores del CEIP Manuel Canela se convirtieron en padrinos/madrinas de los de los más pequeños para compartir momentos de lectura. Os mostramos fotos de la última sesión, el cierre del programa Apadrinamiento Lector que ha realizado el alumnado de sexto A con el alumnado de 5 añitos, donde se apreciaban muchas sensaciones entre diferentes edades contrastadas: nervios, emoción, alegría, deseos, sonrisas y mucho pero mucho, cariño entre todos los alumnos y alumnas.

¡CIERRE DEL PROGRAMA DE APADRINAMIENTO LECTOR!

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FLAN CON GALLETAS

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Andrés Bonilla Carmona

El alumnado de tres añitos ha recibido la visita de un experto en animales, Vicente López, persona que trabaja en el campo con muchos tipos de animales, y entre ellos, las gallinas. Nos ha confirmado que nuestras investigaciones sobre la gestación de un pollito son ciertas. Además nos ha traído el material necesario para hacer una incubadora casera y un huevo gestado... ¡Pronto tendremos nuestro pollito en clase! Os seguiremos informando. ¡Gracias a Vicente López por su colaboración!

¡NOS VISITA VICENTE LÓPEZ!

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