SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
OMNIBUS
“A las dos, cuando la ola de los empleados
termina de romper en los umbrales de tanta casa,
Villa del Parque se pone desierta y luminosa. Por
Tinogasta y Zamudio bajó Clara oyó una batalla
de gorriones sobre su cabeza…”
• “…y la torre florentina de San Juan María
Vianney le pareció más roja contra el cielo sin
nubes, alto hasta dar vértigo.”
• “taconeando distintamente, saboreando un sol
de noviembre roto por islas de sombra que le
tiraban a su paso los árboles de Agronomía. En
la esquina de Avenida San Martín y Nogoyá,
mientras esperaba el ómnibus 168,”
• “Entonces vio que el guarda la seguía mirando. Y en la
esquina del puente de Avenida San Martín, antes de
virar, el conductor se dio vuelta y también la miró, con
trabajo por la distancia pero buscando hasta distinguirla
muy hundida en su asiento. Era un rubio huesudo con
cara de hambre, que cambió unas palabras con el
guarda, los dos miraron a Clara, se miraron entre
ellos…”
• “…el ómnibus dio un salto y se metió por
Chorroarín a toda carrera.”
• Pasaban delante del hospital Alvear, y del lado
de Clara se tendían los baldíos en cuyo extremo
lejano se levanta la Estrella, zona de charcos
sucios, caballos amarillos con pedazos de
sogas colgándoles del pescuezo.
• (…) la Paternal: boletos de Cuenca terminan.
• “hubo un momento, cuando el 168 empezaba su
carrera pegado al paredón de Chacarita, en que
todos los pasajeros estaban mirando al hombre
y también a Clara,”…
• “Sin detenerse el 168 entró en las dos curvas
que dan acceso a la explanada frente al
peristillo del cementerio. Las muchachitas
vinieron por el pasillo y se instalaron en la
puerta de salida; detrás se alinearon las
margaritas, los gladiolos, las calas.”
• Chacarita!— gritó el guarda. Clara y el pasajero
contestaron su urgida mirada con una simple
fórmula: “Tenemos boletos de quince”
• “Ellos le devolvían la mirada, se estuvieron así
hasta la curva de entrada a Dorrego. Después
Clara sintió que el muchacho posaba despacio
una mano en la suya,”…
• “El guarda los observaba de reojo, hablando con
el conductor; el 168 no había vuelto a detenerse
después de la barrera y daban ya la vuelta a
Canning y Santa Fe.”
• “Pueyrredón, frenada en seco. Un policía
moreno se abría en cruz acusándose de
algo en su alto quiosco.”
• “Un aire verde y claro flotaba en el coche, vieron
el rosa viejo del Museo, la nueva Facultad de
Derecho, y el 168 aceleró todavía más en
Leandro N. Alem, como rabioso por llegar.”
• “Ya llegamos
• . —Sí. Mire, cuando doble en Retiro, nos levantamos rápido para
bajar.—Bueno. Cuando esté al lado de la plaza.
• —Eso es. La parada queda más acá de la torre de los ingleses.
Usted baja primero.” (…)
• “Vieron que el 168 tendría paso libre en la esquina de la plaza; (…)
Clara saltaba ya a la plaza, y cuando se volvió su compañero
saltaba también y la puerta bufó al cerrarse”
• El florista estaba a un lado de la plaza, y él fue a pararse
ante el canasto montado en caballetes y eligió dos
ramos de pensamientos. Alcanzó uno a Clara, después
le hizo tener los dos mientras sacaba la billetera y
pagaba. Pero cuando siguieron andando (él no volvió a
tomarla del brazo) cada uno llevaba su ramo, cada uno
iba con el suyo y estaba contento.
Julio Cortázar

Más contenido relacionado

Similar a Omnibus cortazar 1.pps

MARfA GRAHAM DIARIO DE SU RESIDENCIA EN CHILE (1822) Y-DE SU VIAJE AL BRASIL ...
MARfA GRAHAM DIARIO DE SU RESIDENCIA EN CHILE (1822) Y-DE SU VIAJE AL BRASIL ...MARfA GRAHAM DIARIO DE SU RESIDENCIA EN CHILE (1822) Y-DE SU VIAJE AL BRASIL ...
MARfA GRAHAM DIARIO DE SU RESIDENCIA EN CHILE (1822) Y-DE SU VIAJE AL BRASIL ...Torres Saavedra Nelson Alberto
 
Power Point del libro "Miau" de Benito Pérez Galdós
Power Point del libro "Miau" de Benito Pérez GaldósPower Point del libro "Miau" de Benito Pérez Galdós
Power Point del libro "Miau" de Benito Pérez Galdószipizape
 
Miau, David Didac Miguel
Miau, David Didac MiguelMiau, David Didac Miguel
Miau, David Didac MiguelDavid Espinosa
 
miguel david didac miau
miguel david didac miaumiguel david didac miau
miguel david didac miauDavid Espinosa
 
PresentacióN Caste Miau
PresentacióN Caste MiauPresentacióN Caste Miau
PresentacióN Caste MiauHUC
 
Miau Lucas Carla Y Rosor
Miau Lucas Carla Y RosorMiau Lucas Carla Y Rosor
Miau Lucas Carla Y RosorLucas Stratta
 
20abril1966
20abril196620abril1966
20abril1966VESCELIA
 

Similar a Omnibus cortazar 1.pps (10)

MARfA GRAHAM DIARIO DE SU RESIDENCIA EN CHILE (1822) Y-DE SU VIAJE AL BRASIL ...
MARfA GRAHAM DIARIO DE SU RESIDENCIA EN CHILE (1822) Y-DE SU VIAJE AL BRASIL ...MARfA GRAHAM DIARIO DE SU RESIDENCIA EN CHILE (1822) Y-DE SU VIAJE AL BRASIL ...
MARfA GRAHAM DIARIO DE SU RESIDENCIA EN CHILE (1822) Y-DE SU VIAJE AL BRASIL ...
 
Power Miaau
Power MiaauPower Miaau
Power Miaau
 
Power Point del libro "Miau" de Benito Pérez Galdós
Power Point del libro "Miau" de Benito Pérez GaldósPower Point del libro "Miau" de Benito Pérez Galdós
Power Point del libro "Miau" de Benito Pérez Galdós
 
Miau, David Didac Miguel
Miau, David Didac MiguelMiau, David Didac Miguel
Miau, David Didac Miguel
 
miguel david didac miau
miguel david didac miaumiguel david didac miau
miguel david didac miau
 
PresentacióN Caste Miau
PresentacióN Caste MiauPresentacióN Caste Miau
PresentacióN Caste Miau
 
Power Miau
Power MiauPower Miau
Power Miau
 
Miau Lucas Carla Y Rosor
Miau Lucas Carla Y RosorMiau Lucas Carla Y Rosor
Miau Lucas Carla Y Rosor
 
20abril1966
20abril196620abril1966
20abril1966
 
Miau
MiauMiau
Miau
 

Más de CANDELAM

Enseñar a estudiar
Enseñar a estudiarEnseñar a estudiar
Enseñar a estudiarCANDELAM
 
Planificación anual segundo ciclo
Planificación anual segundo cicloPlanificación anual segundo ciclo
Planificación anual segundo cicloCANDELAM
 
Materiales recomendados segundo_ciclo2
Materiales recomendados segundo_ciclo2Materiales recomendados segundo_ciclo2
Materiales recomendados segundo_ciclo2CANDELAM
 
Materiales recomendados primer_ciclo2
Materiales recomendados primer_ciclo2Materiales recomendados primer_ciclo2
Materiales recomendados primer_ciclo2CANDELAM
 
Lucia Moctezuma "La biblioteca escolar como fuente para el estudio del cuerpo...
Lucia Moctezuma "La biblioteca escolar como fuente para el estudio del cuerpo...Lucia Moctezuma "La biblioteca escolar como fuente para el estudio del cuerpo...
Lucia Moctezuma "La biblioteca escolar como fuente para el estudio del cuerpo...CANDELAM
 
Cristina Linares "Los libros de lectura en la argentina, sus características ...
Cristina Linares "Los libros de lectura en la argentina, sus características ...Cristina Linares "Los libros de lectura en la argentina, sus características ...
Cristina Linares "Los libros de lectura en la argentina, sus características ...CANDELAM
 
Claudio Sausnabar "El papel de los congresos internacionales en la conformaci...
Claudio Sausnabar "El papel de los congresos internacionales en la conformaci...Claudio Sausnabar "El papel de los congresos internacionales en la conformaci...
Claudio Sausnabar "El papel de los congresos internacionales en la conformaci...CANDELAM
 
María Soledad Balsas
María Soledad Balsas María Soledad Balsas
María Soledad Balsas CANDELAM
 
Norma Alloatti "Huellas y contrahuellas femeninas en libros de lectura"
Norma Alloatti "Huellas y contrahuellas femeninas en libros de  lectura"Norma Alloatti "Huellas y contrahuellas femeninas en libros de  lectura"
Norma Alloatti "Huellas y contrahuellas femeninas en libros de lectura"CANDELAM
 
Diversidad
DiversidadDiversidad
DiversidadCANDELAM
 
Escribir escuela de Kaufman
Escribir escuela  de Kaufman Escribir escuela  de Kaufman
Escribir escuela de Kaufman CANDELAM
 
Cuentos Fantásticos
Cuentos FantásticosCuentos Fantásticos
Cuentos FantásticosCANDELAM
 
Vivi Bilotti (apuntes)
Vivi Bilotti (apuntes)Vivi Bilotti (apuntes)
Vivi Bilotti (apuntes)CANDELAM
 

Más de CANDELAM (20)

Enseñar a estudiar
Enseñar a estudiarEnseñar a estudiar
Enseñar a estudiar
 
Carnaval
Carnaval Carnaval
Carnaval
 
Planificación anual segundo ciclo
Planificación anual segundo cicloPlanificación anual segundo ciclo
Planificación anual segundo ciclo
 
Derechos
DerechosDerechos
Derechos
 
Materiales recomendados segundo_ciclo2
Materiales recomendados segundo_ciclo2Materiales recomendados segundo_ciclo2
Materiales recomendados segundo_ciclo2
 
Materiales recomendados primer_ciclo2
Materiales recomendados primer_ciclo2Materiales recomendados primer_ciclo2
Materiales recomendados primer_ciclo2
 
Lucia Moctezuma "La biblioteca escolar como fuente para el estudio del cuerpo...
Lucia Moctezuma "La biblioteca escolar como fuente para el estudio del cuerpo...Lucia Moctezuma "La biblioteca escolar como fuente para el estudio del cuerpo...
Lucia Moctezuma "La biblioteca escolar como fuente para el estudio del cuerpo...
 
Cristina Linares "Los libros de lectura en la argentina, sus características ...
Cristina Linares "Los libros de lectura en la argentina, sus características ...Cristina Linares "Los libros de lectura en la argentina, sus características ...
Cristina Linares "Los libros de lectura en la argentina, sus características ...
 
Claudio Sausnabar "El papel de los congresos internacionales en la conformaci...
Claudio Sausnabar "El papel de los congresos internacionales en la conformaci...Claudio Sausnabar "El papel de los congresos internacionales en la conformaci...
Claudio Sausnabar "El papel de los congresos internacionales en la conformaci...
 
María Soledad Balsas
María Soledad Balsas María Soledad Balsas
María Soledad Balsas
 
Norma Alloatti "Huellas y contrahuellas femeninas en libros de lectura"
Norma Alloatti "Huellas y contrahuellas femeninas en libros de  lectura"Norma Alloatti "Huellas y contrahuellas femeninas en libros de  lectura"
Norma Alloatti "Huellas y contrahuellas femeninas en libros de lectura"
 
Maltrato
MaltratoMaltrato
Maltrato
 
Diversidad
DiversidadDiversidad
Diversidad
 
Consumo
ConsumoConsumo
Consumo
 
Conflicto
ConflictoConflicto
Conflicto
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Géneros
GénerosGéneros
Géneros
 
Escribir escuela de Kaufman
Escribir escuela  de Kaufman Escribir escuela  de Kaufman
Escribir escuela de Kaufman
 
Cuentos Fantásticos
Cuentos FantásticosCuentos Fantásticos
Cuentos Fantásticos
 
Vivi Bilotti (apuntes)
Vivi Bilotti (apuntes)Vivi Bilotti (apuntes)
Vivi Bilotti (apuntes)
 

Último

La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfloquendo1901
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4Andrea11166
 
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxJuankLerma
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---YurleyFlorez5
 
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdfSemana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdfromaldonolascorojas1
 
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfPORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfYeniferGarcia36
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...dnmxd1213
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptxTrbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptxlorenita0682
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxAdriannDiaz
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfVictoria867681
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosasCATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosasMichelACruzSolano
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfmalvarado8
 
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eInforme-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eyonayker10
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIFILIPPI
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfsheylayaninaagurtofa1
 
METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................CelinChauca
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...CarlosMelgarejo25
 

Último (20)

La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
 
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
 
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdfSemana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
 
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfPORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptxTrbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosasCATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
 
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eInforme-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
 
METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
 

Omnibus cortazar 1.pps

  • 2. “A las dos, cuando la ola de los empleados termina de romper en los umbrales de tanta casa, Villa del Parque se pone desierta y luminosa. Por Tinogasta y Zamudio bajó Clara oyó una batalla de gorriones sobre su cabeza…”
  • 3. • “…y la torre florentina de San Juan María Vianney le pareció más roja contra el cielo sin nubes, alto hasta dar vértigo.”
  • 4. • “taconeando distintamente, saboreando un sol de noviembre roto por islas de sombra que le tiraban a su paso los árboles de Agronomía. En la esquina de Avenida San Martín y Nogoyá, mientras esperaba el ómnibus 168,”
  • 5. • “Entonces vio que el guarda la seguía mirando. Y en la esquina del puente de Avenida San Martín, antes de virar, el conductor se dio vuelta y también la miró, con trabajo por la distancia pero buscando hasta distinguirla muy hundida en su asiento. Era un rubio huesudo con cara de hambre, que cambió unas palabras con el guarda, los dos miraron a Clara, se miraron entre ellos…”
  • 6. • “…el ómnibus dio un salto y se metió por Chorroarín a toda carrera.”
  • 7. • Pasaban delante del hospital Alvear, y del lado de Clara se tendían los baldíos en cuyo extremo lejano se levanta la Estrella, zona de charcos sucios, caballos amarillos con pedazos de sogas colgándoles del pescuezo.
  • 8. • (…) la Paternal: boletos de Cuenca terminan.
  • 9. • “hubo un momento, cuando el 168 empezaba su carrera pegado al paredón de Chacarita, en que todos los pasajeros estaban mirando al hombre y también a Clara,”…
  • 10. • “Sin detenerse el 168 entró en las dos curvas que dan acceso a la explanada frente al peristillo del cementerio. Las muchachitas vinieron por el pasillo y se instalaron en la puerta de salida; detrás se alinearon las margaritas, los gladiolos, las calas.”
  • 11. • Chacarita!— gritó el guarda. Clara y el pasajero contestaron su urgida mirada con una simple fórmula: “Tenemos boletos de quince”
  • 12. • “Ellos le devolvían la mirada, se estuvieron así hasta la curva de entrada a Dorrego. Después Clara sintió que el muchacho posaba despacio una mano en la suya,”…
  • 13. • “El guarda los observaba de reojo, hablando con el conductor; el 168 no había vuelto a detenerse después de la barrera y daban ya la vuelta a Canning y Santa Fe.”
  • 14. • “Pueyrredón, frenada en seco. Un policía moreno se abría en cruz acusándose de algo en su alto quiosco.”
  • 15. • “Un aire verde y claro flotaba en el coche, vieron el rosa viejo del Museo, la nueva Facultad de Derecho, y el 168 aceleró todavía más en Leandro N. Alem, como rabioso por llegar.”
  • 16. • “Ya llegamos • . —Sí. Mire, cuando doble en Retiro, nos levantamos rápido para bajar.—Bueno. Cuando esté al lado de la plaza. • —Eso es. La parada queda más acá de la torre de los ingleses. Usted baja primero.” (…) • “Vieron que el 168 tendría paso libre en la esquina de la plaza; (…) Clara saltaba ya a la plaza, y cuando se volvió su compañero saltaba también y la puerta bufó al cerrarse”
  • 17. • El florista estaba a un lado de la plaza, y él fue a pararse ante el canasto montado en caballetes y eligió dos ramos de pensamientos. Alcanzó uno a Clara, después le hizo tener los dos mientras sacaba la billetera y pagaba. Pero cuando siguieron andando (él no volvió a tomarla del brazo) cada uno llevaba su ramo, cada uno iba con el suyo y estaba contento.