1. SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR,
SUPERIOR, FORMACION DOCENTE Y EVALUACIÓN
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL
“MAESTRO CARLOS SANDOVAL ROBLES”
POBLADO LIC. BENITO JUAREZ B.C.
CLAVE: 02DNL0001B
MAESTRO
MTRO. PABLO PÉREZ NAVA
MATERIA
LAS MATEMÁTICAS COMO OBJETO DE ESTUDIO
PARA SU ENSEÑANZA
ALUMNO
MIGUEL ANGELBALTAZARMENDOZA
GRUPO
II SEMESTRE
POB. LIC. BENITO JUÁREZ, B.C.
ABRIL DEL 2012

2. 1. ANOTA LAS DIFICULTADES QUE OBTUVISTE AL
REALIZAR LOS EJERCICIOS DESDE LA NOCIÓN DEL
NUMERO Y SU ESCRITURA.
UNA DE LAS DIFICULTADES EN LA NOCIÓN Y
ESCRITURA DE LOS NÚMEROS LALILANENSES, FUE
QUE AL EMPEZAR SE COMPLICA POR YA TENER UN
PREVIO CONOCIMIENTO DE UN SISTEMA NUMÉRICO
DIFERENTE EL CUAL ES UN OBSTÁCULO PARA UNO.
SI NOS VAMOS AL PRINCIPIO DEL CONOCIMIENTO
COMO CUANDO SOMOS UNOS NIÑOS LOS CUALES NO
CONOCEMOS NINGÚN SISTEMA NUMÉRICO,
RESULTARA DIFÍCIL PERO HABRÁ UNA MEJOR
COMPRENSIÓN EN EL APRENDIZAJE DE ESTE SISTEMA
YA QUE TODO SERÁ ALGO NUEVO Y LO CUAL NOS
PERMITIRÁ NO RELACIONARLO CON UN SISTEMA
SEMEJANTE.
2. EN BASE A LOS RECUADROS DE EXPLICACIÓN
DA UN COMENTARIO CONCISO.
EL NIÑO POCO A POCO LLEVARA UN APRENDIZAJE DE
LOS NUMEROSA SI COMO DE LAS PALABRAS CLAVES
QUE LOS RODEAN, SERA DE GRAN AYUDA QUE LA
SOCIEDAD INTERACTUE CON EL ASI COMO LOS PADRE
LE AYUDEN EN EL ENTRAMIENTO DE LA ENSEÑANZA,
ESTO SERVIRÁ YA QUE SE LE FACILITARA EN AL
RAPIDEZ DE CONOCER LA ESCRITURA DE LOS
NUMEROS.
EL NIÑO DEBE TENER TOTAL COMPRENSION ASI COMO
EL MAESTRO DEBE SABER EN QUE NIVLE ESTA EL NIÑO
PARA SABER DE DONDE COMENZARA SU ENSEÑANZA
YA QUE DE OTRA MANERA PUEDE SUCEDER QUE SOLO
RETRACE EN LUGAR DE OTORGARLE UNA ENSEÑANZA.

3. ENSAYO
LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS QUE UN NIÑO DEBE TENER
AL INGRESAR A LA PRIMARIA, SON TODOS AQUELLOS QUE
LA SOCIEDAD LE IMPARTE ASI COMO LOS PADRES, ESTOS
SON DE GRAN AYUDA PARA EL INFANTE YA QUE GRASIAS A
ESTOS SE LE FACILITARA LA COMPRENSION DE LOS MISMO.
EN EL PRESCOLAR SOLO SE REFORZARAN ESOS
CONOCIMIENTOS AYUDANDO AL NIÑO A CONTAR EN SERIE Y
LA ENSEÑANZA GRAFICA DE LOS NUMEROS, ASI COMO UNA
BREVE INTRODUCCIÓN A LA RESTA Y SUMA, CON EJEMPLOS
DE LA VIDA DIARIA.
EL NIÑO POCO A POCO SE IRA ADENTRANDO DE MANERA
MAS CONCRETA AL MUNDO DE LAS MATEMÁTICAS Y ES EN
LA PRIMARIA DONDE EL NIÑO PORFIN EMPEZARA LA
CONSTRUCCIÓN DE UN PENSAMIENTO LÓGICO Y
RAZONABLE EN BASE A LAS MATEMÁTICAS, ASI COMO
LLEGARA CON UN CONOCIMIENTO DE FIGURAS, DISTANCIAS
ETC.
LS PTIMSRIS SERA LA INSTITUCIÓN LA CUAL TIENE LA
OBLIGACIÓN DE GUIAR A UN CONOCIMIENTO CONCRETO Y
COMPLETO DE TODOS LOS TEMAS DE LA VIDA DIARIA PERO
EN ESTE ENSAYO SOLO HIZE ÉNFASIS EN A LO QUE SE
REFIERE A LAS MATEMÁTICAS.