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Participante:
Nicaurys Herminia Payano Palma
Correo electrónico:
202106332@p.uapa.edu.do
Matricula:
202106332 / 100047497
Materia:
Infotecnologia para el Aprendizaje
Facilitadora:
Solangel Casado
En el presente trabajo se presenta la web 2.0.
Conoceremos el concepto de web 2.0, además de las
herramientas que conforman dicha web como pueden
ser: Blogs, wiki, videos, presentaciones, repositorios y
rubricas.
Tim O´Reilly definió el concepto de Web 2.0. como
“el diseño de sistemas que logran que los efectos
de la conectividad a redes hagan que la gente las
use mejor, o lo que llamaríamos coloquialmente
‘potenciar la inteligencia colectiva’. Esto incluye
colaboraciones explícitamente destinadas a redes,
claro, pero también incluye todas las formas en las
que la gente se conecta a una red y crea efectos de
sinergia 29 ”. Se presentó el mapa meme de Web
2.0.
 Blogs: Partimos de la base de que las Weblogs son espacios virtuales caracterizados por la
posibilidad de publicar en línea de forma instantánea. Su característica principal es su
configuración cronológica, y que puede recoger toda una amplia tipología de
aportaciones tomando forma de diario, de noticias, de opiniones, enlaces, etc. Así mismo,
en estos espacios pueden incluirse todo tipo de recursos, de sonido, de vídeo, escritos,
imágenes, etc. Además del creador del blog, cualquier persona que lo desee puede
publicar sus aportaciones de forma instantánea y desde cualquier ordenador.
 Wiki: Las wiki son entornos organizados mediante una estructura hipertextual de
páginas que pueden ser visitadas, editadas y modificadas por cualquier persona.
Comparando el anterior recurso, las Weblogs, con el que tenemos ahora entre manos,
aquellas cuentan con un titular de la página y los visitantes solo pueden dejar
comentarios. En cambio, en las wikis se puede participar, ampliar y modificar sus
páginas. Esta condición permite crear y mejorara las páginas de forma instantánea, dando
libertad al usuario y de forma muy sencilla. Esta característica que puede considerarse
una ventaja, puede, en ocasiones, convertirse en un inconveniente, pues también es fácil
de borrar, modificar o introducir información no deseada para los vándalos de la red.
• Vídeos: Consideramos que de todas las aplicaciones que vamos a ver en este capítulo,
YouTube es una de las más conocidas por todos, aunque desconocemos si solo como
consumidores de los vídeos de otros, o como usuarios activos que hayan subido
(“colgado”) algún video en esta aplicación. YouTube usa un reproductor en línea basado
en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de
alojar vídeos personales de manera sencilla. YouTube aloja una variedad de clips de
películas, programas de televisión, vídeos musicales y vídeos caseros (a pesar de las
reglas de YouTube contra subir vídeos con copyright, este material existe en abundancia).
Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en blogs y sitios web
personales usando APLS o incrustando cierto código HTML”.
• Presentaciones: Las presentaciones, juntamente con los blogs y los vídeos ha sido
una de las herramientas mejor aceptadas por los usuarios. La posibilidad de colgar sus
trabajos, presentaciones, etc., ha supuesto una alternativa de difusión y la opción de
compartir su trabajo, así como de poder hacer uso de lo que los otros usuarios han
compartido. En este apartado recogeremos los tres tipos más conocidos, Slideshare que
recoge básicamente presentaciones de diapositivas; Scribd que permite subir documentos
en diversos formatos y GoogleDocs permite trabajar documentos de diferentes
aplicaciones de ofimática de forma on-line sin necesidad de instalar ningún programa en
nuestro ordenador.
• Repositorios: Un repositorio, depósito o archivo es un sitio centralizado donde se
almacena y mantiene información digital, habitualmente bases de datos o archivos
informáticos. El origen de la palabra española repositorio deriva del latín repositorium,
que significaba armario, alacena. Este significado se generalizó (por la vía del calco) en
español y es recogido en el Diccionario de la Real Academia (DRAE) como: "Lugar donde
se guarda algo", y de ahí se aplicó al léxico específico de la informática para designar los
depósitos de información digital. Los depósitos están preparados para distribuirse
habitualmente sirviéndose de una red informática como Internet o en un medio físico
como un disco compacto. Y pueden ser de acceso público, o pueden estar protegidos y
necesitar de una autentificación previa. Los depósitos más conocidos son los de carácter
académico y los institucionales.
• Rúbricas: La Rúbrica es una técnica utilizada para evaluar o valorar el aprendizaje de
los alumnos. Permite desarrollar modelos con los que se pueden medir destrezas básicas
como la expresión oral, expresión escrita, investigación, matemáticas, pensamiento
crítico y trabajo en equipo.
Canales de youtube que abordan el tema de
la web 2.0
https://www.youtube.com/watch?v=-KALxBabMbk
Canal: Instituto Superior San Bartolomé
https://www.youtube.com/watch?v=AjNJhG9MArY
Canal: Karina Yanchapanta.
Blogs en la web acerca de la web 2.0
Enlace para acceder al tema de la web 2.0 en el blog:
http://www.elblogdelsrruiz.com/p/web-20.html
Link para entrar al blog del Sr. Ruiz:
http://www.elblogdelsrruiz.com/
Enlace para acceder al tema de la web 2.0 en el blog:
https://info.netcommerce.mx/blog/la-era-de-la-web-2-0/
Link para acceder al Blog de NETCOMMERCE:
https://info.netcommerce.mx/blog/
Wiki acerca de la educación.
https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n
Podemos decir que Slideshare es un tipo de lugar donde
podemos subir diferentes tipos de formatos y también
es un sitio que ofrece a los usuarios la posibilidad de
subir y compartir en publico o en privado diferentes
presentaciones. Al principio la plataforma Slideshare
me parecía un poco complicada, pero luego de una
buena lectura y orientación acerca del uso de dicha
plataforma; se podría decir que Slideshare es una
plataforma totalmente fácil de utilizar.

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  • 1. Participante: Nicaurys Herminia Payano Palma Correo electrónico: 202106332@p.uapa.edu.do Matricula: 202106332 / 100047497 Materia: Infotecnologia para el Aprendizaje Facilitadora: Solangel Casado
  • 2. En el presente trabajo se presenta la web 2.0. Conoceremos el concepto de web 2.0, además de las herramientas que conforman dicha web como pueden ser: Blogs, wiki, videos, presentaciones, repositorios y rubricas.
  • 3. Tim O´Reilly definió el concepto de Web 2.0. como “el diseño de sistemas que logran que los efectos de la conectividad a redes hagan que la gente las use mejor, o lo que llamaríamos coloquialmente ‘potenciar la inteligencia colectiva’. Esto incluye colaboraciones explícitamente destinadas a redes, claro, pero también incluye todas las formas en las que la gente se conecta a una red y crea efectos de sinergia 29 ”. Se presentó el mapa meme de Web 2.0.
  • 4.  Blogs: Partimos de la base de que las Weblogs son espacios virtuales caracterizados por la posibilidad de publicar en línea de forma instantánea. Su característica principal es su configuración cronológica, y que puede recoger toda una amplia tipología de aportaciones tomando forma de diario, de noticias, de opiniones, enlaces, etc. Así mismo, en estos espacios pueden incluirse todo tipo de recursos, de sonido, de vídeo, escritos, imágenes, etc. Además del creador del blog, cualquier persona que lo desee puede publicar sus aportaciones de forma instantánea y desde cualquier ordenador.  Wiki: Las wiki son entornos organizados mediante una estructura hipertextual de páginas que pueden ser visitadas, editadas y modificadas por cualquier persona. Comparando el anterior recurso, las Weblogs, con el que tenemos ahora entre manos, aquellas cuentan con un titular de la página y los visitantes solo pueden dejar comentarios. En cambio, en las wikis se puede participar, ampliar y modificar sus páginas. Esta condición permite crear y mejorara las páginas de forma instantánea, dando libertad al usuario y de forma muy sencilla. Esta característica que puede considerarse una ventaja, puede, en ocasiones, convertirse en un inconveniente, pues también es fácil de borrar, modificar o introducir información no deseada para los vándalos de la red.
  • 5. • Vídeos: Consideramos que de todas las aplicaciones que vamos a ver en este capítulo, YouTube es una de las más conocidas por todos, aunque desconocemos si solo como consumidores de los vídeos de otros, o como usuarios activos que hayan subido (“colgado”) algún video en esta aplicación. YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. YouTube aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión, vídeos musicales y vídeos caseros (a pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con copyright, este material existe en abundancia). Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también puestos en blogs y sitios web personales usando APLS o incrustando cierto código HTML”. • Presentaciones: Las presentaciones, juntamente con los blogs y los vídeos ha sido una de las herramientas mejor aceptadas por los usuarios. La posibilidad de colgar sus trabajos, presentaciones, etc., ha supuesto una alternativa de difusión y la opción de compartir su trabajo, así como de poder hacer uso de lo que los otros usuarios han compartido. En este apartado recogeremos los tres tipos más conocidos, Slideshare que recoge básicamente presentaciones de diapositivas; Scribd que permite subir documentos en diversos formatos y GoogleDocs permite trabajar documentos de diferentes aplicaciones de ofimática de forma on-line sin necesidad de instalar ningún programa en nuestro ordenador.
  • 6. • Repositorios: Un repositorio, depósito o archivo es un sitio centralizado donde se almacena y mantiene información digital, habitualmente bases de datos o archivos informáticos. El origen de la palabra española repositorio deriva del latín repositorium, que significaba armario, alacena. Este significado se generalizó (por la vía del calco) en español y es recogido en el Diccionario de la Real Academia (DRAE) como: "Lugar donde se guarda algo", y de ahí se aplicó al léxico específico de la informática para designar los depósitos de información digital. Los depósitos están preparados para distribuirse habitualmente sirviéndose de una red informática como Internet o en un medio físico como un disco compacto. Y pueden ser de acceso público, o pueden estar protegidos y necesitar de una autentificación previa. Los depósitos más conocidos son los de carácter académico y los institucionales. • Rúbricas: La Rúbrica es una técnica utilizada para evaluar o valorar el aprendizaje de los alumnos. Permite desarrollar modelos con los que se pueden medir destrezas básicas como la expresión oral, expresión escrita, investigación, matemáticas, pensamiento crítico y trabajo en equipo.
  • 7. Canales de youtube que abordan el tema de la web 2.0 https://www.youtube.com/watch?v=-KALxBabMbk Canal: Instituto Superior San Bartolomé
  • 9. Blogs en la web acerca de la web 2.0 Enlace para acceder al tema de la web 2.0 en el blog: http://www.elblogdelsrruiz.com/p/web-20.html Link para entrar al blog del Sr. Ruiz: http://www.elblogdelsrruiz.com/
  • 10. Enlace para acceder al tema de la web 2.0 en el blog: https://info.netcommerce.mx/blog/la-era-de-la-web-2-0/ Link para acceder al Blog de NETCOMMERCE: https://info.netcommerce.mx/blog/
  • 11. Wiki acerca de la educación. https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n
  • 12. Podemos decir que Slideshare es un tipo de lugar donde podemos subir diferentes tipos de formatos y también es un sitio que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en publico o en privado diferentes presentaciones. Al principio la plataforma Slideshare me parecía un poco complicada, pero luego de una buena lectura y orientación acerca del uso de dicha plataforma; se podría decir que Slideshare es una plataforma totalmente fácil de utilizar.