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GUIAS DE ESTUDIO DEL SEGUNDO PERIODO CICLO ESCOLAR 2013-2014 PRIMER GRADO
Estas guías tienen como objetivo ser un reforzamiento para la preparación de los exámenes del período;
no contienen el 100% de los temas que se abarcan en éstos, el alumno debe resolverlas en casa,
consultando dudas con su maestro y debe basarse para su estudio en el trabajo en clase realizado en su
libreta y libro.
GS1 P2 1/2
GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO
I.- Diversidad de regiones sísmicas y volcánicas las placas tectónicas de la Tierra
1.- Mencione el nombre de las capas de la Tierra y su función e importancia
2.- ¿Qué movimientos presentan las placas tectónicas?
3.- Explique cada uno de los tres movimientos que presentan las placas tectónicas
4.- ¿Cuáles son los orígenes que pueden dar causa a un sismo?
5.- ¿Qué diferencia existe entre cada una de esas causas?
6.- ¿Cuál es el nombre que reciben las principales cadenas montañosas submarinas de la Tierra?
7.- Explique que es una zona sísmica, a sísmica y penisísmica.
8.- ¿Qué es el sistema volcánico transversal?
9.- ¿Qué estados de la República Mexicana recorre el sistema volcánico transversal?
10.- ¿Qué volcanes activos atraviesan el territorio nacional?
11.- La clasificación de los volcanes por su actividad e intensidad los ordena en 4 tipos, escriba cada tipo y escriba sus
diferencias.
II. La conformación y distribución del relieve continental y oceánico de la Tierra
12.- Dibuje el relieve continental, señale el nombre de cada una de sus partes y explique sus características
13.- Defina las rocas: ígnea, sedimentaria y metamórfica.
14.- ¿Qué tipos de erosión existe? Explique cada uno de los 8 tipos que existen.
III. Distribución y dinámica de las aguas oceánicas y continentales en el mundo y en México
15.- ¿Qué diferencia existe entre un golfo, una bahía y un mar?
16.- ¿Qué distingue una corriente de agua cálida de una de agua fría?
17.- ¿Qué son las mareas?
18.- ¿Qué es pleamar y bajamar?
19.- ¿Cómo se producen las olas?
20.- ¿Qué es una ola de traslación? Después de definirla, dibújela.
21.- ¿Qué es una ola de oscilación? Después de definirla, dibújela.
22.- ¿Qué países del mundo tienen la mayoría de los recursos de aguas continentales?
23.- Mencione los 5 ríos de mayor aporte de agua dulce de la tierra.
IV. Captación del agua en cuencas hídricas y disponibilidad del agua en el mundo y en México
24.- ¿Qué es una cuenca hídrica?
25.- ¿Cómo se clasifican las cuencas hídricas por su desembocadura? Explique cada una de ellas
26.- En México, ¿Dónde se localizan las cuencas de mayor escurrimiento?
27.- ¿Cuáles son las cuencas hídricas más secas del país?
28.- ¿Cuáles son las cuencas hídricas más densamente pobladas del país?
29.- ¿Qué función cumplen las cuencas hídricas? Explique cada una de ellas
GUIAS DE ESTUDIO DEL SEGUNDO PERIODO CICLO ESCOLAR 2013-2014 PRIMER GRADO
Estas guías tienen como objetivo ser un reforzamiento para la preparación de los exámenes del período;
no contienen el 100% de los temas que se abarcan en éstos, el alumno debe resolverlas en casa,
consultando dudas con su maestro y debe basarse para su estudio en el trabajo en clase realizado en su
libreta y libro.
GS1 P2 2/2
V. Elementos y factores de los diferentes tipos de climas en el mundo y en México.
30.- Mencione los elementos que constituyen el clima
31.- Considerando las tablas de temperatura y precipitación, (sin consultarlas, pues previamente usted debe saberlas)
mencione según Köppen que climas corresponden a las siguientes siglas: Dw, Af, Cs.
VI. Las condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en el mundo y en México
32.- Formule un cuadro comparativo donde explique las características de clima, vegetación, fauna y localización en
México y el mundo de las siguientes regiones naturales: Selva, Sabana, Estepa, Desierto, Bosques templados y de
coníferas y la tundra.
33.- ¿Qué es un país Megadiverso?
34.- ¿Qué tipo de animales hacen de México un país megadiverso?
35.- ¿Qué importancia tiene el cuidado y equilibrio de la biodiversidad?

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  • 2. GUIAS DE ESTUDIO DEL SEGUNDO PERIODO CICLO ESCOLAR 2013-2014 PRIMER GRADO Estas guías tienen como objetivo ser un reforzamiento para la preparación de los exámenes del período; no contienen el 100% de los temas que se abarcan en éstos, el alumno debe resolverlas en casa, consultando dudas con su maestro y debe basarse para su estudio en el trabajo en clase realizado en su libreta y libro. GS1 P2 2/2 V. Elementos y factores de los diferentes tipos de climas en el mundo y en México. 30.- Mencione los elementos que constituyen el clima 31.- Considerando las tablas de temperatura y precipitación, (sin consultarlas, pues previamente usted debe saberlas) mencione según Köppen que climas corresponden a las siguientes siglas: Dw, Af, Cs. VI. Las condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en el mundo y en México 32.- Formule un cuadro comparativo donde explique las características de clima, vegetación, fauna y localización en México y el mundo de las siguientes regiones naturales: Selva, Sabana, Estepa, Desierto, Bosques templados y de coníferas y la tundra. 33.- ¿Qué es un país Megadiverso? 34.- ¿Qué tipo de animales hacen de México un país megadiverso? 35.- ¿Qué importancia tiene el cuidado y equilibrio de la biodiversidad?