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LICEO POLITÉCNICO PABLO UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA
RODRÍGUEZ CAVIEDES DEPARTAMENTO HISTORIA Y GEOGRAFÍA
ILLAPEL PROF: CRISTOPHER BRITO – CAROLINA DELA FUENTE –
DANIEL SANDOVAL
Antes de empezar
La economía puede enmarcarse dentro del grupo de ciencias sociales ya que se dedica al estudio de los
procedimientos productivos y de intercambio, y al análisis del consumo de bienes (productos) y servicios. El
vocablo proviene del griego y significa “administración de una casa o familia”.
El término Bienes es el plural de la palabra bien; se refieren a cualquier cosa, tangible o intangible, que sea
útil para el hombre y le satisfaga, directa o indirectamente, algún deseo o necesidad individual o colectiva, o
que contribuya al bienestar de los individuos.
Un servicio es un conjunto de actividades que buscan satisfacer las necesidades de un cliente. Estos servicios
incluyen una diversidad de actividades que se pueden planificar desempeñadas por un gran número de
personas (funcionarios, empleados, empresarios) que trabajan para el estado (servicios públicos) o para
empresas particulares (servicios privados); entre estos pueden señalarse los servicios de: electricidad, agua
potable, limpieza, teléfono, telégrafo, correo, transporte, educación, cibercafés, sanidad, asistencia social, etc.
Agentes Económicos de un país
Sectores de producción:
Los sectores productivos o económicos son las distintas regiones o divisiones de
la actividad económica, atendiendo al tipo de proceso que se desarrolla. Se
distinguen cinco grandes sectores denominados primario, secundario, terciario,
cuaternario y quinario
El sector primario: El sector primario está formado por las actividades
económicas relacionadas con la transformación de los recursos naturales en
productos primarios no elaborados. Usualmente, los productos primarios son
utilizados como materia prima en las producciones industriales. Las principales
actividades del sector primario son la agricultura, la ganadería, la silvicultura,
la apicultura, la acuicultura, la caza y la pesca
El sector Secundario: Es el sector de la economía que transforma la materia
prima, extraída o producida por el sector primario, en productos de consumo
Sector Terciario: Sector servicios o sector terciario es el sector económico que
engloba todas aquellas actividades económicas que abarca las actividades
UNIDAD I: Nivel: Primero Medio
 O.A: Explicar el problema económico e la escasez y de las necesidades ilimitadas y las relaciones
económicas que se dan entre los distintos agentes económicos. Comprender el funcionamiento de la
economía. Diferenciar entre Bienes y Servicios. Relacionar los sectores Económicos ( Primario-
Secundario- Terciario)
 GUIA EVALUADA
 GUIA: LA ACTIVIDAD ECONÓMICA
PERTENECE A: CURSO: 1°A-B-C-D-E-F
Puntaje total: 61 puntos. Puntaje mínimo nota 4.0: 36 Puntos Nota: tiempo total: 2 horas
relacionadas con los servicios materiales no productivos de bienes. Empezó a principios del siglo XIV. No
compran bienes materiales de forma directa, sino servicios que se ofrecen para satisfacer las necesidades de la
población
Conceptos Claves:
Factores productivos: la tierra, el trabajo y el capital. Esta clasificación de factores sigue siendo muy utilizada en la
actualidad. Por tierra se entiende no sólo la tierra agrícola sino también la tierra urbanizada, los recursos mineros y los
recursos naturales en general.
Por capital se entiende el conjunto de recursos producidos por la mano del hombre
que se necesitan para fabricar bienes y servicios: la maquinaria o las instalaciones
industriales, por ejemplo. Conviene que esto quede claro ya que la palabra 'capital' se
usa muchas veces de forma incorrecta para designar cualquier cantidad grande de
dinero. El dinero sólo será capital cuando vaya a ser utilizado para producir bienes y
servicios, en cuyo caso se llamará capital financiero. El dinero que se vaya a utilizar
para adquirir bienes de consumo no puede ser llamado capital.
Por trabajo se entiende la actividad humana, tanto física como intelectual. En realidad
toda actividad productiva realizada por un ser humano requiere siempre de algún
esfuerzo físico y de conocimientos previos.
Comencemos
I. TÉRMINOS PAREADOS. Escribe el número de la fila A en el espacio de la fila B que corresponda (13
puntos).
ÁREAS DE LA ECONOMÍA
A B
1. Extractivas ( primarias)
2. Manufactureras ( secundarias)
3. Servicios ( terciarias)
____ Supermercado Líder
____ Agrozzi (frutas)
____ Iansa
____ Falabella
____ Minería
____ Ganadería
____ Zapatería
ACTORES ECONÓMICOS
A B
1. Familias
2. Estado
3. Empresas
____ Cobra impuestos
____ Entrega mano de obra
____ Recibe sueldos
____ Entrega bienes y servicios
____ Entrega derechos sociales
____ Recibe bienes y servicios
III. ANÁLISIS DE IMÁGENES. Observa atentamente las imágenes y marca con una V si la afirmación es verdadera
o con una F si es falsa (12 puntos).
Chile es uno de los principales países importadores de cerezas.
Las exportaciones de Chile superan al total de los países europeos.
Chile es el principal exportador de cerezas del mundo.
IV- ANÁLISIS AUDIOVISUAL: Según las imágenesresponde: (8 puntos)
V- Preguntas de desarrollo: Según las imágenes responde: (28 puntos)
1. ¿Qué es la economía?
_______________________________________________________________________________________________
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2.- ¿Qué es la escasez?
_______________________________________________________________________________________________
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3.- ¿Qué son las necesidades?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Las principales exportaciones de Chile pertenecen a productos del sector primario.
Los principales productos exportados de Chile son de origen mineral.
El cobre es el principal producto exportado por nuestro país.
1. ¿Qué papel juega la
economía en las imágenes
vistas?
___________________________________
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4.-Explica el mecanismo que define los precios a partir de la relación entre oferta y demanda.
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
5.- ¿Cómo funciona la actividad económica con respecto a producción, comercialización y consumo?
_______________________________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________________________
6.- ¿Qué son los bienes y los servicios?
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
7.- Según lo visto en clases, explica el siguiente esquema del circuito económico. ( puntos)
FAMILIA EMPRESAS
ESTADO
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

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La economía chilena: sectores productivos y agentes económicos

  • 1. LICEO POLITÉCNICO PABLO UNIDAD TÉCNICA PEDAGÓGICA RODRÍGUEZ CAVIEDES DEPARTAMENTO HISTORIA Y GEOGRAFÍA ILLAPEL PROF: CRISTOPHER BRITO – CAROLINA DELA FUENTE – DANIEL SANDOVAL Antes de empezar La economía puede enmarcarse dentro del grupo de ciencias sociales ya que se dedica al estudio de los procedimientos productivos y de intercambio, y al análisis del consumo de bienes (productos) y servicios. El vocablo proviene del griego y significa “administración de una casa o familia”. El término Bienes es el plural de la palabra bien; se refieren a cualquier cosa, tangible o intangible, que sea útil para el hombre y le satisfaga, directa o indirectamente, algún deseo o necesidad individual o colectiva, o que contribuya al bienestar de los individuos. Un servicio es un conjunto de actividades que buscan satisfacer las necesidades de un cliente. Estos servicios incluyen una diversidad de actividades que se pueden planificar desempeñadas por un gran número de personas (funcionarios, empleados, empresarios) que trabajan para el estado (servicios públicos) o para empresas particulares (servicios privados); entre estos pueden señalarse los servicios de: electricidad, agua potable, limpieza, teléfono, telégrafo, correo, transporte, educación, cibercafés, sanidad, asistencia social, etc. Agentes Económicos de un país Sectores de producción: Los sectores productivos o económicos son las distintas regiones o divisiones de la actividad económica, atendiendo al tipo de proceso que se desarrolla. Se distinguen cinco grandes sectores denominados primario, secundario, terciario, cuaternario y quinario El sector primario: El sector primario está formado por las actividades económicas relacionadas con la transformación de los recursos naturales en productos primarios no elaborados. Usualmente, los productos primarios son utilizados como materia prima en las producciones industriales. Las principales actividades del sector primario son la agricultura, la ganadería, la silvicultura, la apicultura, la acuicultura, la caza y la pesca El sector Secundario: Es el sector de la economía que transforma la materia prima, extraída o producida por el sector primario, en productos de consumo Sector Terciario: Sector servicios o sector terciario es el sector económico que engloba todas aquellas actividades económicas que abarca las actividades UNIDAD I: Nivel: Primero Medio  O.A: Explicar el problema económico e la escasez y de las necesidades ilimitadas y las relaciones económicas que se dan entre los distintos agentes económicos. Comprender el funcionamiento de la economía. Diferenciar entre Bienes y Servicios. Relacionar los sectores Económicos ( Primario- Secundario- Terciario)  GUIA EVALUADA  GUIA: LA ACTIVIDAD ECONÓMICA PERTENECE A: CURSO: 1°A-B-C-D-E-F Puntaje total: 61 puntos. Puntaje mínimo nota 4.0: 36 Puntos Nota: tiempo total: 2 horas
  • 2. relacionadas con los servicios materiales no productivos de bienes. Empezó a principios del siglo XIV. No compran bienes materiales de forma directa, sino servicios que se ofrecen para satisfacer las necesidades de la población Conceptos Claves: Factores productivos: la tierra, el trabajo y el capital. Esta clasificación de factores sigue siendo muy utilizada en la actualidad. Por tierra se entiende no sólo la tierra agrícola sino también la tierra urbanizada, los recursos mineros y los recursos naturales en general. Por capital se entiende el conjunto de recursos producidos por la mano del hombre que se necesitan para fabricar bienes y servicios: la maquinaria o las instalaciones industriales, por ejemplo. Conviene que esto quede claro ya que la palabra 'capital' se usa muchas veces de forma incorrecta para designar cualquier cantidad grande de dinero. El dinero sólo será capital cuando vaya a ser utilizado para producir bienes y servicios, en cuyo caso se llamará capital financiero. El dinero que se vaya a utilizar para adquirir bienes de consumo no puede ser llamado capital. Por trabajo se entiende la actividad humana, tanto física como intelectual. En realidad toda actividad productiva realizada por un ser humano requiere siempre de algún esfuerzo físico y de conocimientos previos. Comencemos I. TÉRMINOS PAREADOS. Escribe el número de la fila A en el espacio de la fila B que corresponda (13 puntos). ÁREAS DE LA ECONOMÍA A B 1. Extractivas ( primarias) 2. Manufactureras ( secundarias) 3. Servicios ( terciarias) ____ Supermercado Líder ____ Agrozzi (frutas) ____ Iansa ____ Falabella ____ Minería ____ Ganadería ____ Zapatería ACTORES ECONÓMICOS A B 1. Familias 2. Estado 3. Empresas ____ Cobra impuestos ____ Entrega mano de obra ____ Recibe sueldos ____ Entrega bienes y servicios ____ Entrega derechos sociales ____ Recibe bienes y servicios III. ANÁLISIS DE IMÁGENES. Observa atentamente las imágenes y marca con una V si la afirmación es verdadera o con una F si es falsa (12 puntos). Chile es uno de los principales países importadores de cerezas. Las exportaciones de Chile superan al total de los países europeos. Chile es el principal exportador de cerezas del mundo.
  • 3. IV- ANÁLISIS AUDIOVISUAL: Según las imágenesresponde: (8 puntos) V- Preguntas de desarrollo: Según las imágenes responde: (28 puntos) 1. ¿Qué es la economía? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 2.- ¿Qué es la escasez? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 3.- ¿Qué son las necesidades? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ Las principales exportaciones de Chile pertenecen a productos del sector primario. Los principales productos exportados de Chile son de origen mineral. El cobre es el principal producto exportado por nuestro país. 1. ¿Qué papel juega la economía en las imágenes vistas? ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________
  • 4. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 4.-Explica el mecanismo que define los precios a partir de la relación entre oferta y demanda. _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 5.- ¿Cómo funciona la actividad económica con respecto a producción, comercialización y consumo? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 6.- ¿Qué son los bienes y los servicios? _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ 7.- Según lo visto en clases, explica el siguiente esquema del circuito económico. ( puntos) FAMILIA EMPRESAS ESTADO _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________