1. CIENCIAS NATURALES 2º ESO
 EVALUACIÓN DE
COMPETENCIAS
1. ¿Cuál sería el lugar más apropiado para la instalación
del campo eólico?
 b) El lugar B. Porque la velocidad del viento es más regular y en el B se
muestra como la velocidad es bastante regular. Si el viento sobrepasa
cierta velocidad, hay que parar el giro de las aspas de los aerogeneradores
por motivos de seguridad, como sucedería en el A y C. En el D no
podría ser porque tendría la velocidad mínima, por lo que no produciría
electricidad.
2. Si quisieras representar gráficamente la relación que
existe entre la velocidad del viento y la cantidad de
energía eléctrica generada, ¿Cuál de las siguientes
graficas sería la más adecuada?
 c) La grafica C. Porque la velocidad mínima no produce nada de
electricidad entonces tiene que estar en lo más bajo de la grafica y en las
graficas A y D esta en lo más alto. La velocidad optima es la máxima
electricidad que produce, así que debe estar en lo alto de la grafica, y la
velocidad máxima, que obliga a parar las aspas del aerogenerador por
motivos de seguridad, no produce electricidad, por lo tanto estará en lo bajo
de la grafica. Todos estos datos nos lo representa la grafica C.
3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones nos explica porque,
a igual velocidad del viento, las aspas de los
aerogeneradores situados a mayor altitud giran más
lentamente que las de los dos que se encuentran en
zonas más bajas?
 La densidad del aire disminuye con la altitud// c) La fuerza de la
gravedad es menor a medida que aumenta la altitud.

2. 4. Copia en tu cuaderno la siguiente tabla e indica, en
cada caso, si se trata de una ventaja, o de un
inconveniente de la energía eólica:
VENTAJA INCONVENIENTE
No se emite dióxido de carbono.
No es posible la producción de
electricidad según la demanda porque no
se puede controlar la velocidad del
viento.
Los lugares idóneos para la
instalación de los aerogeneradores son
escasos.
Es una energía limpia y renovable.
Produce impacto visual en los espacios
naturales.
Una vez instalado el aerogenerador, el
coste de producción de la electricidad es
barato.
La instalación de los aerogeneradores
es cara
 LA ENERGÍA
1. Define la energía.
 En física, -energía- se define como la capacidad para realizar
un trabajo.
2. ¿Cuál es la unidad de energía (en el Sistema
Internacional)?
 El Julio.
3. Cita las cinco principales características de la energía.
 1. Puede ser almacenada y liberada. Por tanto, usada cuando
más convenga.

3. 2. Se transfiere. Puede pasar fácilmente de unos cuerpos a
otros.
3. Puede transformarse de una forma de energía a otras.
4. Se conserva. La energía no se crea ni se destruye, solo
se transforma.
5. Se degrada. En los procesos de transformación de un tipo
de energía en otra, se produce calor, que no es posible
aprovechar, lo que supone que parte de la energía se pierde.
4. Cita el “principio de conservación de la energía”.
 El -Principio de conservación de la energía- indica que la
energía no se crea ni se destruye; sólo se transforma de unas
formas en otras. En estas transformaciones, la energía total
permanece constante; es decir, la energía total es la misma
antes y después de cada transformación.
5. Realiza un esquema de las “formas de energía” y
defínelas.
 Formas de energía:
La energía química: es la energía almacenada dentro de
los productos químicos.
La energía térmica: es la energía que se desprende en
forma de calor.
La energía mecánica: hay de dos tipos, la energía cinética
y la energía potencial.
La energía potencial: es la energía almacenada.
La energía cinética: es la energía que tiene un cuerpo en
movimiento.
La energía electromagnética: es la energía debido a la
presencia de un campo electromagnético.
La energía luminosa: es la energía que es transportada
por ondas luminosas.
La energía sonora: es la energía transportada por ondas
sonoras.

4. 6. Relaciona cada forma de energía con un concepto de la
columna central y con su ejemplo correspondiente:
 Formas de energía:
Energía cinética: movimiento de átomos o moléculas de un
cuerpo.
Energía potencial: altura.
Energía eléctrica: electrones.
Energía interna: movimiento.
Energía radiante: radiación.
Energía química: reacciones químicos
Energía nuclear: núcleos de átomos.
Energía térmica: temperatura.
7. Cita y explica las dos formas de la energía nuclear.
 Dos formas de energía nuclear:
Fisión: es la división de los núcleos de los átomos en 2
partes aproximadamente iguales y es la utilizada actualmente
en las centrales nucleares.
Fusión: sucede al unirse dos núcleos atómicos muy
ligeros, dando lugar a un núcleo atómico más pesado y con
mayor estabilidad.
8. Cita y explica la expresión matemática (formula) de la
energía potencial.
 Ep= M*g*h La energía potencial gravitatoria de un cuerpo
es la función de su masa la gravedad y la altura la que está.
9. Cita y explica la expresión matemática (fórmula) de la
energía cinética.

5.  Ec=m*v/2. La energía cinética depende de la velocidad a la
que se desplacen los cuerpos y la masa.
10. Calcula la energía cinética deuna persona de 58 kg que
corre a una velocidad de 4m/seg.
 Ec=m*v/2=58*4/2= 116 N R/su energía cinética es de 116N.
11. Calcula la energía potencial de un libro de 2 kg situado
en una estantería de una biblioteca a 5 metros de
altura.
 Ep=m*g*h=2*9,8*5=196 N R/su energía potencial es de 196
N.
12. ¿Qué tipo de energía tiene una maceta colgando de un
balcón? ¿y si se cae?
 Si está colgando energía potencial y si se cae energía cinética
porque se está moviendo.
13. Explica que transformación de la energía tiene lugar
en estas situaciones.
 a)Nos frotamos las manos cuando tenemos frío.
b)Encendemos una lámpara.
c)Enchufamos una plancha.
d)Una central eólica.
e)Encendemos un ventilador.
f)Encendemos un televisor.
g)Un saltador desde un trampolín da un salto y empieza a
caer.
a) de energía cinética a energía térmica.
b) de energía eléctrica a energía lumínica.
c) de energía eléctrica a energía térmica.
d) de energía eólica a energía eléctrica.
e) de energía eléctrica a energía eólica.
f) de energía eléctrica a energía radiante.
g) de energia potencial a energía cinética.

6. 14. Fíjate en el siguiente dibujo y contesta: ¿Cuándo tiene
la manzana que cae mayor energía potencial
gravitatoria? ¿Y cinética? ¿Y la mecánica?
 Cuando aun está colgada.
Cuando cae.
Cuando empieza a romperse la rama.
15. Define:
 a) Fuentes de energía: El consumo de energía eléctrica se
centra en satisfacer tres necesidades básicas: electricidad,
agua caliente y calefacción. Sus objetivos pueden ser: la
producción de energía eléctrica o la producción de energía
térmica. En algunos casos, el proceso de obtención y
transporte, así como el derivado de su utilización, no está
exento de problemas y riesgos.
b) Fuentes de energía no renovables: Las fuentes de energía
no renovables proceden de recursos que existen en la
naturaleza de forma limitada y que pueden llegar a agotarse
con el tiempo. Las fuentes no renovables más importantes
son:*La energía de los combustibles fósiles y *La energía
nuclear.
c) Fuentes de energía renovables: Las fuentes de energía
renovables proceden de recursos inagotables. Entre ellas
destacan:
1. La energía geotérmica
2. La energía hidráulica
3. La energía solar
4. La energía eólica
5. La energía mareomotriz
6. La energía de los biocombustibles
16. Completa este cuadro:

7. FUENTES DE ENERGIA
NO RENOVABLES RENOVABLES
TIPOS *Energía de los
combustibles fósiles
*Energía nuclear
1.Energia geotérmica
2.Energia hidráulica
3.Energia solar
4.Energia eólica
5.Energia mareomotriz
6.Energia de los
biocombustibles
VENTAJAS *Proviene de su formación
a partir de restos vegetales
y diminutas criaturas
marinas.
*Utiliza energía liberada
en las reacciones nucleares
para su transformación de
energía eléctrica o térmica.
*Proceden de recursos
naturales inagotables.
(Calor interno de la
Tierra, embalses,
energía del sol, viento,
movimiento de subidas y
bajadas de mareas,
residuos vegetales).
INCONVENIENTES *Los suministros son
limitados y los
combustibles generen
dióxido de carbono aumenta
la temperatura media del
planeta.
*Peligrosidad de las
sustancias radiactivas.
Almacenamiento de
residuos radiactivos.
Procesos de construcción
de las centrales caras.
1. El proceso es difícil y
caro.
2. La construcción de
embalses puede provocar
la desaparición de
núcleos rurales y hasta
obligar a sus
poblaciones a emigrar.
3. Su eficacia disminuye
en países con menos días
de Sol.
4. Crean un impacto
estético y un ruido
molesto.
5. Necesitan grandes
áreas dedicadas al
cultivo que pueden crear
problemas de
deforestación.
17. Clasifica las siguientes fuentes de energía según sean
renovables o no renovables:
 Renovables: Sol, agua, viento, energía geotérmica, mareas.

8. No renovables: Petróleo, carbón, uranio, biomasa, gas
natural.
18. ¿Por qué el carbón, el petróleo y el gas natural se
conocen como combustibles fósiles?
 Por su formación que proviene a partir de restos vegetales y
de diminutas criaturas marinas que vivieron hace millones de
años.
19. Cita los cuatro tipos de carbón
 Antracita, hulla, lignito y turba.
20. Haz un esquema de los principales derivados del
petróleo.
GASOLINAS LIQUIDAS LUBRICANTES CERAS PARAFINAS NEGRO DE HUMO
ASFALTO DETERGENTES AZUFRE
21. ¿Qué ventajas tiene el gas natural frente a los otros dos
combustibles fósiles (carbón y petróleo)?
 Que el gas natural perjudica menos que el carbón y el
petróleo.
22. Indica dos ventajas y dos ventajas y dos incovenientes
de la energía nuclear.
 Desventajas: almacenamiento de residuos radiactivos y el
coste de la construcción de estas centrales es muy elevado.
Ventajas: un tercio de la energía generada en Europa
proviene de la energía nuclear y es una energía limpia que no
genera dióxido de carbono.
PETROLEO

9. 23. Explica brevemente cómo en las centrales
hidroeléctricas, a partir del agua almacenada en una
presase obtiene energía eléctrica.
 El agua es conducida mediante una tubería de descarga a la
sala de máquinas de la central, donde mediante enormes
turbinas hidráulicas se produce la generación de energía
eléctrica en alternadores.
24. Cita ventajas comunes a las energías solar y eólica.
¿Cuál de las dos es más utilizada para la producción de
energía eléctrica en España.
 Tanto el viento como el Sol son inagotables. Son energías
limpias que no producen dióxido de carbono ni otros
contaminantes. La energía Eólica, ya que se ha utilizado un
21’1% más que cualquier otra energía, estudio que se realizó
el 24/12/13.
25. ¿Cuál es la principal aplicación energética de la
biomasa hoy en día?
 Puede ser térmica, eléctrica, biocombustibles o gases
combustibles.
26. Clasifica las siguientes ventajas e inconvenientes según
correspondan a fuente de energía no renovable o
renovable.
 …La velocidad con la que se consumen es superior a la
velocidad con la que se regeneran-no renovable, porque tardan
muchos años en formarse y hay una cierta cantidad limitada
por tanto se gasta más rápido de lo que se regenera.
…Su inversión inicial puede ser muy costosa-renovable o no
renovable, porque tanto poner placas solares que es renovable
como montar una petrolífera que es no renovable son muy
costosas.

10. …Se renuevan continuamente-renovable, porque como el sol,
el viento...etc. se renuevan constantemente.
…Tienen una eficiencia energética elevada-renovable, porque
se ahorra bastante más utilizando energías renovables que no
renovables.
…Son las que contaminan menos el medio ambiente-renovable,
porque son inagotables y naturales, se renuevan
constantemente por lo que no contaminan nada.
27. Cita los cinco tipos de centrales eléctricas citadas en el
tema que existen, indicando la fuente o fuentes de
energía que utilizo cada una de ellas.

28. Cita cuatro medidas que puedas llevar a cabo en tu
hogar para ahorrar energía.
 Evitar el uso de aparatos eléctricos, apagar las luces
innecesarias, no dejar aparatos eléctricos encendidos cuando
no los estés usando y renunciar al consumo de energía
alocado.