El documento define software como la parte lógica e intangible de una computadora. Explica que hay dos tipos principales de software: software de sistema, que incluye sistemas operativos y herramientas de diagnóstico, y software de programación, que incluye editores de texto y compiladores. También señala que la informática se ha desarrollado rápidamente en el siglo XXI y que la computación aplicada a la educación es más amplia que en otras áreas debido a su naturaleza aplicada y su función formativa dentro del sistema educativo.