Ejercicios resueltos de ortografía.

1. Paula Calatayud Arenas
1º Bachillerato 1-A
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ORTOGRAFÍA USO DE LA H
1.-Completa el texto colocando h donde sea necesario y añade las tildes que faltan:
El cambio de soporte de la transmisión de información, es decir, el paso del papel __a la electrónica,
ha generado cambios, que recuerdan los que provocó, en su momento, el descubrimiento de la imprenta: las
lenguas que no consiguieron uniformar su ortografía y su gramática llegaron __a desaparecer o quedaron
relegadas __a meras hablas locales; en la actualidad, las lenguas que no consigan desarrollar medios
informáticos que garanticen su posibilidad de ser manipuladas electrónicamente se verán __abocadas __a
perder su importancia económica y política.
En España, las respuestas de la “filología oficial” para hacer frente a los retos que tiene planteados
hoy nuestra lengua han mostrado su lamentable incapacidad para proporcionar soluciones efectivas.
Carlos Subirats
“El español tecnológico”, en El Mundo, anuario 1997
2.- Extrae del texto todas las formas verbales con h y escribe de estos verbos las formas del futuro
imperfeto, del condicional y del pretérito perfecto simple de indicativo.
FORMAS VERBALES
H
INFINITIVO FUTURO IMPERFECTO CONDICIONAL
PRETERITO
PERFECTO SIMPLE
INDICATIVO
Ha generado Generar Generará Habría generado generó
hacer hacer hará Habrá hecho hice
han mostrado mostrar mostró Habría mostrado mostró
3.- Selecciona una forma verbal diferente de cada tiempo de la actividad 2 y construye con ella una oración
en la que incluyas, además, otra palabra con h.
El periodista ha generado mucho interés cuando hizo hincapié en el tema de lo paranormal.
Pau habrá hecho una tarta con zanahorias.
El mostrará la figura de cerámica que hizo en su taller.

2. Paula Calatayud Arenas
1º Bachillerato 1-A
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4.- Escribe seis palabras con h intercalada y construye oraciones con cada una de ellas.
Exhausto El atleta terminó exhausto la carrera
Bahía Compró su casa de verano cerca de la bahía donde se conocieron.
Ahijada Mi padre compró a su ahijada una sudadera rosa.
Lanzacohetes Para la fiesta de su cincuenta aniversario usaron lanzacohetes y pólvora.
Moho Descubrieron moho en el baño detrás de la ducha
Albahaca Tengo un huerto con plantas aromáticas: tomillo, romero y albahaca
5.- Escribe h en las siguientes palabras cuando su ortografía lo requiera:
a) __oler oler
b) __uelo huelo
c) ve__iculo vehículo
d) __incapié hincapié
e) __óseo óseo
f) almo__ada almohada
g) __ueso hueso
h) zana__oria zanahoria
i) va__ivén vaivén
j) to__alla toalla
k) ex__austivo exhaustivo
l) __óxido óxido
m) alba__aca albahaca
n) des__echo deshecho
o) __erir herir
p) desa__uciar desahuciar
q) co__esión cohesión
r) al__ambre alambre
s) __echó echó
t) __igiene higiene
u) a__ondar ahondar
v) __ovoide ovoide
w) ex__uberante exuberante
x) al__umbre alumbre
6.- Forma la familia léxica de cada una las palabras del recuadro:
 Hacer hecho, deshacer, deshecho, contrahecho, hacedor, hacendoso, hechura.
 Huir huida, huidizo, huidiza, huía, huidor., huyendo, huidora.
 Héroe heroína, heroicidad, heroísmo, héroes, heroicamente
 Hábil inhábil, habilidad, habilidoso, hábilmente, habilitar.
 Hoja hojita, hojear, hojuela, hojalata, hojaldre, hojarasca.
 Ahorro ahorrativo, ahorrar, ahorrable, ahorrador
 Huevo Ahuevar, Enhuevar, Hueva, Huevar, Huevería, Huevero.
7.- Escribe la conjugación del verbo oler en presente de indicativo
(yo) huelo
(tú) hueles
(él) huele
(nosotros) olemos
(vosotros) oléis
(ellos) huelen

3. Paula Calatayud Arenas
1º Bachillerato 1-A
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8.- Busca en un diccionario, si lo desconoces, el significado de las siguientes parejas de palabras y construye
una oración con cada una de ellas:
a) honda/onda
onda es una ondulación y honda habla de profundidad.
 La onda expansiva llegó hasta la ciudad.
 La piscina del hotel era muy honda.
b) hatajo/atajo
Hatajo un grupo pequeño de ganado o, despectivamente, a un grupo de personas o cosas. Atajo,
puede designar la senda que acorta un camino
 Un hatajo de toros bravos cruzaba el río.
 Cogimos un atajo para llegar antes a la fiesta.
c) hasta/asta
Hasta es una preposición y asta el palo del que se cuelga una bandera, la cornamenta de un animal y
una lanza o pica.
 Fui hasta tu casa a buscarte.
 El asta del toro se partió en el ruedo.
d) habría/abría
Habría es el verbo haber conjugado en primera o tercera persona del presente y abría, es el verbo
abrir conjugado en primera o tercera persona del condicional.
 Habría más amigos en el cine que en el concierto.
 El portero abría la puerta a los invitados.
e) herrar/errar
Herrar 'poner herraduras' y errar 'cometer un error, fallar'
 El jinete tuvo que herrar su caballo antes del paseo.
 En el examen no se pueden errar más de 5 preguntas.
f) hecho/echo
Echo es el verbo echar conjugado en primera persona del presente, mientras que hecho es el participio
del verbo hacer.
 Te echo de menos.
 El cocinero echó la salsa en el plato.
 El hecho es que no he jugado por la lesión.

4. Paula Calatayud Arenas
1º Bachillerato 1-A
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g) ha/a
ha es del verbo haber y a es preposición.
 Ha de saber que estoy enferma.
 Voy a la farmacia a por medicamentos
h) hay/ay
HAY es una forma conjugada del verbo haber, AY es una interjección que sirve para expresar dolor u
otras emociones.
 En la parcela hay verduras y árboles frutales.
 ¡Ay que pena me da no poder verte!
i) hizo/izo
Hizo es el verbo hacer en tercera persona de pretérito perfecto; Izo, es el verbo izar conjugado en
primera persona de presente.
 El fotógrafo hizo su trabajo de forma correcta.
 Yo izo la vela de mi barco para navegar.