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1. LA TECNOLOGIA Y
SUS MULTIPLES
RELACIONES
E L A V O R A D O P O R :
 K A R E N B E N A V I D E S
 Y O R A L D I V I L L O T A
E N T R E G A D O A :
 L I D I A A C O S T A
G R A D O :
 1 1 - 2 J M
I . E . M . E S C U E L A N O R M A L
S U P E R I O R D E P A S T O
2 0 1 5

2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.
1. ¿Qué diferencia encuentra entre ciencia y tecnología?
 RTA/: La ciencia se diferencia de la tecnología en los procesos, efectos y
resultados. Para sobresalir en los campos de la ciencia se necesitan
habilidades experimentales y lógicas.
-La ciencia: Tiene que ver con el desarrollo de hipótesis que buscan dar
explicaciones a diferentes fenómenos. Para encontrar respuestas a estas
hipótesis estas se someten a varias experimentaciones que se controlan
para después continuar con los análisis para lograr sacar varias
conclusiones.
-La tecnología: Tiene que ver con el desarrollo de objetos para la solución
de algunos problemas, al igual que con la creación de varios productos
para mejorar la vida de las personas y ayudar a facilitársela. La tecnología
progresa gracias a la ciencia y la ingeniería.1
1 Actividades de aprendizaje: Información tomada de:
http://diferenciaentre.info/diferencia-entre-ciencia-y-tecnologia/.
Imágenes tomadas de: https://www.google.com.co/.

3. 2. ¿Qué diferencia encuentra entre conocimiento científico y conocimiento
tecnológico?
 RTA/:
-Conocimiento Científico: Es una aproximación critica a la realidad
apoyándose al método científico que trata de explicar hasta el más
mínimo detalle del porqué de las cosas. Es la capacidad que tienen las
personas para usar la reflexión crítica sobre un problema, el cual se sabe la
verdad por medio de un trabajo de investigación muy profunda. Es a aquel
conocimiento que nos lleva a razonar el porqué de las cosas.
-Conocimiento tecnológico: Está compuesto con la actividad humana en
contraste con el conocimiento científico. Como por ejemplo, una expresión
del mundo físico y sus fenómenos. El conocimiento tecnológico se
relaciona con la posibilidad de la transformación de la realidad; la cual
brinda excelentes oportunidades de promover un tipo de desarrollo del
pensamiento de las personas y hacer que no sea tan rutinario.2
2 ¿Qué diferencia encuentra entre conocimiento científico y conocimiento
tecnológico? Información tomada de:
http://www.buenastareas.com/ensayos/Conocimiento-Tecnologico-y-
Cientifico/5354935.html
Imagen tomada de: https://www.google.com.co/

4. 3. ¿Qué son los artefactos?
 RTA/: Los artefactos tecnológicos son cualquier obra manual fabricada con
cualquier función o propósito técnica especifica. Teniendo en cuenta que
la tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos y habilidades
interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso de
artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para
cubrir necesidades humanas.
Algunos artefactos tecnológicos que han sido de gran ayuda para los seres
humanos son: el computador, teléfono, celular, Televisión, medios de
transporte como el avión, automóviles, tren, por mencionar algunos
artefactos tecnológicos que han sido de ayuda a la humanidad.3
3 ¿Qué son los artefactos?. Información tomada de :
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20130201085624AAq2Vo
n . Imagen tomada de: https://www.google.com.co/

5. 4. ¿Cuáles son los artefactos tecnológicos que te ayudan a ti y a tu familia en
el desarrollo de las actividades diarias en la casa, el trabajo y el colegio?
 RTA/: Los artefactos tecnológicos que ayudan a mi familia y a mí en el
desarrollo de las actividades diarias en la casa, el trabajo y el colegio son el
automóvil, el teléfono, el celular, el computador; estos son los artefactos
que más nos ayudan para poder comunicarnos y poder transportarnos
diariamente.
En la casa los artefactos que más utilizo son el computador, televisión,
teléfono y celular, con el computador logro hacer tareas y consultar y el
celular y teléfono me comunico demasiado con mis padres hermano y
amigos.
Para mis padres es más de utilidad y ayuda diaria en su trabajo los medios
de comunicación y el medio de transporte como carro y moto para llegar
a sus diferentes destinos.
5. ¿Qué entiende por procesos tecnológicos? Cite algunos ejemplos.
 RTA/: Entiendo por proceso
tecnológico que es investigar, crear
un objeto que cumpla con satisfacer
varias necesidades, las cuales se
necesitan varias etapas, que se van
desarrollando y planificando por
diferentes procesos; a lo que se le
llama proceso tecnológico.
Se sabe que todo proceso
tecnológico comprende varias series
de acciones que se establecen de
acuerdo al desarrollo de cualquier objeto que se quiere realizar.
EJEMPLO:
 La Transformación de energía eólica en energía eléctrica, como en los
molinos de viento. (Energía eólica-energía mecánica- energía eléctrica)4
1. 4 ¿Qué entiende por procesos tecnológicos? Cite algunos ejemplos.
Información tomada de: https://isme2210.wordpress.com/definicion-de-
proceso-tecnologico/ Imagen tomada de: https://www.google.com.co/

6. 6. ¿Qué son los sistemas tecnológicos? Cite algunos ejemplos.
 RTA/: Los sistemas tecnológicos son un conjunto de elementos que va a
contextuar la acción técnica humana, núcleo para el estudio de las
relaciones entre la Ciencia, la Técnica y la Sociedad.
TIPOS DE SISTEMAS TECNOLOGICOS:
o Sistema mecánicos
o Sistema eléctricos
o Sistema hidráulicos
o Sistema neumáticos
 SISTEMA MECANICO: se conforma por elementos y piezas solidos con el
objetivo de realizar movimientos por acción o efectos de una fuerza. Ejm:
los manuales.
 SISTEMA ELECTRICOS: Son aquellos que a través de la energía se produce
un movimiento de luz o calor. Ejm: el movimiento como un ventilador y el
calor una plancha y luz un bombillo. Surge a través de varios cables.
 SISTEMA HIDRAULICO: produce movimiento de circulación, el fluido puede
ser agua o aceite.
 SISTEMA NEUMATICO: es en la que se emplea el aire comprimido como
medio de transmisión necesaria para mover y hacer funcionar
mecanismos5
2. 5 ¿Qué son los sistemas tecnológicos? Cite algunos ejemplos. Información
tomada de: http://es.slideshare.net/Luisa_regino/sistemas-tecnologicos-
15037369. Imagen tomada de: https://www.google.com.co/

7. 1. ¿QUE ES UN BLOG?
2. USOS EDUCATIVOS DE UN BLOG
3. QUE SITIOS NOS PERMITENCREAR Y ALOJAR UN BLOG GRATIS
DESARROLLO
1. RTA/:
Es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o
varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Por lo general en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios
y el autor darles una respuesta, de forma que es posible establecer un
diálogo y lograr responder lo que los lectores necesitan.
El uso de cada blog es de diferentes formas, los hay de tipo personal,
periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo. Entre
otros.6
6 INFORMACION TOMADA DE: https://www.blogia.com/que-es-un-blog.php
IMAGEN TOMADA DE: https://www.google.com.co/

8. 2. USOS EDUCATIVOSDE UN BLOG
los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado, sobre todo
por su excepcional capacidad para publicar contenido e integrar recursos
de muy diversas procedencias, especialmente aquellosprocedentesde los
servicios de la denominada Web 2.0 o web social: audio, vídeo,
animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de
tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc.
Para el área de lengua castellana a los profesores se les facilita pues son
las que probablemente ofrecen unas mejores relacionesentre tiempo y
esfuerzo invertidas, por un lado y resultadas obtenidos, por otro. Además,
son artefactos tecnológicos muy interesantesdesde el punto de vista
semiótico y estructural.
Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por
ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas,
trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que
producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrecea los
docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al
escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan.7
7 IRMACION TOMADA DE: http://es.slideshare.net/norman.trujillo/uso-educativo-de-los-
blogs-5730049
IMAGEN TOMADA DE: https://www.google.com.co/

9. 4. QUE SITIOS NOS PERMITENCREAR Y ALOJAR UN BLOG GRATIS
RTA/:
1. Blog.com
Nos ofrece un fascinante sitio optimizado para los motores de búsqueda,
rápido, estable, con un diseño espectacular, manejo de widgets, un
dominio del tipo http://tusitio.blog.comy un límite de 2 GB gratuitos para su
alojamiento.
2. Blogetery
cuenta con decenas de plugins para escoger al instante. Otras de sus más
llamativas características se ven en el alojamiento, los temas, la
optimización para un rápido posicionamiento y la posibilidad de monetizar
el contenido rápidamente con servicios como Google AdSense.
3. Google Sites
permite darle dicho último uso sin mayor inconveniente y en cuestión de
segundos: escoge una plantilla de las muchas predeterminadas, dale un
nombre a tu nuevo blog y selecciona su URL Integración con otras Google
Apps y la facilidad para gestionar el contenido son sus características.
4. Weebly
Similar a Google Sites, permite crear y organizar los elementos que van a
componer el nuevo sitio con sólo arrastrarlos y soltarlos, las plantillas
profesionales con que dispone, las opciones para moderar comentarios, la
gestión de contenido multimedia y su versión especial para educadores,
dejan ver lo potente que puede llegar a ser. Como muestra, el blog de
Weebly.
5. LiveJournal
permitirán a cualquiera armar su propio diario, periódico online u otro
espacio de distribución de contenido que siga la misma línea. El toque de
red social y sus funciones de gestión de perfiles y amigos es lo que le ha
mantenido aún vivo y con una popularidad envidiable luego de más de
una docena de años. Juegos, comunidades entre personas con intereses
comunes, lectura de feeds RSS y artículos destacados le complementan
muy bien.8
8 http://wwwhatsnew.com/2012/03/24/las-10-mejores-plataformas-online-para-crear-tu-
propio-blog-gratis/

10. Blog.com
Blogetery
Google Sites
weebly
live journal