2. Importancia de las redes sociales en la
sociedad actual.
El paso de la Web 1.0 representada por
páginas tradicionales para acceder, leer
y obtener información a la Web 2.0
donde los usuarios pueden acceder
tanto para consultar información, como
para contribuir añadiendo nuevos
contenidos o comentarios a los ya
existentes a significado un cambio
grande en la manera de aprender y
enseñar.
3. Importancia de las redes sociales en la
sociedad actual.
Los contenidos de las Web 2.0 se van construyendo a través de la denominada
"comunidad de usuarios", entre los cuales forman la "inteligencia colectiva".
El Conectivismo sostiene que podemos y debemos delegar parte de nuestro
conocimiento en "la comunidad", de forma que para llegar a ser un "H. Sapiens
Digital" lo que debemos saber es:
● A quién preguntar, de donde puedo obtener una información.
● Filtrar, seleccionar las informaciones que pueden ser útiles.
● Relacionar distintas informaciones para poder generar un conocimiento.
4. Abundancia de la información y nuevas estrategias
● INFOXICACIÓN. ALFONS CORNELLA.
Una de las consecuencias de la aparición de la Web 2.0 es que hemos superado
la barrera de la abundancia de información, llegando al nivel de exceso de
información.
5. Inclusión de la Tecnología a Nuestro Día a Día
Es evidente el cambio en el contexto en el que se desarrolla gran parte de
nuestro Personal Learning Environment, ya que Internet cobra cada vez más
importancia en el mismo.
Prensa digital, páginas relacionadas con nuestro hobbies, sitios Web de
compañeros de profesión en busca de recursos para el aula o nuevas
metodologías de trabajo, e incluso opiniones médicas cuando tenemos
problemas de salud.
6. Importancia de disminuir la brecha digital
Clasificación de los usuarios de Internet según
Mark Prensky.
● Nativos Digitales: Los que han nacido con
las nuevas tecnologías.
● Inmigrantes digitales: Los que han nacido
antes de la aparición de las nuevas
tecnologías pero trabajan de forma habitual
con ellas, es decir, tratan de actualizar sus
conocimientos.
● Analfabetos digitales: Los aquellos que no
conocen ni utilizan la tecnología.
7. Jóvenes y nuevas tecnologías
¿Cómo han cambiado los hábitos de ocio de los jóvenes?
● Salir con los amigos: 80,2%
● Hacer deporte: 40,8%
● Ir al cine: 21,5%
● Utilizar la red social: 18,3%
● Ver la televisión: 16,4%
¿Qué hacen cuando están delante del ordenador?
● El 92% afirma que lo utiliza por ocio.
● El 24% y 19,5% de chicos y chicas respectivamente afirma utilizarlo para
trabajos de clase.
8. Fraudes por Internet
● Ingenieria social.
● Phishing.
● Gusanos.
● Troyanos.
● Spyware.
- Recomendaciones importantes: Uso de Antivirus, Antiespías, o
Cortafuegos.