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La lectura silenciosa

  • 1. LCDA. AREVELYS CEDEÑO L LECTURA SILENCIOSA
  • 2. Énfasis en la decodificación de Los caracteres. LEER DRAE Resalta el valor y la Significación de los caracteres Definición limitada Víctor Niño Proceso de comprensión Proceso de proyección integral, profundo y significativo Comparte, Captura e Interpreta una información Atribuye significado dentro de conocimiento experiencias previas
  • 3. Lector activo LEER Goodman y Smith Proceso interactivo Carácter sicolingüístico Rossenblatt Esquemas previos permite procesar signos impresos Proceso transaccional Relación recíproca entre Texto y Lector Texto significado en potencia f El lector concreta los significados Comprensión - transacción
  • 4. FORMAS DE LECTURA LECTOR (RECEPTOR ACTIVO) DIÁLOGO CAPACIDADES COGNITIVAS E INTELECTUALES ORAL SILENCIOSA SE PRODUCE CUANDO SE VOCALIZA APARATO FONADOR SENTIDO AUDITIVO NO SE VOCALIZA SE CAPTA EL MENSAJE MENTALMENTE SE UTILIZA PARA RECREACIÓN, TRABAJO Y ESTUDIO CAPACIDADES COGNITIVAS E INTELECTUALES
  • 5. LECTURA SILENCIOSA REQUIERE CONCENTRACIÓN Y ATENCIÓN INDAGAR, CUESTIONAR, INTERPRETAR ASUMIR UNA ACTITUD CRÍTICA EL LECTOR DEBE ASUMIR UNA POSICIÓN ANTE EL ESCRITOR Y SU MENSAJE ASIMILACIÓN CRÍTICA Y CREADORA
  • 6. BENEFICIOS DE LA LECTURA SILENCIOSA ACTIVA MEJOR SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS EL LECTOR MAYOR PROFUNDIZACIÓN EN EL TEXTO. GENERA REFLEXIONES MÁS PROFUNDAS
  • 7. LEER FRASE UN ORACIONES NO PALABRAS CUBRIR ORACIONES COMPLETAS CON EL MENOR ESFUERZO VISUAL NO PRONUNCIAR LAS PALABRAS NI MOVER LOS LABIOS EVITAR LAS REGRESIONES BUSCAR UN AMBIENTE LIBRE DE RUIDOS ´, BIEN VENTILADO E ILUMINADO EVITAR LOS MOVIMIENTOS CORPORALES