PODREMOS CONOCER QUE SON LOS MATERIALES MULTIMEDIA

1. MATERIALES
MULTIMEDIA
ESCUELA NORMAL “IGNACIO MANUEL
ALTAMIRANO”
ALUMNA: HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ
BERENICE
PROFESOR: BARRIOS LÓPEZ JORGE
ASIGNATURA: LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
1ER SEMESTRE

2. ELABORACIÓN DE MATERIALES
MULTIMEDIA

3. MATERIALES MULTIMEDIA:
 Son
programas y herramientas para la
elaboración de audio, video, hipertexto,
gráficos, imágenes multimedia,
recopilación de información.

4. TIPOS DE MULTIMEDIA





Power Point, Multimedia, CD ROM, redes de
transición de datos, métodos de compresión y
descompresión. Especialmente de fibra óptica.
Video: Presentación de una serie de imágenes
por segundo, que crean en el observador la
sensación de los movimientos. Ejem:
VGA,HD,MP,JPG,MP4,BLC.
Texto: Sin formatear, formateado, lineal
hipertexto(GIFS, TXM,DOC,PDF,JPG,WIN RAR,ZIP.
Audio: Puede ser del habla, música u otros
sonidos. Ejem.(MP3,AVI,WMA,REPRODUCTOR
MULTIMEDIA).
Imágenes: Documentos formados por pixeles, se
generan por copio del entorno y tienden a ser
objetos digitales.

5. CARACTERIZACION
 Multimedia
Lineal: El contenido lineal
avanza sin que el usuario tenga el control
sobre la navegación (Un video, una
película de cine seria un ejemplo de
esto).
 Multimedia no lineal: El contenido no
lineal le ofrece al usuario la interactividad
necesaria para controlar el progreso de
la presentación, ejem. (video juegos o el
e-learnin) a esto se le llama HIPERMEDIA.

6. CARACTERISTICAS
 Las
presentaciones multimedia: Puede
verse en un escenario, proyectarse,
transmitirse (en vivo o grabada),
proyectándose, reproducirse localmente
en un dispositivo por medio de un
reproductor multimedia.
 Los juegos y simulaciones multimedia:
Pueden usarse en ambientes físicos con
efectos especiales.

7. USOS DE LA MULTIMEDIA
 Se
usa en
arte, educación, ingeniería, negocio, me
dicina, entretenimiento, matemáticas y la
investigación.
 Podemos producir cursos de aprendizaje
computarizado (CBTs), producir libros de
consulta de enciclopedia y almanaques

8. PASOS PARA ELABORAR
MULTIMEDIA EDUCATIVA






Definir el tema
Definir el objetivo educativo y pensar ¿Que
quiero lograr con el material?
Definir el mensaje clave saber que quiero
decir.
Conocer y tomar en cuenta al destinatario,
buscar que le puede gustar al estudiante
para interactuar con el mensaje.
Definir que material vamos a utilizar
Creación del material, se crea un producto
definitivo.

9. VENTAJAS
 Información
disponible las 24 horas al día
y los 365 días del año
 Diversos medios de soporte digital
 Reduce costos y tiempo
 Atracción al usuario
 Calidad de imagen y de video
 Desarrollo de habilidades de aprendizaje
 Entretenimiento y apoyo visual.

10. DESVENTAJAS
 Información
no confiable
 Ofensivos par las preferencias
 Perdida de tiempo en casos concretos
 Es adictivo
 Bullyng lo ínsita en algunos casos
 Difamación a personas

11. CIBERGRAFÍA
 http://bienvenidosalgrupotic.weebly.com
/seguridad-eacutetica-ytecnologiacutea.html
 http://www.linux-es.org/node/2131
 http://webenlaeducacion.wikispaces.co
m/4.ventajas+desventajas+deluso+de+la
+web.
 http://www.madrid.org/es/staticfiles/emp
rendedores/guiaemprendedor/tema7/f45
-7.5
 http://es.wikipedia.org/wiki/internet