es un ejemplo para nuestras metas

2.  INTRODUCCION:
Un proyecto de vida es muy importante porque nos enseña a como
realizarnos como persona.
En el proyecto de vida uno compromete a afrontar las situaciones
y decisiones que se presentan en nuestra vida, como son: el
estado de vida y la profesión.
Y todo esto cumple con una relación entre los objetivos y los
deseos que todas las personas pretenden para su futuro y su
comportamiento frente a situaciones que ponen en riesgo nuestra
existencia.
Lo mas importante del PROYECTO DE VIDA es ALCANZAR TUS
METAS mejor dicho lo que tu sueñas y que no solo quede en un
sueño si no que con este proyecto lo puedas hacer realidad.

3.  OBJETIVOS:
 Ser mejor como persona en lo laboral, lo social y lo espiritual.
 Dar una ajustada respuesta a los diversos retos que percibe mi vida.
 Hacer una autoevaluación de la forma en que he llevado mi vida
hasta hoy.
 Tener control sobre mí mismo.
 Lograr trazar mis metas y poder llegar a ser un líder.
 Tener un horario determinado para establecer las actividades que
cotidianamente realizo.
 Entender el valor de un proyecto de vida y así poder sugerir a
muchas personas que el tenerlo es base para la victoria en cualquier
suceso.
 Evaluar las metas que me he delicado y construir técnicas para
llegar a ellas.

4. CAPÍTULO I
SUSTENTO TEORICO
 La proyección futura de la personalidad ha sido abordada, a partir de
distintas conceptualizaciones, por diferentes enfoques y escuelas en la
Psicología. Entre dichas conceptualizaciones se destacan,
fundamentalmente las categorías de objetivos, metas, proyectos e
ideales.
 Lewin señaló que las metas y objetivos que se propone el sujeto, al
igual que las necesidades, constituyen elementos que desempeñan una
importante función dinamizadora del comportamiento. Por su parte
Nuttin, señala que existe en el hombre una fuerza interior que lo induce
a la realización de sus potencialidades denominada “tendencia hacia la
realización de sí mismo”. Esta tendencia impulsa al sujeto, en un proceso
de unidad y diferencia entre lo que él desea ser y la imagen que posee
del medio, a actuar en pos de lograr sus proyectos.

5.  Así, A. Maslow (1979) considera que la planificación del futuro es
expresión de la naturaleza humana saludable.
 Entre los psicólogos de orientación marxista, diversos autores (L.I.
Bozhovich, 1976; L.E. Raskin y L. Y. Dukats, 1961 y I.S. Kon, 1990) han
conceptualizado la proyección futura de la motivación bajo el término de
“ideales”.
 Estos autores caracterizaron, en diferentes etapas del desarrollo de la
personalidad, las principales tendencias que sigue esta formación.
En este sentido, demostraron que el desarrollo de los ideales abarca,
desde la presencia de ideales concretos en la edad escolar, hasta la
aparición de ideales abstractos en la adolescencia.
En la edad juvenil, los ideales continúan siendo abstractos y adquieren,
además, un carácter generalizado, ya que el sujeto se convierte en el
centro de su ideal, desempeñando esta formación un importante papel en
el proceso de su auto-perfeccionamiento.

6.  DEFINICION:
Proyecto de Vida es un esquema que facilita el logro de tus metas, ya
que en él se describe lo que queremos llegar a ser, los puntos
principales y los resultados que deseamos obtener.
Algunas personas lo tienen en la mente, otras preferimos escribirlo.
El proyecto es un camino para ALCANZAR MIS METAS : es el plan
que una persona se traza a fin de conseguir un objetivo. El proyecto
da coherencia a la vida de una persona en sus diversas facetas y
marca un determinado estilo, en el obrar, en las relaciones, en el
modo de verla vida.

7. CAPÍTULO II
PROCESO METODOLOGICO
1. AUTODIAGNÓSTICO:
1.1. MI SITUACIÓN
Mis fortalezas Ser una persona responsable, solidario, puntual, confiable,
y sincero porque pienso que este último es la base para una
personalidad y única
Mis debilidades Es ser muy confiado y poseer una conducta un poco
instintiva con las personas de mi entorno.

8. 1.2. AUTOBIOGRAFÍA
¿Cuáles han sido mis intereses desde la edad temprana?
Destacar al máximo en mis estudios, como ser en lo posible un buen
hijo, hermano y amigo, siendo estas las prioridades, ya que siempre
una persona depende de un porcentaje de los elementos de su
entorno para la formación de su personalidad incluso de su propia
autoestima.
¿Cuáles han sido mis decisiones más significativas?
El haber elegido la carrera profesional de ARQUITECTURA, la cual
creo
que es una de las carreras más grandiosa y completa.

9. II. DIRECCIONAMIENTO
2.1. LA VISION PERSONAL
La visión responde a:
¿QUIEN SOY?
 Soy un ser extrovertido pero muy responsable.
 Un ser humano distinto a los otros con una realidad propia, un cuerpo, una
personalidad y un alma. Soy un alumno capaz de desarrollarme en distintos
aspectos.
 Soy un adolescente alegre, bromista y detallista.
¿HACIA DONDE VOY?
Voy hacia el futuro con ganas de que cada día empezar con un fin en mente
dejando los errores en el pasado y viviendo el presente con las metas y
objetivos propuestos durante todo en tiempo que voy a vivir.

10. ¿CÓMO ME VEO EN EL FUTURO?
Me veo trabajando en una constructora internacional después de
haber culminado mis estudios, capaz de afrontar retos y ser el
mejor, tratando con respeto a mis compañeros de trabajos y a las
personas en general demostrando así mis valores.
¿CÓMO QUIERO QUE ME VEAN EN EL FUTURO?
Como una buen profesional, humilde y bien visto por las personas
que me rodean y me aprecian por lo que soy y no por lo que tengo
por mi capacidad como persona en lo laboral y en lo personal.

11. 2.2.- MI MISION PERSONAL:
A.- ¿QUÉ COSA QUIERO TENER?
En primer lugar quiero tener un trabajo estable para así poder hacer realidad
todos mis sueños; quiero tener además una casa, una linda esposa y muchos
hijos.
B.- ¿QUÉ COSAS QUIERO HACER?
Seguir estudiando, para seguir dando frutos en mi carrera y poder competir por
mejores puestos de trabajo.
Viajar por todo el Perú para conocer nuestra riqueza cultural social y
económica que tenemos en nuestro país.
C.- ¿QUÉ QUIERO SER?
Una persona que sea respetada no por lo que tengo sino por lo que se ya que
eso nadie te lo quita; además ser un profesional capaz de afrontar retos y
metas que me den en la vida y ser un mejor profesional.

12. CAPÍTULO III
SISTEMATIZACION Y CONSOLIDACION DE
RESULTADOS
 OBJETIVOS:
Considerando mi visión y misión, cuáles son mis objetivos:
 Ser una persona que destaque en todo.
 Llegar a ser un buen arquitecto de éxito.
 Tener una propia empresa constructora.
 Tener una familia unida feliz.
 Ayudar a personas de bajo recursos de en donde los ayude sin
esperar un agradecimiento.

13. 1. PLAN DE ACCIÓN:
CORTO PLAZO:
 Terminar el I y II CICLO CON PROMEDIOS ALTOS.
 Lograr aprender y aprobar taller.
 Ocupar puesto en la escuela profesional.
 Llevar el taller de computación e ingles.
MEDIANO PLAZO:
 Ir a estudiar un curso de dibujo a Lima para volver con mucho mas
conocimientos para el siguiente ciclo.

14. LARGO PLAZO:
 Terminar mi carrera profesional con honores.
 Tomar cursos de especialización para ascender de grado en mi carrera
y no quedarme como bachiller.
 Postular para un puesto de trabajo.
 Poner una fundación que me permita ayudar a los niños pobres en su
educación
 Poner un albergue de mascotas

15. CONCLUSIONES
 Esté proyecto nos ayuda a la realización de nuestras metas.
 El proyecto de vida permite hacer un auto - diagnostico ver cuáles
son mis fortalezas y debilidades los cuales se debe tener en
cuenta para tener éxitos en la vida.
 Nos ayuda a conocernos a nosotros mismos para así ver cuáles
son nuestras fortalezas y debilidades.
 Todo arquitecto debe tener en cuenta la estimulación y la conducta
humana para lograr convertir las necesidades de una institución en
objetivos y retos personales.
 Nos ayuda a tomar conciencia sobre nuestra vida y como debemos
hacerla pasó a paso en nuestros quehaceres diarios.
 Al realizar este proyecto de vida he podido trazarme metas a corto,
mediano y largo plazo que me servirán para encaminar mi vida.

16.  BIBLIOGRAFIA
http://www.desarrolloweb.com/articulos/1460.php - Accesado el 5 de mayo/12
de abril de 2009.
http://www.redjoven.org/tuparticipas/dinamicas/ProyectoVida.htm - Accesado el
17 de abril de 2009.
www.conductitlan.net/proyecto_de_vida.html - Accesado el 18 el abril de 2009
www.conductitlan.net/40proyecto_de_vida.doc -Accesado el 24 y 26 de abril
del 2009
http://www.google.com.pe/search?hl=es&q=O.%281994%29+Modelo+Integrati
vo+del+Proyecto+de+Vida&btnG=Buscar+con+Google&meta=&aq=f&oq= -
Accesado el 8 de mayo de 2009.
http://www.dviop.org/site//index2.php?option=com_docman&task=doc_view&gi
d=1&Itemid=45 - Accesado el 16 de mayo de 2009
http://www.capitalemocional.com/Libros/Proyecto%20de%20Vida.pdf –
Accesado el 22 de mayo del 2009.