SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
ERA UNA VEZ un gran violinista llamadoERA UNA VEZ un gran violinista llamado
PAGANINIPAGANINI
Algunos decían queAlgunos decían que
él era muy extrañoél era muy extraño
Otros, que eraOtros, que era
sobrenaturalsobrenatural
Las notas mágicas queLas notas mágicas que
salían de su violín teníansalían de su violín tenían
un sonido diferente,un sonido diferente,
por eso nadie queríapor eso nadie quería
perder la oportunidadperder la oportunidad
de ver su espectáculo.de ver su espectáculo.
Una cierta noche, el palco de un auditorio repletoUna cierta noche, el palco de un auditorio repleto
de admiradores estaba preparado para recibirlo.de admiradores estaba preparado para recibirlo.
La orquestra entró y fue aplaudida.La orquestra entró y fue aplaudida.
El maestro fue ovacionado.El maestro fue ovacionado.
Mas cuando la figura deMas cuando la figura de
Paganini surgió, triunfante, elPaganini surgió, triunfante, el
público deliró.público deliró.
Breves y semibreves, fusas y semifusas, corcheas yBreves y semibreves, fusas y semifusas, corcheas y
semicorcheas parecen tener alas y volar con el toquesemicorcheas parecen tener alas y volar con el toque
de sus dedos encantados.de sus dedos encantados.
Paganini coloca su violínPaganini coloca su violín
en el hombro y lo que se escuchaen el hombro y lo que se escucha
es indescriptible.es indescriptible.
De repente, un sonido extraño interrumpeDe repente, un sonido extraño interrumpe
el solaz de la platea.el solaz de la platea.
Una de las cuerdas del violín de Paganini se rompió.Una de las cuerdas del violín de Paganini se rompió.
El maestroEl maestro
paró.paró.
La orquestraLa orquestra
paró.paró.
El público paró.El público paró.
Pero Paganini noPero Paganini no
paró.paró.
Mirando su partitura, continúaMirando su partitura, continúa
arrancando sonidos deliciosos dearrancando sonidos deliciosos de
un violín con problemas.un violín con problemas.
Antes de que el público seAntes de que el público se
serenara,serenara,
otro sonido perturbadorotro sonido perturbador
derrumba la atención de losderrumba la atención de los
asistentes.asistentes.
El maestro y la orquesta,El maestro y la orquesta,
exaltados, vuelven aexaltados, vuelven a
tocar.tocar.
Otra cuerda delOtra cuerda del
violín de Paganiniviolín de Paganini
se rompe.se rompe.
El maestroEl maestro
paróparó
nuevamente.nuevamente.
La orquestaLa orquesta
paróparó
nuevamentenuevamente
Paganini no paró.Paganini no paró.
Como si nada hubiese sucedido, él olvidó lasComo si nada hubiese sucedido, él olvidó las
dificuldades ydificuldades y
avanzó sacando sonidos de lo imposible.avanzó sacando sonidos de lo imposible.
El maestro y la orquesta,El maestro y la orquesta,
impresionados volvieron aimpresionados volvieron a
tocar.tocar.
Pero el público noPero el público no
podría imaginarpodría imaginar
lo que estaba porlo que estaba por
suceder.suceder.
Todas las personas, atónitas, exclamaron OHHH!Todas las personas, atónitas, exclamaron OHHH!
Una tercera cuerda del violín de Paganini seUna tercera cuerda del violín de Paganini se
rompe.rompe.
El maestro se paralizó.El maestro se paralizó.
La orquesta paró.La orquesta paró.
La respiración delLa respiración del
público se detuvo.público se detuvo.
Pero PaganiniPero Paganini
continuó.continuó.
Como si fuese un contorsionista musical, arrancaComo si fuese un contorsionista musical, arranca
todos los sonidos de la única cuerda que sobraratodos los sonidos de la única cuerda que sobrara
de su violín destruido.de su violín destruido.
Ninguna nota musical fueNinguna nota musical fue
olvidada.olvidada.
El maestro se anima.El maestro se anima.
La orquesta se motiva.La orquesta se motiva.
El público parte delEl público parte del
silencio para la euforia,silencio para la euforia,
de la inercia para elde la inercia para el
delirio.delirio.
Paganini alcanza la gloria.Paganini alcanza la gloria.
Su nombre corre a travésSu nombre corre a través
del tiempo.del tiempo.
No es apenas un violinistaNo es apenas un violinista
genial.genial.
Es el símbolo del profesionalEs el símbolo del profesional
que continúa adelante frenteque continúa adelante frente
a lo imposible.a lo imposible.
Moral de la Historia
Yo no se el tipo de problemas que estás teniendo.
Puede ser un problema personal, conyugal, familiar,
no se lo que está afectando tu estima o tu
desempeño profesional
Pero una cosa si se.
No todo está perdido.
Todavía existe una cuerda y es
tocando con ella que ejercerás tu talento.
Tocando con ella es que vibrarás.
Aprende a aceptar que la vida siempre te dejará
una última cuerda.
Cuando estés desanimado, nunca desistas.
Aún existirá la cuerda de la persistencia inteligente,
del
“intentar una vez más",
del dar un paso más con un enfoque nuevo.
Despierta el Paganini que existe dentro de ti
y avanza para vencer.
Victoria es el arte de continuar,
donde los otros resuelven parar.
Cuando todo parece desmoronarse, bríndate una
oportunidad y continúa hacia adelante.
Toca la cuerda de la motivación y arráncale sonidos de
resultados positivos.
Pero antes pregúntate:
¿Quién motiva al motivador?
Esto es: ¿Quién motiva tu cerebro,
que motiva tu mano, que toca tu violín?
No te frustres, no te desesperes, recuerda: aún existe la
última cuerda.
La cuerda del aprender de nuevo para deslumbrar y generar
soluciones.
Nunca la vida te romperá todas las cuerdas.
Si los resultados están mal, es tu oportunidad de tocar
la última cuerda, la de la imaginación que reinventa el
futuro con innovación continua.
Es siempre la cuerda olvidada que te dará el mayor
resultado.
Pero, si por acaso, estuvieras en el fondo del pozo, esta
es tu oportunidad de tocar con la mejor cuerda del
universo:
Creer en tíCreer en tí
JLJL
Si te ha gustado…Si te ha gustado…
Envía este PowerPoint a un amigoEnvía este PowerPoint a un amigo
CLICK AQUÍ para enviarCLICK AQUÍ para enviar
Muchas más Presentaciones PPS en…Muchas más Presentaciones PPS en…
Si quieres suscribirte y recibir powerpoints gratis en tu email pulsa aquí

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

Paganini esp
Paganini esp Paganini esp
Paganini esp
 
Enseñanzas de un maestro: Paganini
Enseñanzas de un maestro: PaganiniEnseñanzas de un maestro: Paganini
Enseñanzas de un maestro: Paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini A úLtima Corda
Paganini A úLtima CordaPaganini A úLtima Corda
Paganini A úLtima Corda
 
paganini
paganinipaganini
paganini
 
MAESTRAS/OS
MAESTRAS/OSMAESTRAS/OS
MAESTRAS/OS
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
El Violinista Aa
El Violinista AaEl Violinista Aa
El Violinista Aa
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini Sobre Las Cuerdas Rotas
Paganini   Sobre Las Cuerdas RotasPaganini   Sobre Las Cuerdas Rotas
Paganini Sobre Las Cuerdas Rotas
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Erase una vez un gran violinista llamado paganini
Erase una vez un gran violinista llamado  paganiniErase una vez un gran violinista llamado  paganini
Erase una vez un gran violinista llamado paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
203 Paganini
203 Paganini203 Paganini
203 Paganini
 

Destacado

Aprendizaje colaborativo=
Aprendizaje colaborativo=Aprendizaje colaborativo=
Aprendizaje colaborativo=aaronsey1
 
REFLEXION SOBRE LA RELACION QUE PUEDE FOMENTARSE ENTRE LA ESCUELA DE LOS ANNA...
REFLEXION SOBRE LA RELACION QUE PUEDE FOMENTARSE ENTRE LA ESCUELA DE LOS ANNA...REFLEXION SOBRE LA RELACION QUE PUEDE FOMENTARSE ENTRE LA ESCUELA DE LOS ANNA...
REFLEXION SOBRE LA RELACION QUE PUEDE FOMENTARSE ENTRE LA ESCUELA DE LOS ANNA...esc26telesecundaria
 
El directivo como líder
El directivo como líderEl directivo como líder
El directivo como líderRoberto Ritte
 
Trabajo en Equipo
Trabajo en EquipoTrabajo en Equipo
Trabajo en Equipopgonzalez04
 
rey leon y su ejercito. REFLEXION
 rey leon y su ejercito. REFLEXION rey leon y su ejercito. REFLEXION
rey leon y su ejercito. REFLEXIONTeresita Lopez
 
Reflexion el corcho
Reflexion el corchoReflexion el corcho
Reflexion el corchoalcado
 
La culpa es de la vaca
La culpa es de la vacaLa culpa es de la vaca
La culpa es de la vacanathaly
 
PráCtica Reflexiva Philippe Perreound
PráCtica Reflexiva Philippe PerreoundPráCtica Reflexiva Philippe Perreound
PráCtica Reflexiva Philippe PerreoundFelipe Leal Bravo
 
Cte segunda sesion 2016 2017 (Octubre)
Cte segunda sesion 2016 2017 (Octubre)Cte segunda sesion 2016 2017 (Octubre)
Cte segunda sesion 2016 2017 (Octubre)Elba Ek
 

Destacado (20)

Reflexion la escuela
Reflexion la escuelaReflexion la escuela
Reflexion la escuela
 
Aprendizaje colaborativo=
Aprendizaje colaborativo=Aprendizaje colaborativo=
Aprendizaje colaborativo=
 
Enelcaminoaprendi
EnelcaminoaprendiEnelcaminoaprendi
Enelcaminoaprendi
 
Socio emocinal
Socio emocinalSocio emocinal
Socio emocinal
 
Reflexion
ReflexionReflexion
Reflexion
 
Reflexión educativa
Reflexión educativaReflexión educativa
Reflexión educativa
 
REFLEXION SOBRE LA RELACION QUE PUEDE FOMENTARSE ENTRE LA ESCUELA DE LOS ANNA...
REFLEXION SOBRE LA RELACION QUE PUEDE FOMENTARSE ENTRE LA ESCUELA DE LOS ANNA...REFLEXION SOBRE LA RELACION QUE PUEDE FOMENTARSE ENTRE LA ESCUELA DE LOS ANNA...
REFLEXION SOBRE LA RELACION QUE PUEDE FOMENTARSE ENTRE LA ESCUELA DE LOS ANNA...
 
Trabajar en equipo
Trabajar en equipoTrabajar en equipo
Trabajar en equipo
 
El directivo como líder
El directivo como líderEl directivo como líder
El directivo como líder
 
Proyecto de vida
Proyecto de vidaProyecto de vida
Proyecto de vida
 
Trabajo en Equipo
Trabajo en EquipoTrabajo en Equipo
Trabajo en Equipo
 
Teamwork
TeamworkTeamwork
Teamwork
 
REFLECION
REFLECIONREFLECION
REFLECION
 
Corcho pedagógico
Corcho pedagógicoCorcho pedagógico
Corcho pedagógico
 
rey leon y su ejercito. REFLEXION
 rey leon y su ejercito. REFLEXION rey leon y su ejercito. REFLEXION
rey leon y su ejercito. REFLEXION
 
Reflexion el corcho
Reflexion el corchoReflexion el corcho
Reflexion el corcho
 
Etica Humanista 2008
Etica Humanista 2008Etica Humanista 2008
Etica Humanista 2008
 
La culpa es de la vaca
La culpa es de la vacaLa culpa es de la vaca
La culpa es de la vaca
 
PráCtica Reflexiva Philippe Perreound
PráCtica Reflexiva Philippe PerreoundPráCtica Reflexiva Philippe Perreound
PráCtica Reflexiva Philippe Perreound
 
Cte segunda sesion 2016 2017 (Octubre)
Cte segunda sesion 2016 2017 (Octubre)Cte segunda sesion 2016 2017 (Octubre)
Cte segunda sesion 2016 2017 (Octubre)
 

Similar a Paganini (20)

Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
El violinista paganini
El violinista paganiniEl violinista paganini
El violinista paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganinni
PaganinniPaganinni
Paganinni
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini(Esp)
Paganini(Esp)Paganini(Esp)
Paganini(Esp)
 
Elviolinista
ElviolinistaElviolinista
Elviolinista
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini(esp)
Paganini(esp)Paganini(esp)
Paganini(esp)
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Paganini Esp
Paganini Esp Paganini Esp
Paganini Esp
 
Paganini
PaganiniPaganini
Paganini
 
Laultimacuerda
LaultimacuerdaLaultimacuerda
Laultimacuerda
 
Laultimacuerda
LaultimacuerdaLaultimacuerda
Laultimacuerda
 

Último

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

Paganini

  • 1. ERA UNA VEZ un gran violinista llamadoERA UNA VEZ un gran violinista llamado PAGANINIPAGANINI Algunos decían queAlgunos decían que él era muy extrañoél era muy extraño Otros, que eraOtros, que era sobrenaturalsobrenatural
  • 2. Las notas mágicas queLas notas mágicas que salían de su violín teníansalían de su violín tenían un sonido diferente,un sonido diferente, por eso nadie queríapor eso nadie quería perder la oportunidadperder la oportunidad de ver su espectáculo.de ver su espectáculo.
  • 3. Una cierta noche, el palco de un auditorio repletoUna cierta noche, el palco de un auditorio repleto de admiradores estaba preparado para recibirlo.de admiradores estaba preparado para recibirlo. La orquestra entró y fue aplaudida.La orquestra entró y fue aplaudida. El maestro fue ovacionado.El maestro fue ovacionado. Mas cuando la figura deMas cuando la figura de Paganini surgió, triunfante, elPaganini surgió, triunfante, el público deliró.público deliró.
  • 4. Breves y semibreves, fusas y semifusas, corcheas yBreves y semibreves, fusas y semifusas, corcheas y semicorcheas parecen tener alas y volar con el toquesemicorcheas parecen tener alas y volar con el toque de sus dedos encantados.de sus dedos encantados. Paganini coloca su violínPaganini coloca su violín en el hombro y lo que se escuchaen el hombro y lo que se escucha es indescriptible.es indescriptible.
  • 5. De repente, un sonido extraño interrumpeDe repente, un sonido extraño interrumpe el solaz de la platea.el solaz de la platea. Una de las cuerdas del violín de Paganini se rompió.Una de las cuerdas del violín de Paganini se rompió. El maestroEl maestro paró.paró. La orquestraLa orquestra paró.paró. El público paró.El público paró. Pero Paganini noPero Paganini no paró.paró. Mirando su partitura, continúaMirando su partitura, continúa arrancando sonidos deliciosos dearrancando sonidos deliciosos de un violín con problemas.un violín con problemas.
  • 6. Antes de que el público seAntes de que el público se serenara,serenara, otro sonido perturbadorotro sonido perturbador derrumba la atención de losderrumba la atención de los asistentes.asistentes. El maestro y la orquesta,El maestro y la orquesta, exaltados, vuelven aexaltados, vuelven a tocar.tocar. Otra cuerda delOtra cuerda del violín de Paganiniviolín de Paganini se rompe.se rompe. El maestroEl maestro paróparó nuevamente.nuevamente. La orquestaLa orquesta paróparó nuevamentenuevamente Paganini no paró.Paganini no paró.
  • 7. Como si nada hubiese sucedido, él olvidó lasComo si nada hubiese sucedido, él olvidó las dificuldades ydificuldades y avanzó sacando sonidos de lo imposible.avanzó sacando sonidos de lo imposible. El maestro y la orquesta,El maestro y la orquesta, impresionados volvieron aimpresionados volvieron a tocar.tocar. Pero el público noPero el público no podría imaginarpodría imaginar lo que estaba porlo que estaba por suceder.suceder. Todas las personas, atónitas, exclamaron OHHH!Todas las personas, atónitas, exclamaron OHHH!
  • 8. Una tercera cuerda del violín de Paganini seUna tercera cuerda del violín de Paganini se rompe.rompe. El maestro se paralizó.El maestro se paralizó. La orquesta paró.La orquesta paró. La respiración delLa respiración del público se detuvo.público se detuvo. Pero PaganiniPero Paganini continuó.continuó. Como si fuese un contorsionista musical, arrancaComo si fuese un contorsionista musical, arranca todos los sonidos de la única cuerda que sobraratodos los sonidos de la única cuerda que sobrara de su violín destruido.de su violín destruido.
  • 9. Ninguna nota musical fueNinguna nota musical fue olvidada.olvidada. El maestro se anima.El maestro se anima. La orquesta se motiva.La orquesta se motiva.
  • 10. El público parte delEl público parte del silencio para la euforia,silencio para la euforia, de la inercia para elde la inercia para el delirio.delirio. Paganini alcanza la gloria.Paganini alcanza la gloria. Su nombre corre a travésSu nombre corre a través del tiempo.del tiempo. No es apenas un violinistaNo es apenas un violinista genial.genial. Es el símbolo del profesionalEs el símbolo del profesional que continúa adelante frenteque continúa adelante frente a lo imposible.a lo imposible.
  • 11. Moral de la Historia Yo no se el tipo de problemas que estás teniendo. Puede ser un problema personal, conyugal, familiar, no se lo que está afectando tu estima o tu desempeño profesional Pero una cosa si se. No todo está perdido. Todavía existe una cuerda y es tocando con ella que ejercerás tu talento. Tocando con ella es que vibrarás.
  • 12. Aprende a aceptar que la vida siempre te dejará una última cuerda. Cuando estés desanimado, nunca desistas. Aún existirá la cuerda de la persistencia inteligente, del “intentar una vez más", del dar un paso más con un enfoque nuevo. Despierta el Paganini que existe dentro de ti y avanza para vencer. Victoria es el arte de continuar, donde los otros resuelven parar.
  • 13. Cuando todo parece desmoronarse, bríndate una oportunidad y continúa hacia adelante. Toca la cuerda de la motivación y arráncale sonidos de resultados positivos. Pero antes pregúntate: ¿Quién motiva al motivador? Esto es: ¿Quién motiva tu cerebro, que motiva tu mano, que toca tu violín? No te frustres, no te desesperes, recuerda: aún existe la última cuerda. La cuerda del aprender de nuevo para deslumbrar y generar soluciones.
  • 14. Nunca la vida te romperá todas las cuerdas. Si los resultados están mal, es tu oportunidad de tocar la última cuerda, la de la imaginación que reinventa el futuro con innovación continua. Es siempre la cuerda olvidada que te dará el mayor resultado. Pero, si por acaso, estuvieras en el fondo del pozo, esta es tu oportunidad de tocar con la mejor cuerda del universo: Creer en tíCreer en tí JLJL
  • 15. Si te ha gustado…Si te ha gustado… Envía este PowerPoint a un amigoEnvía este PowerPoint a un amigo CLICK AQUÍ para enviarCLICK AQUÍ para enviar Muchas más Presentaciones PPS en…Muchas más Presentaciones PPS en… Si quieres suscribirte y recibir powerpoints gratis en tu email pulsa aquí