Recursos didácticos para desarrollo de competencias artísticas
1. Corina Martínez de Escobar Carrillo
Universidad Autónoma de Aguascalientes
Diseño y selección de Recursos Didácticos para el desarrollo
de Competencias.
2. En este curso se favorecen competencias para la
identificación y exploración de una muestra del
universo artístico.
Apreciaras el arte en sus cuatro clasificaciones que son:
(Las letras negras indican las materias que imparte la preparatoria de la UAA)
3. MUSICA
Es el arte que combina y organiza sonidos conforme a
principios como melodía, armonía y el ritmo.
En la prepa de la Universidad Autónoma de
Aguascalientes se ofrecen las siguientes materias:
*Guitarra, voces femeniles, ensamble real de jóvenes,
ensamble de aliento, chelo, trova, tuna, rock.
5. DANZA
Arte que se da por movimientos corporales rítmicos
generalmente acompañados de música.
* Jazz, danza polinesia, danza española, ballet, bailes de
salón, danza contemporánea y hip-hop.
6. TEATRO
Es el arte que se representan historias por medio de la
actuación, empleando una serie de recursos como la
escenografía, el discurso y la música.
*Iniciación y taller de Teatro.
7. ARQUITECTURA
Es el arte y ciencia de proyectar, diseñar y construir
espacios habitables que cumplan una función
determinada y proyecten belleza.
8. FOTOGRAFIA
Arte para obtener imágenes duraderas debidas a la
acción de la luz.
*Iniciación y taller de Fotografía.
9. ARTES PLASTICAS
PINTURA
Es el arte de plasmar sobre una superficie imágenes que
reflejan sentimientos y estados de ánimo con dibujos y
colores. Los motivos que se expresan pueden ser reales
o imaginarios.
*Dibujo y pintura.
*Comic
10. ESCULTURA
Es el arte de tallar, esculpir o moldear formas expresivas
con volumen y en tercera dimensión. Puede realizarse
a base de diversos materiales como piedra, madera,
marfil, hierro, alambre, acero, vidrio y materiales
plásticos.
*Moldeado y escultura.
11. Los estudiantes además de estar en contacto con el
arte, contaran con elementos que orientarán su
decisión para optar por los posteriores cursos que
habrán de tomar en los subsiguientes semestres.
Iniciación a cualquier disciplina artística y
posteriormente el Taller.