_INFORME_ANALI MENDEZ _N°02 CORREGIDO Y ARREGLADO -10.pdf

“AÑO DE LA UNIDAD LA PAZ Y EL DESARROLLO”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PUBLICO “AGUSTÍN HAYA DE LA TORRE”
PROGRAMA DE ESTUDIO: ENFERMERÍA TÉCNICA
INFORMES DE LAS EXPERIECIAS FORMATIVAS EN
SITUACIONES REALES DE TRABAJO MODULO Nº02:
“SERVICIOS TÈCNICOS DE ENFERMERÌA
ASISTENCIAL”
PRACTICANTE: ANALI MENDEZ AZAÑA
SUPERVISOR /CALIFICATIVO DE LAS EXPERIENCIAS
FORMATIVAS
TEC. ENFERMERIA: MARCELINA SALVADOR LUGO
SIHUAS, 2023

2
DEDICATORIA
A Dios, ya que me ha dado la vida y la fuerza
para poder avanzar con mis objetivos sin
dificultades.
A toda mi familia, que es mi motivo que me
inspira a seguir adelante en mi formación
como profesional técnico en enfermería por
brindarme la confianza, así poder avanzar
hacia adelante sin caerme siempre con el
pensamiento claro, por esa razón seguiré
dando lo mejor de mí para que mis padres se
sientan orgullosos de su hija.
A todos mis seres queridos, como profesores,
compañeros de la carrera de enfermería
técnica, para todos, por qué gracias a ellos
también descubrí nuevos conocimientos.
Anali Mendez Azaña

3
AGRADECIMIENTO
A mis padres, porque gracias a ellos estoy adelante con mis
logros y aprendizajes y un auto agradecimiento por dar lo
mejor de mí, por poner empeño y concentrarme en mi
carrera.
A la jefa del puesto de salud de Ragash por permitirme
realizar mis practicas pre profesionales del Modulo Nº2
“SERVICIOS TECNICOS DE ENFERMERIA ASISTENCIAL”
con la finalidad de realizar mis conocimientos.
A todos los que me apoyaron en mis estudios, me ayudaron
aclarar mis dudas, así también darles las gracias a todos los
docentes de la INSTITUCION EDUCATIVA SUPERIOR
TECNOLÓGICO PUBLICO “AGUSTIN HAYA DE LA
TORRE”. Por formar parte de mis aprendizajes, por formar
los profesionales técnicos que están esperando de nuestro
apoyo tanto como la salud.
Anali Mendez Azaña

4
INDICE
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
I
I
PRESENTACIÓN
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I .................................................................................................................................7
1. DATOS GENERALES..............................................................................................................8
CAPÍTULO II ................................................................................................................................9
2. ASPECTOS GENERALES DEL CENTRO DE LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS 10
2.1. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA INSTITUCIÓN ....................................10
2.2. FLUJOGRAMA DE ATENCIÓN............................................................................11
2.3. SERVICIO QUE BRINDA LA INSTITUCIÓN.........................................................12
CAPÍTULO III .............................................................................................................................21
3. ASPECTOS GENERALES DE LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS.................................22
3.1. OBJETIVOS QUE PERSIGUE LA REALIZACION DE LAS EXPERIENCIAS
FORMATIVAS..............................................................................................................22
3.2. ORGANIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN LA INSTITUCIÓN:
..........................................................................................................................................22
3.3. MÉTODOS, TÉCNICAS, MATERIALES E INSTRUMENTOS ..............................23
3.4. SECUENCIA DE TAREAS Y/O ACTIVIDADES REALIZADAS.............................24
3.5. DIFICULTADES ....................................................................................................27
3.6. LOGROS ALCANZADOS .....................................................................................28
IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.......................................................................30
4.1. CONCLUSIONES..................................................................................................30
4.2. RECOMENDACIONES .........................................................................................30

5
PRESENTACIÓN
Al finalizar mis experiencias formativas como estudiante de la carrera profesional
de Enfermería Técnica del módulo N.º 02 “SERVICIOS TECNICOS DE
ENFERMERIA ASISTENCIAL”, realizadas en el distrito del puesto de salud de
Ragash puedo expresar que durante el periodo de prácticas adquirí nuevas formas
o técnicas acerca de cómo está formado el personal de salud.
Tomo con mucho aprecio todas las experiencias adquiridas en el aula durantemi
formación profesional, que me permitirá afrontar los nuevos retos que me espera
como personal de salud, además que me permitirá afrontar los nuevos retos que
me permitirá desenvolverme como profesional con espíritu de vocación y servicio a
la colectividad.
Presento este informe esperando que dicha experiencia sirva a nuestros
compañeros y profesionales como material de guían para continuar mejorando
nuestras funciones como técnicos en enfermería.

6
INTRODUCCIÓN
Los servicios técnicos de enfermería asistencial son procedimientos
sanitarios y asistenciales de enfermería que se realizan en los pacientes, los que
reciben estos cuidados básicos pueden ser hospitalizados usuarios de atención
primaria o personas dependientes
Es por ello que servicios técnicos de enfermería asistencial debemos brindar la
solución a las necesidades inherentes al cuidado de la salud en el individuo la
familia y la comunidad mediante la formación de competencias para desarrollar una
buena salud.
Entre otras funciones específicas tenemos: cuidar la salud del individuo en
forma personalizada integral y continua, respetando sus valores, costumbres y
creencias, capacitar al individuo y a la familia para que asuma conductas
responsables en el cuidado de la salud.
En el Capítulo I: Se encuentra los datos generales.
En el Capítulo II: Comprende el aspecto general del centro de experiencias
formativas, organigrama estructural de la institución, flujograma de la institución y
servicios que brinda la institución.
En el Capítulo III: Se encuentra los aspectos generales del centro de prácticas
como: Objetivos que persigue la realización de experiencias formativas,
Organización de las experiencias formativas, Métodos, técnicas, materiales,
instrumentos utilizados Secuencia de las tareas Dificultades Logros alcanzados.
En el Capítulo IV: Contiene las conclusiones, recomendaciones, la bibliografía y
anexos.

1. DATOS GENERALES:
1.1. Nombre del practicante : Anali Mendez Azaña
1.2. Modulo profesional : “Servicios Técnicos de
Enfermería Asistencial”
1.3. Razón social de la empresa o institución: Centro de salud Ragash
1.4. Servicio de rotación:
➢ Admisión
➢ Central de esterilización
➢ Servicio de hospitalización
➢ Servicio de laboratorio
➢ Servicio de emergencia
➢ Estrategia de nutrición
➢ Farmacia
➢ Tópico
1.5. Ejecución de la experiencia formativa:
➢ Inicio: 28/08/2023
➢ Término: 23/10/2023
1.6. Total, de horas acumuladas: 294 horas
1.7. Supervisor / Calificado de la Empresa o Institución donde realizo las
Experiencias Formativas:
Nombre y Apellido:
➢ Tec. Enf. Marcelina Salvador Lugo
Cargo en la empresa o institución:
➢ Jefa del puesto salud de Ragash
8

10
MINISTERIO DE
SALUD
DIRECCION REGIONAL DE
SALUD ANCASH
PUESTO DE SALUD
RAGASH
2. ASPECTOS GENERALES DEL CENTRO DE LAS EXPERIENCIAS
FORMATIVAS
2.1. ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA INSTITUCIÓN:
RED DE SALUD
CONCHUCOS NORTE
MICRO RED
SIHUAS

11
2.2. FLUJOGRAMA DE ATENCIÓN.

12
2.3. SERVICIO QUE BRINDA LA INSTITUCIÓN:
2.3.1. ADMISION: El área de admisión es el primer paso para ser
atendido, tenemos que realizar el proceso de ingreso de los
pacientes a los diferentes servicios a la cual se brinda atención a
todo el público en general.
FUNCIONES:
• Realiza la limpieza, desinfección y ordeno el ambiente.
• Brinda trato amable a los usuarios con respecto al acceso
de losdiferentes consultorios.
• Archiva historias clínicas de acuerdo al manejo de la
institución de salud.
• Lleva las historias clínicas a triaje.
• Aplica el flujograma de atención al usuario de acuerdo a los
estándares de cada establecimiento de salud.
• Prioriza la atención del usuario según estado y/o complejidad.
• Apoya en la apertura de las historias clínicas de los usuarios.
• Al término de la atención realice la limpieza desinfección y
ordena elambiente.
2.3.2. CENTRAL DE ESTERILIZACION: Es el procedimiento que se
utiliza para destruir los agentes no patógenos, bacterias, hongos,
esporas, etc.
En este servicio se realiza la desinfección y esterilización de los
materiales necesarios para cada servicio, como materiales
quirúrgicos, equipos, gasas grandes, medianas y chicas, agua,
ropa de tela, mandilones, chaquetas, gorros, botas, mascarillas y
campos.
FUNCIONES:
• Realiza la limpieza, descontaminación desinfección,
esterilización, control de materiales, equipos y ambientes de
atención considerando los principios universales de
bioseguridad.

13
• Realiza el lavado de manos según norma establecida (antes y
despuésde cada atención).
• Aplica las técnicas o métodos de barrera en forma correcta
según los procedimientos a ejecutar.
• Prepara las soluciones utilizadas en la realización de la
desinfección de materiales, equipos e instalaciones de salud
según las normas establecidas.
• Dobla y ordena: mandilones, sábanas, soleras etc.
• Prepara los empaques de los materiales ropas y equipos según
los criterios de presentación.
• Prepara gasas, torundas de algodón, apósitos, etc.
• Prepa agua estéril.
• Utilizalos equipos de esterilización teniendo cuenta en
las recomendaciones y normas establecidas.
• Realizaadecuadamente el almacenamiento estéril de
material considerándolas características y condiciones
adecuadas.
• Realiza el manejo adecuado de los residuos hospitalarios
segúnnormas establecidas.
• Al terminar las actividades realicé la limpieza, desinfección y
ordena el servicio.
2.3.3. SERVICIO DE HOSPITALIZACION: Es el área de recuperación
en donde se hospitaliza a todo paciente conlas distintas patologías
que necesitan atención, vigilancia y cuidados mientras recuperan
su salud.
FUNCIONES:
• Realiza el control de materiales, equipos y ambientes de
atenciónsegún la necesidad del servicio y usuario.
después de cada atención)
según losprocedimientos a ejecutar.

14
• Realiza la higiene parcial y total del usuario de acuerdo a
normasestablecidas según el grado de dependencia del usuario.
• Realiza la limpieza y desinfección terminal concurrente de
equipos,camas, veladores de la unidad del usuario
• Mantiene la unidad del usuario limpia y ordenado
considerando l o s niveles de luz, ruido y ventilación requerida.
• Realiza el tendido de cama del usuario aplicando técnicas
adecuadas.
• Protege al usuario contra accidentes tomando las medidas
deseguridad necesarias.
• Brinda trato amable y confort al usuario previniendo
complicaciones.
• Moviliza y transporta al usuario tomando las precauciones
debidas.
• Realiza el control de los signos vitales
• Asiste y apoya al médico en la valoración física, emocional del
usuariodurante los procedimientos.
• Apoya y orienta psicológicamente al usuario sometido a
procedimientos invasivos y no invasivos.
• Participa en la preparación física y traslado al usuario
durante losprocedimientos.
• Prepara las soluciones utilizadas en la realización de la
antisepsia y desinfección según las normas establecidas de la
institución.
• Preparael material necesario para la administración de
los medicamentos según protocolo.
• Control estricto de soluciones endovenosas a goteo.
• Vigila y asiste en la ingesta de alimentos a usuarios
hospitalizadossegún indicación médica.

15
•Realiza procedimientos terapéuticos: nebulización,
palmoterapia, masoterapia, aspiración gástrica, oxigenoterapia,
etc.
• Realiza el registro adecuado de insumos y procedimientos en
laFUA/SIS.
• Recolecta y traslade las muestras de los usuarios de
laboratorio de sus respectivos análisis.
• Realiza el recojo y entrega de los resultados de los análisis de
laboratorio al responsable del servicio.
• Traslada a los usuarios para la realización de las ayudas
diagnosticas: ecografía, rayos X.
• Apoya en la satisfacción de las necesidades de eliminación del
usuario según grado de dependencia.
• Apoya y orienta en los trámites correspondientes de ingreso,
traslado y alta de los usuarios.
• Prepara el equipo y material necesario para la atención post
morten.
• Aplica las técnicas en la preparación del cadáver, considerando
las medidas de bioseguridad.
según normas establecidas.
• Al término de la atención realice la limpieza desinfección y
ordene el servicio.
2.3.1. SERVICIO DE LABORATORIO: Es el área donde se desarrolla la
recolección y procesamiento de muestras biológicas.
FUNCIONES:
• Realiza la limpieza desinfección, esterilización control de
material, equipos y ambientes de atención considerando los
principios universales de bioseguridad.

16
después de cada procedimiento).
• Verifica los materiales de extracción y recolección de
muestras.
• Trata al usuario cordialmente e informa sobre la prueba a
realizar.
• Prepara el material a utilizar torundas, preparación de tubos
para toma de muestra.
• Orienta y recepciona al usuario.
• Trata al usuario cordialmente informa sobre la prueba a
realizar.
la FUA_SIS
• Participa en la extracción, recolección y transporte de
muestras biológicas (hematológicas bioquímicas, orina, heces)
utilizando técnicas apropiadas.
• Rotula los frascos de las muestras biológicas con los datos de
identificación del paciente.
• Educa sobre las técnicas de recolección al usuario.
• Realiza el proceso de centrifugación de las muestras
biológicas.
• Registra los resultados de análisis, anotando los datos de
identificación y prueba requerida de los usuarios en el libro de
registro diario.
• Al término de la atención realiza limpieza desinfección y
ordena el servicio.

17
2.3.2. SERVICIO DE EMERGENCIA: En este servicio de emergencia
se brinda atención a los pacientes en situación de peligro,
desastre o accidente que sobreviene, que requiere una atención
inmediata.
FUNCIONES:
• Realiza la limpieza, desinfección y ordené el ambiente.
• Realiza el lavado de manos según norma establecida.
• Prepara el material y equipo necesario para la atención rápida
• Del usuario o su ingreso al servicio de emergencia.
• Actúa con iniciativa, autonomía y rapidez en la atención del
usuario que ingresa al servicio de emergencia aplicando
conocimientos básicos de primeros auxilios
• Brinda trato amable y cálido al usuario de acuerdo protocolos
establecidos.
• Orienta sobre los trámites a realizar para la atención del
usuario.
• Realiza controles de funciones vitales al usuario.
• Apoya al médico y participa en la valoración de los usuarios.
• Apoya y orienta psicológicamente al usuario sometido a
procedimientos invasivos y no invasivos.
• Participa en la preparación física y traslado al usuario durante
los procedimientos invasivos y no invasivos.
• Moviliza al usuario siguiendo las instrucciones, técnicas y
coordinando con los otros miembros del equipo.
• Reconoce los signos de alarma a las complicaciones e informa
oportunamente al profesional responsable.

18
• Realiza la administración de medicamentos según indicación
médica, bajo la supervisión del profesional responsable.
la FUA_SIS.
• Al terminar la atención realicé la limpieza, desinfección y
ordené el ambiente.
2.3.3. ESTRATEGIA DE NUTRICION: este servicio se brinda atención
integral al niño, con el objetivo de lograr su óptimo desarrollo.
FUNCIONES:
• Realiza la limpieza, desinfección y ordené el ambiente.
• Realiza el lavado de manos según la norma establecida
• Brinda trato amable y cálido al usuario de acuerdo a
protocolos establecidos.
• Realiza el control de medidas antropométricas del usuario
• Realiza el diagnostico nutricional del usuario.
• Registra en los formatos correspondientes según la atención
brindada al usuario.
• Realiza sesiones educativas de alimentación balanceada de
acuerdo a grupo etàreo.
• Realiza sesiones demostrativas de preparación de alimentos
de acuerdo al grupo etàreo.
• Realiza orientación y consejería nutricional según el
diagnóstico nutricional.
• Realiza supervisión y orientación de la suplementación de
micronutrientes

19
• Realiza visita domiciliaria según diagnostico nutricional.
• Al terminar la atención realicé la limpieza, desinfección y
ordené el ambiente.
2.3.4. FARMACIA: En este servicio se encargan de dispensar los
medicamentos A los usuarios.
FUNCIONES:
• Realiza la limpieza, desinfección, control de material, equipo y
ambiente.
• Realiza el lavado de manos (antes y después de cada
procedimiento).
• Brinda trato amable y cálido al usuario de acuerdo a
protocolos establecidos.
• Informa al usuario sobre los medicamentos prescritos.
• Mantiene los medicamentos de acuerdo a las
recomendaciones establecidas.
• Organiza los medicamentos.
• Hace el vaciado correcto de medicamentos e insumos en el
Kardex.
• Registro adecuado de insumos y medicamentos en las fichas
FUA- SIS.
2.3.4. TOPICO: Es uno de los servicios básicos que brinda el
establecimiento.
FUNCIONES:
• Realiza la limpieza y desinfección, control de material, equipos y
ambiente de atención considerando los principios universales de
bioseguridad.
• Realiza lavado de manos según norma establecida.

20
• Aplica las técnicas y métodos de barrera en forma correcta según
los procedimientos a ejecutar.
• Brinda trato amable y cálido al usuario de acuerdo a protocolos
establecidos.
• Prepara el material y equipo necesario para la atención del
usuario (torundas, gasa, etc.)
• Mantiene implementado el coche de curaciones con los
materiales e insumos necesarios.
• Realiza el control de funciones vitales a los usuarios.
• Realiza la administración de medicamentos según indicación
médica, bajo la supervisión del profesional responsable teniendo
en cuenta las 15 reglas de oro.
• Prepara los materiales para la nebulización.
• Realiza la nebulización al usuario acompañado de palmoterapia.
• Apoya a realizar la curación de heridas.
• Mantiene organizado os equipos de cirugía menor (suturas).
• Apoya en los procedimientos de cirugía menor.
• Realiza el registro adecuado del procedimiento realizado durante
la atención al usuario.
• Realiza el manejo adecuado de los residuos hospitalarios según
normas establecidas.
• Al término de la atención realice la limpieza y desinfección y
ordene el ambiente.

22
3. ASPECTOS GENERALES DE LAS EXPERIENCIAS FORMATIVAS:
3.1.Objetivos que Persigue la Realización de las Experiencias
Formativas
❖ Objetivo general:
• Realizar satisfactoriamente las actividades en cada servicio
empleando todos los conocimientos adquiridos durante la
práctica profesional del Módulo 2: “SERVICIOS TÉCNICOS
DE ENFERMERÍA ASISTENCIAL”
❖ Objetivos específicos:
• Satisfacer las expectativas del personal de la salud realizada
correctamente las actividades diarias de cada servicio, para
que elusuario salga satisfecho.
• Realizar los procedimientos con la técnica correcta, aplicando
las medidas de bioseguridad durante la atención al usuario.
• Brindar una buena atención durante las actividades y las
practicas realizadas y programadas en cada área.
3.2. Organización de las Experiencias Formativasen la Institución:
Las experiencias formativas correspondiente al Módulo 2: “servicios
técnicos de enfermería asistencial”, lo realice en el Puesto Salud
Ragash y el monitoreo estaba a cargo de la Técnica de enfermería.
MARCELINA SALVADOR LUGO, realizado del 28 de agosto al 23
de octubre del 2023, consolidando mis conocimientos teóricos,
prestando el servicio en forma integral, con calidad e innovaciónque
contribuye a la satisfacción de los usuarios para mejorar la
esperanza para alcanzar una salud óptima en el distrito de Ragash.

23
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
FECHA
SERVICIO
AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE
Semana
4
Semana
1
Semana
2
Semana
3
Semana
4
Semana
1
Semana
2
Semana
3
ADMISION x
CENTRAL DE
ESTERELIZACIÒN
X
SERVICIO DE
HOSPITALIZACIÒN
x
SERVICIO DE
LABORATORIO
X
SERVICIO DE
EMERGENCIA
X
ESTRATEGIA DE
NUTRICIÒN
X
FARMACIA X
TÒPICO X
3.3. MÉTODOS, TÉCNICAS, MATERIALES E INSTRUMENTOS:
MÉTODOS:
• La observación.
TÉCNICAS:
• Demostrativo practico.
• Activo participativo.
MATERIALES:
• Lapiceros (rojo, azul).
• Regla.
• Borrador.
• Corrector.

24
• Lápiz.
• Tijera
• Jeringas.
• Gasas.
• Tajador
• Guantes
• Algodón.
• Esparadrapos.
• Agua estéril.
• Computadora.
• Rotafolio.
EQUIPO
• Balanza
• Tallímetro
• Tensiómetro
• Estetoscopio
• Termómetro
• Riñonera
INSTRUMENTOS UTILIZADOS:
• Fichas de atención.
• Recetarios.
• Cuaderno de registro diario de atenciones.
• Cartillas de control de crecimiento y desarrollo del Niño.
• Fichas para análisis
• Hoja de resultados de laboratorio

25
3.4. SECUENCIA DE TAREAS Y/O ACTIVIDADES REALIZADAS:
3.4.1. ADMISION:
• Realicé limpieza y desinfección del ambiente con los
principios universales debioseguridad
• Realice las medidas antropométricas.
• Ayudé archivar las HCL.
• Llevé las HCL a triaje.
• Apoyé en la apertura de nuevas HCL.
• Apoyé en el llenado de referencias y FUAS.
• Al terminar la atención realice la limpieza y ordene el ambiente
• Orienté a los usuarios con respecto de los accesos de los
diferentesconsultorios.
3.4.2. CENTRAL DE ESTERILIZACION:
• Realicé la limpieza, descontaminación, desinfección,
esterilización, considerando los principios universales de
bioseguridad.
• Realicé el lavado de manos según norma técnica. (Antes y
después de cadaatención)
• Ordené y doblé los mandilones, campos, sabanas. Toallas, a
lo cual se esteriliza a 150ªc tiempo de 20 minutos.
• Preparé gasas, torundas, apósitos, etc. y realicé la
esterilización de 150ªc tiempo 20 minutos
• Esterilice equipo de sutura para partos y entre otros
instrumentos, a la cual es de 150ªc tiempo 50 minutos.
• Realicé adecuadamente el almacenamiento del material
esterilización.
• Realicé el manejo adecuado de los residuos hospitalarios.
• Al término de la atención realice la limpieza y ordene el
ambiente.
3.4.3. SERVICIO DE HOSPITALIZACION:
• Realicé el control del material equipos, descontaminación del
ambiente.
• Realicé el lavado de manos según norma técnica.

26
• Apliqué los métodos de barreras durante la desinfección
terminal.
• Realicé el tendido de cama aplicando las normas adecuadas.
• Movilicé al usuario tomando las precauciones debidas.
• Apoyé en preparar los medicamentos para la administración
de rehidratación SRO.
• Ayudé en la canalización de vías endovenosas.
• Ayudé a recolectar y llevé las muestras de salivas al
laboratorio de los pacientes hospitalizados.
• Realicé el manejo adecuado de los residuos hospitalarios.
ambiente.
3.4.4. SERVICIO DE LABORATORIO:
• Realicé la limpieza y desinfección del ambiente y de los
equipos.
• Realicé el lavado de manos correctamente.
• Oriente al usuario sobre la muestra que se le va a tomar.
• Apliqué las técnicas de barreras en los procedimientos a
realizar gorro, mandilón, guantes, mascarilla.
• Prepare el material a utilizar. Torundas, alcohol, palitos,
lamina porta objeto, para la toma de muestra de esputo para
descartar si el paciente tiene tuberculosis, si es un sintomático
respiratorio.
• Realice la toma de muestra de orina.
• Realice la toma de muestra de prueba rápida de sífilis.
• Realice la toma de muestra de hemoglobina en gestantes y
niños.
• Realice la toma de muestra de hepatitis b.
• Rotule los frascos (heces, esputo, orina, etc.).
• Manejé adecuadamente los residuos sólidos.
• Al terminar la atención realice la limpieza y ordene el
ambiente.
3.4.5. SERVICIO DE EMERGENCIA:
• Realicé la limpieza y desinfección del ambiente y equipos
considerando losmétodos de barrera.
• Realicé el lavado de manos antes y después de cada
atención.

27
• Preparé el material necesario para la atención rápida de
emergencia gasas alcohol algodón equipo de sutura etc.
• Realicé el control de los signos vitales durante la valoración
del paciente.
• Realicé la administración de medicamentos según indicación
médica.
• Manejé adecuadamente los residuos hospitalarios.
ambiente.
3.4.6. ESTRATEGIAS DE NUTRICION:
• Realicé la limpieza y desinfección del ambiente.
• Realice el lavado de manos según norma establecida. (antes
ydespués de cada atención)
• Brindé trato amable al usuario.
• Realicé el control de las medidas antropométricas.
• Realicé el diagnóstico nutricional del usuario.
• Registré los formatos correspondientes según edad.
• Apoyé en la orientación y en la consejería nutricional.
• Apoyé en la visita domiciliaria según diagnostico nutricional.
• Realice sesión educativa de alimentación balanceada.
• Realicé el manejo adecuado de los residuos sólidos.
• Al terminar la atención realice limpieza y ordene el ambiente.
3.4.7. FARMACIA:
• Realice la limpieza y desinfección del ambiente.
• Realicé el lavado de manos según norma establecida (antes y
después decada atención).
• brindé el trato amable a los usuarios.
• Informé al usuario sobre el medicamento prescrito.
• Verifiqué que ningún medicamento este vencido.
• Descargué en el KARDEX cada medicamento entregado.
• Verifiqué las fichas FUA-SIS estén correctamente llenado.
• Al término de la atención realice la limpieza.
3.4.8. TOPICO:
• Realicé la limpieza y desinfección del ambiente
considerando los principiosuniversales de bioseguridad.

28
• Realicé el lavado de manos según norma establecida.
• Brindé trato amable y cálido a los pacientes.
• Realice la administración de medicamentos teniendo en
cuenta los 10 correctos, paciente correcto, medicamento
correcto, dosis correcta, hora correcta, vía correcta, fecha de
vencimiento del medicamento, informar al paciente, registrar
medicamento, valorar las posibles reacciones alérgicas,
preparar y administrar yo mismo.
• Preparé el material y equipos necesarios para la atención al
usuario torundas alcohol, etc.
• Realice en sacar los puntos del usuario.
• Verifiqué el coche de curaciones si se encontraba bien
implementado, gasas estériles, torundas, esparadrapo,
vendas, guantes estériles, jeringas de 5,10 y 20 ml, agujas
desechables, riñonera, suero, equipo de sutura, etc.
• Controlé los signos vitales a los usuarios
• Realicé curación de heridas.
• Registré todos los procedimientos realizados durante la
atención.
• Manejé adecuadamente los residuos hospitalarios.
ambiente.
3.5. DIFICULTADES:
✓ Dificultad del manejo de los catéteres al momento de canalizar.
✓ Dificultad sobre el manejo de las vacunas al momento de la
aplicación.
✓ Dificultad para encontrar los medicamentos.
3.6. LOGROS ALCANZADOS:
✓ Aprendí administrar los medicamentos intravenosa
✓ Logré aplicar las vacunas con mayor facilidad.
✓ Obtuve mayor confianza para la realización los
procedimientos.
✓ Aprendí a encontrar los medicamentos que no estaban con
su mismo nombre.

30
IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
4.1. CONCLUSIONES:
• Las experiencias formativas me permitieron reforzar los
conocimientos teóricos que se dan en la institución, en la cual lo
ejecutamos durante la atención que brindamos a cada usuario.
• Me ayudo a no cometer errores en los procedimientos con la
técnica correcta, y aplicando las medidas de bioseguridad.
4.2. RECOMENDACIONES:
A LOS ESTUDIANTES:
➢ Investigar para estar al tanto de las actividades de salud.
➢ Tener seguridad y confianza para realizar en cada servicio
➢ Como técnicos en enfermería debemos tener iniciativa y
participaren todos los procedimientos. Tomando siempre
conciencia del rol que cumplimos en la sociedad, como
defensores de la salud del usuario.
A LOS DOCENTES:
➢ Implementar y poner en funcionamiento más continuo el tópico
de lainstitución para la realización de los procedimientos que van
a ser llevados a cabo en el centro de experiencias.
➢ Brindar mayor acceso a los alumnos con materiales,
instrumentos yequipos para garantizar el uso adecuado en el
manejo de los instrumentos para realizar las experiencias.
INSTITUCIÓN DE PRÁCTICA:
➢ Implementar y poner en funcionamiento más continuo el tópico de
la institución para la realización de los procedimientos que van a
ser llevados a cabo en el centro de experiencias.
➢ Brindar mayor acceso a los alumnos con materiales, instrumentos
yequipos para garantizar el uso adecuado en el manejo de los
instrumentos para realizar las experiencias.
➢ Ayudar a los alumnos practicantes que desarrolle sus actividades
encomendadas.
➢ Enseñar a los alumnos la organización de los servicios de la
institución y brindar más confianza y buen trato al practicante.

31
V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍAS:
• MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES: PUESTO
DE SALUD DE RAGASH
• PLAN DE PRACTICA I.E.S.T.P AGUSTIN HAYA DE LA
TORRE” 2023

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