asdfasdg

1. Ejercicios tema 4.
1. Origen de la palabra Podcast.
El origen del podcasting se sitúa alrededor del 13 de agosto de
2004.
El podcasting consiste en la creación de archivos de sonido y su
distribución mediante un sistema de sindicación que permita
suscribirse y usar un programa que lo descarga de Internet para
que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente
en un reproductor portátil.
2. Investiga si tu instituto usa una plataforma e-learning;
averigua su nombre y características principales.
No hay en este instituto.
3. Origen de la palabra metadatos.
Metadatos: deriva del griego y del latín y significa literalmente
«sobre datos», es decir, datos que describen otros datos. En
general, un grupo de metadatos se refiere a un grupo de datos,
llamado recurso. El concepto de metadatos es análogo al uso de
índices para localizar objetos en vez de datos. Por ejemplo, en
una biblioteca se usan fichas que especifican autores, títulos,
casas editoriales y lugares para buscar libros. Así, los metadatos
ayudan a ubicar datos.

2. 4. Averigua el ancho de la banda de la línea ADSL de tu
instituto o de la casa.
El ancho de banda de mi instituto es de 868.70 kbps.
5. Averigua la velocidad de subida y de bajada de los datos
de la línea anterior.
Velocidad de subida: 283 kbps
Velocidad de bajada: 5’743 mbps
6. Con los datos anteriores calcula el tiempo que tardas en
subir a tu sitio favorito de almacenamiento de vídeos, un
fragmento de video tuyo de tamaño 3,7 megabytes.
1s-------------283kb
x s-------------3700 kb
x= 1x3700:283= 13,07s=0.21min.
7. Investiga si alguna enciclopedia hace referencia o define el
término Wikipedia.
Una definición es una proposición mediante la cual se trata de
exponer de manera unívoca y con precisión la comprensiónde
un concepto o término o dicción o –si consta de dos o más
palabras– de una expresión o locución. Se alude a determinar, por
escrito u oralmente, de modo claro y exacto, las
cualidades esenciales del tema implicado. Por consiguiente,
definición es una descripción de un complejo de estado de cosas
u objetos, circunstancias o abstraccionesque permanecen unidas
por medio de un establecimiento de la zona de validez.

3. 8. Ventajas e inconvenientes de Wikipedia.
-Información muy accesible a todas horas
-Complementación de artículos mediante la información de cada
usuario
Inconvenientes:
-Modificación de la información libre, incluso cuando alguien
cambia artículos a propósito.
-Se crean debates sobre que información incluir en los artículos
de carga política.
9. Averigua qué diferencias hay entre participar en la
Wikipedia registrado o sin registrar.
No es necesario registrarse para ver y editar las páginas de
Wikipedia. Pero si te registras obtienes algunas características
adicionales, y en general casi todos los proyectos lo recomiendan.
Otros colaboradores podrán reconocer tus ediciones por tu
nombre de usuario. Si no te registras sólo tu dirección IP
identificará tus contribuciones. Sin embargo la dirección IP no
permite una identificación correcta: Si sueles conectarte desde
computadoras en diferentes ubicaciones (casa, oficina, internet
café, etc) tendrás diferentes direcciones IP en cada caso; aun en
la misma ubicación podrías tener diferentes IP dependiendo de la
conexión a internet. Debido a esto, un nombre de usuario es
mucho mejor para mantener una identidad en el proyecto.
Dado que una misma dirección de IP puede ser usada por varias
computadoras, puede confundirse tu IP con la de una IP
vandálica, por lo que podrían revertirse tus ediciones y en el peor
de los casos podrías compartir IP con la de un usuario bloqueado,
lo que haría que no pudieses editar en Wikipedia.
Podrás contar con tu propia página de usuario donde podrás
escribir acerca de ti (si es que así lo deseas) para que otros
puedan conocerte un poco más. Además contarás con tu página

4. de discusión que podrás usar para comunicarte con otros
usuarios.
Contarás con tu propia lista de seguimiento donde podrás vigilar
los cambios realizados en las páginas de tu interés.
Contarás con tu propia lista de contribuciones, donde podrás ver
todas tus ediciones realizadas desde el momento en que te
registraste.
Si proporcionas tu correo electrónico (email), otros usuarios
podrán contactar contigo a través de email. Esta opción funciona
de manera anónima, es decir los usuarios que te contacten a
través del email no tendrán acceso a ver tu dirección. No tienes
que dar tu correo electrónico si no lo deseas.
Podrás cambiar de nombre a las páginas que tengan nombres
errados.
Podrás establecer tus Preferencias para cambiar cosas como:
El número de páginas mostradas en Cambios recientes
Las fuentes, colores y diseño del sitio, usando diferentes pieles
(skins)
10. Averigua cuántos artículos existen en castellano y en
ingles de la Wikipedia.
Ingles: 2916889 artículos.
Castellano:484139 articulos.
11. Artículos en Aragones.
mas de 30.000 articulos.

5. 12. Revisa la Advertencia sobre derechos de autor de
Wikipedia.
En las zonas de pruebas libres puedes hacer todas las pruebas
de edición desechables que necesites para practicar. Para
comenzar, selecciona una zona libre, pulsa la pestaña «editar» de
la parte superior de la página y, cuando hayas terminado, pulsa en
el botón «Mostrar previsualización». Con esto suele ser
suficiente para ver cómo queda, pero si hace falta puedes luego
hacer clic en el botón «Guardar la página» (si lo puedes evitar
se ahorran recursos).
13. Crea un blog.
Ya
14. ¿Qué diferencias encuentras entre hacerlo en los wikis y
en los blogs lo de aportar información en Internet?
Las wikis te aportan información de una forma más objetiva,
mientras que los blogs, al tratarse de algo más personal, tienen
un carácter más de actualidad y de subjetividad.
15. Accede a la página del proyecto Animalandia en la
dirección.
http://heramientas.educa.madrid.org/animalandia, explora
sus contenidos y averigua su filosofía de trabajo.
Animalandia es un espacio para la biodiversidad animal, realizado
con software libre. Los textos, los recursos multimedia y el
propio programa son cedidos para que los puedas utilizar con
total libertad.

6. 16. Accede a la página de Flickr y explora sus contenidos;
busca una fotografía de pingüinos.
17. Averigua qué tipo de licencia se utiliza para las imágenes
publicadas en Flickr.
Llicencia creative commons.
18. Accede al banco de imágenes del CNICE; localiza y
guarda la imagen del volcán del Teide en tu carpeta de
trabajo
19. Utilizando el directorio de la página principal del banco de
imágenes del CNICE, busca imágenes de <> y descarga las
que más te gusten.
http://www.educarex.es/bancoimagenes/ArchivosImagenes/DVD03/CD03/
h19576_m.jpg
http://www.educarex.es/bancoimagenes/ArchivosImagenes/DVD01/CD06/
h6643_m.jpg

7. 20. Accede a la página de Youtube y explora su contenido;
busca, si existen, videos sobre la división celular (mitosis)
http://es.youtube.com/watch?v=CzPGhYiGyZ8
21. Averigua qué tipo de licencia se utiliza para los vídeos
publicados en Youtube.
Freeware Descripción: Con aTube Catcher.
(Antes llamado Youtube Catcher).
22. Si dispones de un blog, accede a la sección de RSS de tu
periódico preferido y busca cómo has de proceder para
recibir las noticias que te interesen en tu blog.
23. ¿Qué herramientas o programas utilizarías en Windows XP
para grabar un archivo de sonido?, ¿Y en una distribución
GNU/Linux?

8. Nero
Windows media.
24. Graba, en un archivo de sonido, una locución tuya de unos
30 segundos; después, conviértelo a formato mp3 y publícalo
en el blog que hayas creado anteriormente.
25. Utilizando google maps, calcula la distancia en km que hay
desde tu centro educativo hasta la alhambra de granada.
203 km.
Coordenadas: 37 10 37.23N, 03 35 42.58W
26. analiza el origen y el significado del término e-learning.
¿Cuál sería su equivalente en castellano?
E-learning significa literalmente aprendizaje electrónico.
Constituye una propuesta de formación que contempla su
implementación predominantemente mediante internet, haciendo
uso de los servicios y herramientas que esta tecnología provee.

9. 27. Averigua el significado de las siglas MOODLE, y localiza
el sitio oficial de esta plataforma de e-learning.
Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre,
que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje
en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se
conocen como LMS (Learning Management System). Sitio oficial:
www.moodle.org
28. ¿Sabrías citar algún servicio o funcionalidad informática
que se haga, exclusivamente, en la red de internet?
Sistemas de correo interno y de mensajería instantánea, foros,
chats, etc…
29. Accede, con tu cuenta, a google docs, sube una
presentación digital que hayas creado y visualizala con la
aplicación on-line.
30. Describe, en un procesador de textos en línea, una
situación en la que pueda ser interesante que diversas
personas trabajen con un mismo documento a través de google
docs. ¿Qué ventajas aportaría frente a otras formas de
edición tradicional?¿Qué desventajas podría tener?
Es más seguro porque puedes tener la copia de ese documento.
Desventajas: que se borre la cuenta y te quedes sin nada.

10. 31. Investiga las características de las licencias de tipo
cerative commons, y explica en qué se diferencian de las
licencia de tipo internacional.
Reconocimiento: El material creado por un artista puede ser
distribuido, copiado y exhibido por terceros si se muestra en
los créditos.
Reconocimiento – Sin obra derivada: El material creado por
un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por
terceros si se muestra en los créditos. No se pueden realizar
obras derivadas.
Reconocimiento – Sin obra derivada – No comercial: El
material creado por un artista puede ser distribuido, copiado y
exhibido por terceros si se muestra en los créditos. No se
puede obtener ningún beneficio comercial. No se pueden
realizar obras derivadas.
Reconocimiento – No comercial: El material creado por un
artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros
si se muestra en los créditos. No se puede obtener ningún
beneficio comercial.
Reconocimiento – No comercial – Compartir igual: El material
creado por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido
por terceros si se muestra en los créditos. No se puede
obtener ningún beneficio comercial y las obras derivadas tienen
que estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo
original.
Reconocimiento – Compartir igual: El material creado por un
artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceros
si se muestra en los créditos. Las obras derivadas tienen que
estar bajo los mismos términos de licencia que el trabajo
original.

11. Reconocimiento (Attribution): El material creado por un
artista puede ser distribuido, copiado y exhibido por terceras
personas si se muestra en los créditos.
No Comercial (Non commercial): El material original y los
trabajos derivados pueden ser distribuidos, copiados y
exhibidos mientras su uso no sea comercial.
Sin Obra Derivada (No Derivate Works): El material creado
por un artista puede ser distribuido, copiado y exhibido pero
no se puede utilizar para crear un trabajo derivado del original.
Compartir Igual (Share alike): El material creado por un
artista puede ser modificado y distribuido pero bajo la misma
licencia que el material original.
32. Accede a la zona clic, y busca, en la biblioteca de
actividades, algún ejemplo de actividad para tu modalidad de
bachillerato.

12. 33. Investiga qué sistemas de intercambio, o descarga el
programa y aplicaciones, utilizan el protocolo BitTorrent.
BitTorrent es un protocolo diseñado para el intercambio de
archivos entre iguales (peer to peer o P2P). El protocolo Bit
Torrent fue desarrollado originalmente por el programador Bram
Cohen y está basado en software libre
Cuando un usuario comienza la descarga de un fichero,
BitTorrent no necesariamente comienza por el principio del
fichero, sino que se baja por partes al azar. Luego los usuarios se
conectan entre sí para bajar el fichero. Si entre los usuarios
conectados se dispone de cada parte del fichero completo (aún
estando desparramado), finalmente todos obtendrán una copia
completa de él. Por supuesto, inicialmente alguien debe poseer el
fichero completo para comenzar el proceso. Este método
produce importantes mejoras en la velocidad de transferencia
cuando muchos usuarios se conectan para bajar un mismo fichero.

13. Recibir un correo electrónicoBajada
Participar en una bitácora para expresar tu opinión sobre un tema
concretoAmbas
Chatear con tus amigosAmbas