1. I.E.S.T.P “Eleazar Guzmán Barrón”- Huaraz
Programa de estudios: Técnica enfermería
Ciclo: I
Sección: “B”
Docente: Gerardo Barba
Alumna: Berenice Mejía Pajuelo

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PERTINENCIA
INTERCULTURAL

3. I.E.S.T.P “Eleazar Guzmán Barrón”- Huaraz
¿Qué es la
interculturalidad?
Se refiere a las relaciones de
intercambio y comunicación
equitativa entre grupos
culturales que prestan diferentes
niveles de atención a criterios
como la raza, la religión, el
idioma o la nacionalidad.
Se refiere al proceso mediante el
cual se interconectan e
intercambian conocimientos,
normas, patrones y valores entre
diferentes grupos culturales, en el
entendido de que existe igualdad
entre los sujetos, sin importar la
posición que ocupen en el sistema.

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RETOS
METAS
Promover y llevar a la práctica una visión de la educación
que va mucho más allá de la instrucción y la transmisión de
conocimientos.
Incrementar la equidad educativa, superar el racismo, la
discriminación y la exclusión, favorecer la comunicación y
apoyar el cambio social.

5. I.E.S.T.P “Eleazar Guzmán Barrón”- Huaraz
CONTEXTO REGIONAL
En Perú, entre un 25 y un
48 por ciento de los
hogares peruanos pueden
ser considerados
indígenas.
La multiplicidad de
culturas existentes
dentro de un determinado
espacio -local, regional,
nacional o internacional-
sin que necesariamente
tengan una relación entre
ellas.
En la mayoría de los
países de la región, los
pueblos indígenas y
afrodescendientes se
ubican en niveles bajos en
posición económica.
La historia peruana
en una forma
folclórica, dominante
y unidireccional,
reconociendo las
raíces incas.

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CONTEXTO NACIONAL
La lenguas amazónicas
tienen mayor desventaja en
comparación de la lengua
quechua.
Las personas con mas
dinero son atendidas
fácilmente a comparación
de las personas de alturas.
La forma de vestir de
diferentes sitios.

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ETNICIDAD
prácticas culturales y perspectivas que
distinguen a una comunidad dada de
personas.
El 44% es marginado en
locales de consumo, 39%
en sus lugares de trabajo
y el 86% que existe un
racismo notorio.
El 55% de los
afroperuanos se sienten
discriminados y es
agredido verbalmente.

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RECOMENDACIONES
▪ Los personales de salud deberían de
atender sin ninguna discriminación a
las personas ya sea rico o ppbre, de
donde proviene, si esta mal vestida o
cambiada.

9. CONCLUSIONES
I.E.S.T.P “Eleazar Guzmán Barrón”- Huaraz
• En la actualidad aun hay casos con
estos problemas pero con pasar del
tiempo esta disminuyendo, están
tomando conciencia, reflexionando
acerca de la discriminación.

10. I.E.S.T.P “Eleazar Guzmán Barrón”- Huaraz
REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
• http://bitly.ws/GgBd
• http://bitly.ws/GgBq
• http://bitly.ws/GgBy