El documento describe el contexto institucional y la historia del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. El SENA es una entidad pública creada en 1957 para brindar formación profesional. Su misión es ofrecer formación a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. El documento también resume la visión, principios, valores y funciones clave del SENA y de sus plataformas de aprendizaje y gestión académica.
3. Introducción
El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un
establecimiento público del orden nacional con
personería jurídica, patrimonio propio e
independiente y autonomía administrativa.
Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia.
4. HISTORIA
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del
General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957.
Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación
profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la
minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
5. HISTORIA (2)
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado,
formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y
trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad
tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores,
empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA),
que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir
conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada
utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en
cada uno de los procesos de la productividad.
6. MISIÓN
El SENA está encargado de cumplir la función
que le corresponde al Estado de invertir en el
desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la
formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del
país.
7. VISIÓN
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el
uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá
contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de:
•Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
•Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
•Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
•Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
•Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
•Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
•Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
•Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
8. PRINCIPIOS
• Primero la vida.
• La dignidad del ser humano.
• La libertad con responsabilidad.
• El bien común prevalece sobre los intereses
particulares.
• Formación para la vida y el trabajo.
9. VALORES
• Respeto.
• Libre pensamiento y actitud crítica.
• Liderazgo.
• Solidaridad.
• Justicia y equidad.
• Transparencia.
• Creatividad e innovación.
10. COMPROMISOS INSTITUCIONALES
• Convivencia pacífica.
• Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.
• Disciplina, dedicación y lealtad.
• Promoción del emprendimiento y el empresarismo.
• Responsabilidad con la sociedad y el medio
ambiente.
• Honradez.
• Calidad en la gestión.
11. ESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la bandera,
diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución,
reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales
se ubica el accionar de la
institución: el piñón,
representativo del sector
industria; el caduceo, asociado
al de comercio y servicios; y el
café, ligado al primario y
extractivo.
12. LOGOTIPO
El logotipo muestra de
forma gráfica la síntesis
de los enfoques de la
formación que
impartimos en la que el
individuo es el
responsable de su propio
proceso de aprendizaje.
13. HIMNO
• CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
• I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
• II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
• III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
• IV
• Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón! que la
patria en nosotros espera, su
pacífica revolución.
14. ROL DEL TUTOR VIRTUAL SENA
Es un factor esencial para asegurar que el
entorno de aprendizaje sea favorable para el
aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de
las interacciones, orientaciones y tutorías, así
como el entusiasmo y la consagración del tutor,
son fundamentales para determinar el éxito de
los aprendices en el proceso formativo.
15. ROL DEL APRENDIZ SENA
El papel del aprendiz cambia drásticamente, ya que
pasa de ser un agente pasivo a ser un agente activo
de su propio aprendizaje. Es él quien planifica
diariamente sus actividades, elije como lo va a
hacer, planifica sus tareas pero también su proceso;
es responsable de su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo pero sobre todo de la
dirección y nivel de profundidad que va a imprimir
cada día a sus tareas.
16. BIENESTAR SENA
"El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones
y posibilidades que les permiten potenciar y maximizar los
conocimientos, las competencias que se desarrollan en el
proceso de aprendizaje y en su participación, como
miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional
de Aprendizaje, SENA. Así mismo, es el marco referencial y
la construcción de saberes y quehaceres en las dimensiones
psíquica, física y social además, de actitudes y aptitudes,
que apunten al desarrollo humano, a la formación integral
de los alumnos y al mejoramiento de su calidad de vida
como individuos y como grupo institucional.
17. FRENTES DE ACCIÓN BIENESTAR
SENA
• Salud.
• Desarrollo intelectual.
• Consejería y orientación.
• Promoción socioeconómica.
• Recreación y deporte.
• Información y comunicación.
• Protección y servicios institucionales.
18. Las funciones de la plataforma
Blackboard
• Publicación de Anuncios.
• Información del Tutor.
• Inducción SENA.
• Información del programa de Formación.
• Actividades de Apoyo o de Estudio
• Actividades.
• Foros Temáticos.
• Mis Calificaciones y Comunicación Interna.
19. Las funciones de la plataforma de
Gestión Académica Sofía Plus
Rol de Aspirante:
•Permite seleccionar la prueba a ejecutar para una ficha de
caracterización y programar el desarrollo de la misma.
•Generar las citaciones para los aspirantes a las pruebas.
•Consultar la citación a la prueba por parte de los aspirantes.
•Verificar la asistencia de los aspirantes a las pruebas de
selección.
•Activar y realizar las pruebas.
•Gestionar los resultados para las pruebas desarrolladas.
20. Las funciones de la plataforma de
Gestión Académica Sofía Plus
Rol de Aprendiz:
•Rol de Aprendiz.
•Rol de Usuario.
•Se definen las citaciones para la recepción de requisitos para
certificaciones de aprendices.
•Se consultan e imprimen certificaciones y constancias de
manera unificada.
•Se consultan informes consolidados y detallados relacionados
con la aprobación de programas, módulos o competencias.
21. Las funciones de la plataforma de
Gestión Académica Sofía Plus
Rol de Usuario:
•inscribirse a un programa de formación ofrecido por el SENA.
•Registro de usuario.