Este documento contiene 15 actividades relacionadas con la energía. Las actividades incluyen cálculos de energía cinética y potencial, identificación de tipos de energía, definiciones de conceptos energéticos, gráficos y tablas sobre emisiones de dióxido de carbono, esquemas sobre fuentes de energía, y preguntas sobre energías renovables y eficiencia energética. El documento abarca diversos temas sobre la energía a nivel conceptual y cuantitativo.

1. Actividades: La Energía
1. Hallar la energía cinética de un águila cuya masa es de 10 kg y su velocidad es
de 20 m/s. Expresa el resultado en el SI.
2. Hallar la energía potencia de un balón que pesa 0,5 kg, cuando está en el aire, a
7m del suelo. Expresa el resultado en el SI.
3. Indica qué tipo de energía tienen: a) Una bicicleta circulando. b) Una
calefacción encendida. c) Un avión volando. d) Una caja sobre una repisa.
4. Defina: a) Energía. b) Energía elástica c) Degradación de la energía.
5. ¿Cuál de los dos móviles cuyas gráficas s-t se ven aquí, tiene más energía
cinética? La masa de los dos móviles es igual, y vale 50 kg. a) Dibuja escalas
para dichas magnitudes. b) Di la magnitud que se representa en cada eje y su
unidad correspondiente.
s
b
a
t
6. Cita 5 medidas de ahorro energético diferentes que podamos hacer en nuestro
entorno.
7. La siguiente tabla representa las emisiones de dióxido de carbono, en España y
Alemania en varios años, por la combustión de determinadas fuentes de energía.
Di cuáles de las siguientes deducciones son verdaderas y cuales falsas,
explicando tu respuesta:
a) Alemania reduce sus emisiones y España las aumenta.
b) Alemania emite menos dióxido de carbono que España.
c) El dióxido de carbono es perjudicial para la salud.
Realiza un diagrama de barra con esos datos.

2. Millones de toneladas
Años 1980 1990 1995 1997
Alemania 1083 981 884 884
España 195 215 246 254
Producción y utilización de la energía
8. Explica por qué el consumo de combustibles puede producir un aumento de
temperatura en el planeta.
9. Clasifica las siguientes fuentes de energía en renovables y no renovables:
carbón, sol, viento, petróleo, salto de agua y basuras.
10.Une cada palabra de la izquierda con el concepto correspondiente de la
derecha:
térmica
química
eólica
eléctrica
viento FUENTE DE ENERGÍA
sol
luz
pila
gas natural
agua FORMA DE ENERGÍA
mecánica
11. El siguiente gráfico representa el nº de aerogeneradores que había en España
desde 1998 hasta el 2006. Contesta a las siguientes preguntas:

3. a) ¿Qué es un aerogenerador?
b) Interpreta la gráfica.
c) ¿Qué lugares son los más apropiados para instalar centrales eólicas?
12. Realiza un esquema usando las siguientes palabras: Fuentes de energía,
renovables, gas natural, agua, sol, no renovables, viento, central hidráulica,
biomasa, carbón, energía eléctrica, central solar, petróleo, central térmica,
mareas y olas, energía térmica, energía geotérmica, interior de la Tierra,
energía mareomotriz, central eólica, energía hidráulica, energía solar, energía
eólica.
13. ¿Qué significa “energías renovables”?
14. Completa las siguientes frases:
a) Al caer un objeto desde cierta altura la energía ………….. inicial se transforma
en energía…………al llegar al suelo.
b) Al taladrar una pared con un taladro, la energía ……….se transforma en energía
……………
c) Un vehículo quema combustible para desplazarse, transformando la energía
………….en energía …………..
d) Una bombilla se enciende al accionar in interruptor, transformando la
energía…………..en energía …………
15. Realiza un esquema usando las siguientes palabras: energía, nuclear, fuentes de
energía, interna, carbón, tipos de energía, química, solar, térmica, mecánica, gas
natural, eléctrica, petróleo, mareomotriz, biocombustible, geotérmica, eólica,
renovables, hidráulica, no renovables.
16. Cita dos problemas que presentan las siguientes fuentes de energía y/o energía:
a) Eólica
b) Petróleo
c) Biomasa.
17. Define los siguientes términos: a) Energía b) Degradación de la energía
18. ¿Se realiza trabajo desde el punto de vista de la física, en alguna de las
siguientes situaciones?
A) Un objeto cuelga del techo a 1 metro del suelo sujeto por una cuerda.
B) Una persona mantiene suspendido un objeto a 1 metro del suelo.
C) Una persona eleva un objeto desde el suelo hasta una altura de 1 metro.
D) Una persona traslada un objeto desde una silla a una mesa que se encuentra a
1 metro de distancia.
Para razonar esta pregunta hazlo definiendo el concepto de trabajo.

4. 19. Un saltador de esquí de 69 kg de masa salta y alcanza 107m de altura. ¿Qué
energía potencial tiene?
20. ¿Qué energía cinética lleva un coche de 500 kg de masa si circula con una
rapidez de 20m/s?
21. Realiza un esquema utilizando las siguientes palabras: Fuentes de energía- no
renovables- combustibles fósiles- renovables- combustibles nucleares- carbón-
sol.
22. Observa la fotografía:
a) ¿Cuál es el nombre científico de estos aparatos?
b) ¿Cómo se llama la energía que produce?
c) ¿Cuál es la fuente de este tipo de energía?
d) Cita dos inconvenientes de esta energía.
23. Enuncia el principio de conservación de la energía.
24. Di qué tipo de energía mecánica tiene un cuerpo que:
a) Está en reposo en lo alto de un tejado.
b) Está cayendo de un tejado, pero aún no ha llegado al suelo.
c) Se mueve por una autopista.
25. De las siguientes energías dí cuales provienen de fuentes de energía renovables
y cuáles no: energía solar- petróleo- energía mareomotriz- energía
hidroeléctrica- biomasa.
26. ¿Qué ventaja plantea el uso de las máquinas?

5. 27. Hallar el trabajo físico realizado por:
a) Un albañil que para elevar 2 m una piedra realiza una fuerza de 40 N.
b) El atleta del dibujo inferior, que sostiene las pesas de 50 kg en el aire.
Expresa el resultado en el SI.
28. ¿Qué energía cinética lleva un coche de 650 kg de masa si circula con una
rapidez de 10m/s? ¿Cuál es su energía mecánica?
29. Escribe el nombre del fenómeno que se indica en el siguiente dibujo y de una
sustancia que lo favorezca:
30. Observa la fotografía inferior y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Cómo se llama este lugar?
b) ¿Cómo se llama la energía que produce?
c) ¿Cuál es la fuente de este tipo de energía?
e) Cita dos inconvenientes de esta energía.
f) ¿Su fuente de energía es renovable?
31. Di si son verdaderas o falsas las siguientes frases y corrige las falsas:
a) El efecto invernadero es perjudicial para el planeta Tierra.
b) El modelo energético equitativo significa que todos debemos de gastar la
misma energía.

6. c) Las energías no renovables son las que no se renuevan.
32. Voy a una tienda a comprar un microondas y me enseñan 5 aparatos, diciéndome
de cada uno de ellos:
a) Marca Ufesa: Precio: 220 euros. Gasto energético: 150J
b) Marca Braun: 300 euros. Gasto energético: 180J
c) Marca LG: Precio: 220 euros. Gasto energético: 170J
d) Teka: 300 euros. Gasto energético: 140J
e) Sanyo: 300 euros. Gasto energético: 150J
Atendiendo a los conceptos estudiados en esta unidad ¿Cuál te comprarías? ¿Por
qué?
33. En un cartel a la entrada de una ciudad aparece lo siguiente: “Cádiz: Rumbo a la
ciudad sostenible”. Tu hermano pequeñito no sabe lo que significa. Dile tú su
significado.
34. Un saltador de esquí de 45 kg de masa salta y alcanza 200m de altura. ¿Qué
energía potencial tiene? ¿Y energía mecánica?
35. ¿Qué energía cinética lleva un coche de 200 kg de masa si circula con una
rapidez de 50m/s?
36. Realiza un esquema utilizando las siguientes palabras: Fuentes de energía- no
renovables- combustibles fósiles- renovables- combustibles nucleares- gas
natural- energía hidráulica-uranio.
37. Observa la fotografía y contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Cuáles son los nombres de los dos aparatos existentes en este tipo de
lugares?
b) ¿Cómo se llama la energía que produce?
c) ¿Cuál es la fuente de este tipo de energía?
d) Cita dos inconvenientes de esta energía.

7. 38. Di si son verdaderas o falsas las siguientes frases y corrige las falsas:
a) El efecto invernadero es beneficioso para el planeta Tierra.
b) No desenchufar los aparatos eléctricos cuando no se usan es un ejemplo de
eficiencia energética.
c) Las energías renovables son las que se renuevan.
39. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. Convierte en
verdaderas aquellas que sean falsas.
a) Energía secundaria es toda forma de energía disponible en la naturaleza.
b) La energía eléctrica es un tipo de energía primaria.
c) Las fuentes de energía no renovables son todas aquellas que están en una
cantidad limitada.
d) El Sol, el viento y los combustibles fósiles son tres ejemplos de fuentes de
energía renovables.
e) La energía geotérmica presenta tres inconvenientes, entre ellos, un impacto
visual muy negativo.
f) La energía eléctrica se puede almacenar una vez producida.
g) El modelo energético sostenible se basa en un reparto de la energía más
justo y equitativo, sin perjudicar a las generaciones futuras.
40. Completa los huecos del siguiente texto:
La energía es la ________________ que tiene un cuerpo para producir
____________ en otro cuerpo o sobre sí mismo. En el SI esta magnitud se
expresa en ___________ (_____).
La energía se presenta en muchas formas, ________________ entre sí. El
intercambio de energía entre cuerpos tiene lugar solo de dos formas:
____________ y ____________. Estas no son formas de energía sino
energía en ___________.
La energía mecánica, la eléctrica, la _______________ y la
______________ son cuatro tipos de energía. La energía ___________ se
produce cuando tiene lugar una reacción química y se suele manifestar de dos
formas: calor y ___________.
41. a) Define el principio de conservación de la energía y escribe cómo se expresa
de forma matemática dicho principio.
b) Tenemos dos cuerpos aislados del exterior, A Y B. Si el cuerpo A pierde
240 J de energía, ¿qué le ha ocurrido al cuerpo B? Razona tu respuesta.

8. 42. Calcula la energía mecánica de un águila de 4kg de masa que, en un momento
dado, vuela a 90 m de altitud a una velocidad de 36 km/h. Expresa el
resultado en el SI.
43. Relaciona las siguientes palabras con la frase adecuada:
Embalse, viento, volcán, carbón, combustión, calor, núcleos, biocombustibles,
mareas y aerogenerador.
a) Energía geotérmica →
b) Energía de Fisión y Fusión →
c) Se obtienen a partir de residuos orgánicos →
d) Energía química →
e) Impacto visual negativo →
f) Energía hidráulica →
g) Fuente de energía no renovable →
h) Energía eólica →
i) Energía mareomotriz →
j) Energía en tránsito →

9. EXAMEN TEMA 7: LA ENERGÍA Y SUS FORMAS 2º ESO _____ IES PABLO
RUIZ PICASSO
NOMBRE: ____________________________________________ FECHA:
______________
1.- Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. Convierte en verdaderas
aquellas que sean falsas.
a) Energía secundaria es toda forma de energía disponible en la naturaleza.
b) La energía eléctrica es un tipo de energía primaria.
c) Las fuentes de energía no renovables son todas aquellas que están en una cantidad
limitada.
d) La energía solar, la eólica y los combustibles fósiles son tres ejemplos de fuentes de
energía renovables.
e) La energía geotérmica presenta tres inconvenientes, entre ellos, un impacto visual muy
negativo.
f) La energía eléctrica se puede almacenar una vez producida.
g) El modelo energético sostenible se basa en un reparto de la energía más justo y
equitativo, sin perjudicar a las generaciones futuras.
2.- Responde a las siguientes cuestiones razonando tu respuesta:
a) Un cuerpo, A, de 5 toneladas de masa y una temperatura de 20ºC, se pone en contacto
con otro cuerpo, B, de 10 g de masa y que está a 100 ºC. ¿Qué cuerpo cede calor? ¿Por
qué?
b) ¿A qué llamamos equilibrio térmico?
3.- Completa los huecos del siguiente texto:
La energía es la ________________ que tiene un cuerpo para producir ____________ en
otro cuerpo o sobre sí mismo. En el SI esta magnitud se expresa en ___________ (_____).
La energía se presenta en muchas formas, ________________ entre sí. Su valor se
____________.

10. El intercambio de energía entre cuerpos tiene lugar solo de dos formas: ____________ y
____________. Estas no son formas de energía sino energía en ___________.
Cuando dos cuerpos están a ______________ temperatura, el que se encuentra a mayor
temperatura cede ____________ al cuerpo que está a menor temperatura.
La energía mecánica, la eléctrica, la _______________ y la ______________ son cuatro
tipos de energía. La energía ___________ se produce cuando tiene lugar una reacción
química y se suele manifestar de dos formas: calor y ___________.
4.- a) Define el principio de conservación de la energía y escribe cómo se expresa de forma
matemática dicho principio.
b) Tenemos dos cuerpos aislados del exterior, A Y B. Si el cuerpo A pierde 240 J de energía,
¿qué le ha ocurrido al cuerpo B? Razona tu respuesta.
5.- Un pájaro de masa 300 g vuela a una altura de 150 metros a una velocidad de 20 m/s.
Calcula la energía mecánica del pájaro.
6.- Relaciona las siguientes palabras con la frase adecuada:
Embalse, viento, volcán, carbón, combustión, calor, núcleos, biocombustibles, mareas y
aerogenerador.
k) Energía geotérmica →
l) Energía de Fisión y Fusión →
m) Se obtienen a partir de residuos orgánicos →
n) Energía química →
o) Impacto visual negativo →
p) Energía hidráulica →
q) Fuente de energía no renovable →
r) Energía eólica →
s) Energía maremotriz →
t) Energía en tránsito →
EXAMEN TEMA 7: LA ENERGÍA Y SUS FORMAS 2º ESO _____ IES PABLO RUIZ
PICASSO
NOMBRE: ____________________________________________ FECHA:
______________
1.- Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. Convierte en verdaderas
aquellas que sean falsas.

11. a) Energía secundaria es toda forma de energía disponible en la naturaleza.
b) La energía eléctrica es un tipo de energía primaria.
c) Las fuentes de energía no renovables son todas aquellas que están en una cantidad
limitada.
d) La energía solar, la eólica y los combustibles fósiles son tres ejemplos de fuentes de
energía renovables.
e) La energía geotérmica presenta tres inconvenientes, entre ellos, un impacto visual muy
negativo.
f) La energía eléctrica se puede almacenar una vez producida.
g) El modelo energético sostenible se basa en un reparto de la energía más justo y
equitativo, sin perjudicar a las generaciones futuras.
2.- Relaciona las siguientes palabras con la frase adecuada:
Embalse, viento, volcán, carbón, combustión, calor, núcleos, biocombustibles, mareas y
aerogenerador.
u) Energía geotérmica →
v) Energía de Fisión y Fusión →
w) Se obtienen a partir de residuos orgánicos →
x) Energía química →
y) Impacto visual negativo →
z) Energía hidráulica →
aa)Fuente de energía no renovable →
bb)Energía eólica →
cc) Energía maremotriz →
dd)Energía en tránsito →
3.- ¿A qué llamamos equilibrio térmico?
4.- a) Qué son las fuentes de energía renovables?
b) Clasifica estas fuentes de energía según sean renovables o no: carbón, viento, gas,
olas, madera, sol.
Renovables:
No renovables:

12. 5.- Completa los huecos del siguiente texto:
La energía es la ________________ que tiene un cuerpo para producir cambios en otro
cuerpo o sobre sí mismo. En el SI esta magnitud se expresa en ___________ (_____).
Su valor se ____________. El intercambio de energía entre cuerpos tiene lugar solo de dos
formas: ____________ y ____________.
Cuando dos cuerpos están a ______________ temperatura, el que se encuentra a mayor
temperatura cede ____________ al cuerpo que está a menor temperatura.
La energía mecánica, la eléctrica, la _______________ y la ______________ son cuatro
tipos de energía. La energía ___________ se produce cuando tiene lugar una reacción
química y se suele manifestar de dos formas: calor y ___________.
6.- Completa la tabla con el nombre del tipo de energía que corresponda a cada definición:
Se obtiene del viento
Es la energía que poseen los cuerpos en movimiento
Se encuentra almacenada en e interior de la Tierra
Se encuentra asociada a las reacciones químicas
Es la energía que tienen los cuerpos debido a su posición
Se genera en las centrales eléctricas

13. Unidad 7
Energía
39. (1 punto) Un saltador de esquí de 69 kg de masa salta y alcanza 107m de altura. ¿Qué energía
potencial tiene? Escribe la fórmula y operaciones realizadas. Dato: g= 9,8 m/s2
40. (1 punto) Relaciona el nombre de la energía con el recurso energético que la produce: Sol- Viento-
Uranio- Tierra- Agua- Viento
a) Mareomotriz
b) Fotovoltaica
c) Hidráulica
d) Geotérmica
e) Eólica
f) Nuclear
g) Solar
41. (1 punto) Realiza un esquema utilizando las siguientes palabras: Fuentes de energía- no renovables-
combustibles fósiles- renovables- materiales radiactivos- carbón- agua- gas natural.
42. (1 punto) Observa la fotografía:
43. ¿Cuál es el nombre científico de estos aparatos?
44. ¿Cómo se llama la energía que produce?
45. ¿Cuál es la fuente de este tipo de energía?
46. Cita dos inconvenientes de esta energía.
5. (1 punto) Completa el siguiente texto: “Siempre que se queman………………….se expulsan…………………a
la …………………… El aumento de la …………………….de la Tierra es consecuencia del ………………….del
……………….invernadero y el mayor responsable es el ………………………………….. Este hecho se llama
……………………….global, y puede provocar ………………..del nivel del mar o la ……………de hielo en los
polos”.
6. (1 punto) Di qué tipo de energía mecánica tiene un cuerpo que a) Está en reposo en lo alto de un
tejado. b) Una pelota que está cayendo de un tejado, pero aún no ha llegado al suelo. c) Un coche
moviéndose por una autopista.
7. (1 punto) Define de una forma completa: a) Fuente de energía. b) Combustible.
8. (1 punto) Observa las siguientes imágenes.
a) Ponle nombre a cada una de las fotos.
b) Escribe el nombre de la fuente de energía que se utiliza en cada caso.
c) Dí si son renovables o no renovables.

14. d) Di dos desventajas diferentes de cada uno de los tipos de energía que aparecen en las
imágenes.
9. (1 punto) Relaciona las dos columnas del cuadro.
a) Emisión de gases como los óxidos de nitrógeno 1) Contaminación Atmosférica
b) Aumento del dióxido de carbono en la atmósfera 2) Mareas negras
c) Accidentes que provocan vertidos al mar 3) Utilización energías renovables
d) No emiten sustancias que alteren el medio
ambiente
4) Cementerio nuclear
e) Mejora del medio ambiente 5) Aumento del efecto invernadero
f) Almacenaje de sustancias radiactivas 6) Lluvia ácida
10. (1 punto) Define energía y di cual es su unidad y símbolo de ésta en el Sistema Internacional. Cita
dos unidades más.
Unidad 7
Energía
47. (1 punto) Un saltador de esquí de 69 kg de masa salta y alcanza 107m de altura. ¿Qué energía
potencial tiene? Escribe la fórmula y operaciones.
48. (1 punto) ¿Qué energía cinética lleva un coche de 500 kg de masa si circula con una rapidez de
20m/s? Escribe la fórmula y operaciones.
49. (1 punto) Realiza un esquema utilizando las siguientes palabras: Fuentes de energía- no renovables-
combustibles fósiles- renovables- materiales radiactivos- carbón- sol-gas natural.
50. (0,5 puntos) Observa la fotografía:
51. ¿Cuál es el nombre científico de estos aparatos?
52. ¿Cómo se llama la energía que produce?
53. ¿Cuál es la fuente de este tipo de energía?

15. 54. Cita dos inconvenientes de esta energía.
55. (1,5 puntos) Un dron de 0,5 kg se encuentra a una altura de 10m y vuela a una velocidad de 10m/s.
Calcula su energía mecánica. Escribe las fórmulas utilizadas y las operaciones. Dato: g= 9,8 m/s2
56. (1 punto) Di qué tipo de energía mecánica tiene un cuerpo que a) Está en reposo en lo alto de un
tejado. b) Una pelota que está cayendo de un tejado, pero aún no ha llegado al suelo. c) Un coche
moviéndose por una autopista.
57. (1 punto) Define de una forma completa: a) Fuentes renovables de energía. b) Impacto ambiental de
la energía.
58. (1 punto) Di si las siguientes frases son verdaderas o falsas y corrige las falsas:
a) El efecto invernadero es consecuencia de la contaminación producida por el hombre, por lo que
es perjudicial para éste.
b) La energía que se degrada se puede aprovechar en acciones sencillas.
c) Los cuerpos pueden intercambiar energía en forma de calor.
9. (1 punto) Relaciona las dos columnas del cuadro.
a) Emisión de gases como los óxidos de nitrógeno 1) Contaminación Atmosférica
b) Aumento del dióxido de carbono en la atmósfera 2) Mareas negras
c) Accidentes que provocan vertidos al mar 3) Utilización energías renovables
d) No emiten sustancias que alteren el medio
ambiente
4) Cementerio nuclear
e) Mejora del medio ambiente 5) Aumento del efecto invernadero
f) Almacenaje de sustancias radiactivas 6) Lluvia ácida
10. (1 punto) Completa el siguiente texto: “Siempre que se queman………………….se
expulsan…………………a la …………………… El aumento de la …………………….de la Tierra es consecuencia del
………………….del ……………….invernadero y el mayor responsable es el ………………………………….. Este hecho
se llama ……………………….global, y puede provocar ………………..del nivel del mar o la ……………de hielo en
los polos”.