a. las TIC en la casa b. las TIC en el ámbito educativo c. las TIC en el ámbito laboral

1. Nombre de la actividad: CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Nombre del estudiante: Brenda Jacqueline Piñón López.
Grupo: M1C1G55-042.
Fecha:16 de septiembre de 2023.

2. INTRODUCCION
 Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) han revolucionado la
forma en que vivimos, aprendemos y trabajamos en la sociedad moderna.
Este informe tiene como objetivo analizar el impacto de las TIC en tres áreas
clave: en el hogar, en el ámbito educativo y en el ámbito laboral.

3. Informe sobre el Impacto de
las Tecnologías de la
Información y Comunicación
(TIC) en:
 La Casa
 El Ámbito Educativo
 El Ámbito Laboral

4. Las TIC en la Casa
 Comunicación en el Hogar Las TIC han
transformado la comunicación en el hogar. El
acceso a Internet y la proliferación de
dispositivos móviles han facilitado la
comunicación en tiempo real a través de
aplicaciones de mensajería, correo
electrónico y redes sociales. Esto ha
permitido una comunicación más eficiente y
conectada entre los miembros de la familia,
incluso a larga distancia.

5. Las TIC en la Casa
 Entretenimiento en el Hogar El
entretenimiento en el hogar ha
experimentado una revolución gracias a las
TIC. Plataformas de streaming como Netflix,
servicios de música en línea y videojuegos en
línea han cambiado la forma en que
consumimos contenido de entretenimiento.
Las redes sociales también desempeñan un
papel importante en el entretenimiento al
permitirnos compartir experiencias y
conectarnos con otros.

6. Las TIC en el Ámbito Educativo
 Educación en la Era Digital Las TIC
han revolucionado la educación. La
disponibilidad de recursos en línea,
aulas virtuales y plataformas de
aprendizaje ha permitido un acceso
más amplio a la educación,
independientemente de la ubicación
geográfica. Durante la pandemia de
COVID-19, las TIC jugaron un papel
fundamental en la continuidad de la
educación.

7. Las TIC en el
Ámbito Educativo
 Herramientas Educativas Las
TIC han proporcionado una
amplia gama de herramientas
educativas, como software de
simulación, videos didácticos y
tutoriales en línea. Estas
herramientas permiten una
educación más interactiva y
personalizada, adaptada a las
necesidades individuales de los
estudiantes.

8. Las TIC en el Ámbito
Educativo
 Nuevos Métodos de Aprendizaje Los
métodos de enseñanza y aprendizaje han
evolucionado con las TIC. El aprendizaje en
línea, el acceso a bibliotecas digitales y la
colaboración en línea entre estudiantes son
ejemplos de cómo las TIC están
transformando la educación. Sin embargo, se
debe abordar la brecha digital para
garantizar que todos tengan acceso
igualitario a estas oportunidades.

9. Las TIC en el Ámbito Laboral
 Transformación Digital en el Trabajo El
ámbito laboral ha sido profundamente
afectado por la transformación digital
impulsada por las TIC. El teletrabajo se ha
vuelto común, permitiendo a las empresas
mantener la continuidad operativa y a los
empleados trabajar desde cualquier lugar.
Las videoconferencias y las herramientas de
colaboración en línea son esenciales en este
entorno.

10. Las TIC en el Ámbito
Laboral
 Herramientas de Colaboración Las TIC han
introducido una amplia gama de
herramientas de colaboración, desde Google
Meet y Microsoft Teams hasta plataformas de
gestión de proyectos. Estas herramientas
mejoran la comunicación entre los equipos y
la productividad, pero también plantean
desafíos de desconexión y la necesidad de
establecer límites claros entre el trabajo y la
vida personal.

11. Las TIC en el Ámbito
Laboral
 Automatización y Productividad La
automatización y la inteligencia artificial
impulsadas por las TIC están transformando
la productividad laboral. Tareas repetitivas
se pueden automatizar, lo que libera tiempo
para trabajos más creativos y estratégicos.
Sin embargo, esto también plantea
preocupaciones sobre la pérdida de empleos
y la necesidad de adaptarse a nuevas
habilidades.

12. CONCLUSIÓN
 En conclusión, las TIC han tenido un impacto
significativo en la vida cotidiana, la
educación y el trabajo. Han mejorado la
comunicación y la accesibilidad, pero
también han generado desafíos como la
dependencia y la brecha digital. Es esencial
que las personas y las organizaciones
aprovechen al máximo las oportunidades que
ofrecen las TIC, al tiempo que abordan sus
desafíos de manera responsable y ética para
construir un futuro digital más inclusivo y
equitativo.

13. FUENTES DE CONSULTA
 Escontrela Mao, R., & Stojanovic Casas, L. (2004). La integración de las TIC en la educación: Apuntes
para un modelo pedagógico pertinente. Revista de pedagogía, 25(74), 481-502.
http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-97922004000300006
 Almenara, J. C. (2007). Las necesidades de las TIC en el ámbito educativo: oportunidades, riesgos y
necesidades. Tecnología y comunicación educativas, 21(45), 5-19.
 López Dominguez, H., & Carmona Vazquez, H. (2017). El uso de las TIC y sus implicaciones en el
rendimiento de los alumnos de bachillerato: un primer acercamiento= Use of ICT and the
Implications in the Academic Performance of High School Students. El uso de las TIC y sus
implicaciones en el rendimiento de los alumnos de bachillerato: un primer acercamiento= Use of
ICT and the Implications in the Academic Performance of High School Students, 21-38.
https://www.torrossa.com/en/resources/an/4208217
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 Audio:
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