3. Es una función sintáctica que concreta y limita el
significado del verbo. Por ejemplo, en el verbo “ver”,
que tiene un significado léxico muy amplio, el
Complemento Directo completa, precisa o delimita la
extensión semántica del verbo y recibe directamente la
acción de este.
■ Juan vio un cuadro.
■ Alejandra vio la montaña.
■ Enrique vio a su madre.
5. 1) Cuando se refiere a una cosa o ser inanimado la
pregunta al verbo es ¿qué? y se conmuta por LO, LA,
LOS, LAS.También se puede sustituir por ESO
/ESAS COSAS.
Ejemplos:
Juan pinta un cuadro > Juan lo pinta. Juan pinta eso.
6. Cuando se refiere a una persona se pregunta al verbo ¿a
quién o a quiénes? y se conmuta, igualmente, por LO, LA,
LOS, LAS.
Ejemplos:
Él saludó a Pedro > Él lo saluda.
Él saluda a María > Él la saluda.
Él saludó a tus primos > Él los saludó.
Él saludó a tus primas > Él las saludó.
7. 2) Utilización de los pronombres le o les
Ella ve a Luis todos los domingos.
Ella lo ve todos los domingos.
Ella le ve todos los domingos.
8. 3) Nunca va a aparecer en oraciones
nominales u oraciones copulativas con los
verbos ser, estar y parecer
Mariana es muy guapa, tiene una nariz bonita.
Sandra está cansada, necesita un café.
Mateo parece ansioso, mastica muy rápido su comida.
9. 4) Invariabilidad del complemento
directo
Ellos cosechan unas verduras excelentes.
Ella cosecha unas verduras excelentes.
Yo cosecho unas verduras excelentes.
10. 5) Pasar una oración de activa a pasiva
Los exploradores descubrieron nuevas tierras.
Nuevas tierras fueron descubiertas por los exploradores.