Este documento describe las oraciones compuestas, las cuales contienen más de un verbo en forma personal. Existen dos tipos principales de oraciones compuestas: coordinadas e subordinadas. Las coordinadas unen proposiciones independientes mediante conjunciones como "y" y "pero", mientras que las subordinadas incluyen una proposición dependiente de otra. El documento también analiza las características y tipos específicos de oraciones coordinadas.

1. ORACIONES
COMPUESTAS
COORDINADAS

2. ¿Qué son las oraciones
compuestas?
Una oración compuesta es
aquella en la que hay más de
un verbo (en forma personal).
Por ejemplo. Esto:
Hablaron toda la noche
Es una oración simple, pero esto:
Hablaron y rieron durante toda la noche, pero no pasó nada más.
Es una oración compuesta, formada por tres
proposiciones, unidas por conjunciones.

3. Tipos de oración compuesta
La oración compuesta puede ser de dos tipos:
COORDINADAS
Serán oraciones coordinadas aquellas que no presentan
relaciones de dependencia sintáctica entre las proposiciones
que la forman.
Pepe come Juan duerme y yo estoy aburrido
(Prop. I) (prop. II) (prop. III)
SUBORDINADAS
Hablamos de oraciones subordinadas en los casos en que una
proposición desempeñe una función sintáctica dentro de otra;
es decir, que exista una dependencia de unas proposiciones
respecto a otras:
Pepe es muy divertido cuando quiere
(prop. Subordinada)

4. Oración constituida por
dos o más
ORACIÓN COMPUESTA
proposiciones.
COORDINADAS SUBORDINADAS
Independencia sintáctica Dependencia sintáctica

5. Definición de conjunción
Son la categoría gramatical que empleamos
para unir dos o más unidades entre ellas, y
por eso son fundamentales para crear
oraciones compuestas:
Canta Y baila
Canta PERO no baila
Canta O baila
NI canta NI baila.
ORA canta, ORA baila.
Las conjunciones, junto con los pronombres relativos, son lo que
llamamos NEXOS.

6. ¿Cómo se analiza una
oración compuesta?
1º Señalar los verbos.
2º Buscar el nexo que une las proposiciones.
3º Delimitar las proposiciones que componen la
oración compuesta
4º Analizar de forma independiente cada
proposición.

7. CARACTERÍSTICAS
• Cuando dos o más oraciones se encuentran en el
mismo nivel sintáctico dentro de un enunciado se
denominan oraciones coordinadas.
He esperado a Luis pero no ha llegado.
Llegó a casa y puso la televisión.
• Estas oraciones se unen mediante un nexo que
no forma parte de ninguna de ellas.
Llegó solo y se fue acompañado

8. CARACTERÍSTICAS
• En ocasiones se omite en la segunda
coordinada los elementos de la
oración que están presentes en la
anterior.
No lo hizo Antonio, sino Isabel (esta
oración equivale a: No lo hizo Antonio
sino que lo hizo Isabel)
• Se distinguen varias clases
atendiendo a las diferentes relaciones
que se establecen entre ellas.

9. TIPOS DE
COORDINADAS
• COPULATIVAS
• DISYUNTIVAS
• DISTRIBUTIVAS
• ADVERSATIVAS
• EXPLICATIVAS

10. COPULATIVAS
• Indican unión o suma entre sus significados.
• Nexos:
a) y/e
Llegó pronto a casa y cenó rápido.
Mi hermana estudia e Isabel trabaja.
b) Ni
Ni me gusta el cine ni veo la televisión.
Ni puedo ir ni me apetece.

11. DISYUNTIVAS
• El significado de una oración excluye al de la otra,
es decir, ofrecen la posibilidad de elegir entre dos o
más realidades distintas.
• Nexos:
o/u
Has recogido todo u olvidas algo.
O hablas más alto o no te oigo.
¿Te apetece un café o quieres un té?

12. DISTRIBUTIVAS
• Las proposiciones ofrecen posibilidades o
alternativas que no se excluyen.
• Nexos:
a) bien ... bien
Los lunes bien cocinaba, bien leía el periódico.
b) tan pronto … como
Tan pronto llora como ríe.
c) ya … ya
En otoño, ya llueve, ya luce el sol.

13. ADVERSATIVAS
• El significado de la segunda proposición limita,
restringe, corrige o niega el significado de la
primera.
• Nexos:
a) Pero
Es mayor que yo pero aparenta menos edad.
La idea es buena pero es de difícil realización.
Esperaba una carta, pero no llegó.

14. ADVERSATIVAS
b) mas, no obstante, sin embargo, aunque, con
todo, … (cuando la segunda proposición
corrige a la primera).
Quiero ayudarte mas no sé cómo hacerlo.
Trabaja, mas no le cunde.
Aprobé Filosofía aunque suspendí Física.

15. ADVERSATIVAS
c) salvo, excepto, … (cuando la segunda
proposición limita o restringe el significado
de la primera).
He aprobado todo, salvo Física.
Juan es muy tímido aunque es muy majo.

16. ADVERSATIVAS
d) sino … que (cuando la segunda
proposición niega el significado de la
primera).
No es azul, sino que es blanco.
No suspendí, sino que aprobé.

17. EXPLICATIVAS
• Una de las proposiciones que compone la oración
compuesta explica o aclara el significado de la otra.
• Nexos:
 esto es, es decir, o sea, etc.
Debes poner más interés; esto es, escucha con atención.
Soy vegetariana; es decir, sólo como vegetales.
Trabaja de lunes a sábado; o sea, libra los domingo.

18. DISTRIBUTIVAS
• Indica una relación de alternancia
mediante nexos correlativos.
• Nexos: ya...ya, ora...ora, unos...otros,
bien...bien..., este...aquel, aquí...allí, etc.
• Unos días sonríe, otros llora sin consuelo.