DIAPOSITIVAS SOBRE SENA

1. SENA
El Servicio Nacional de
Aprendizaje, SENA, es un
establecimiento público
del orden nacional con
personería jurídica,
patrimonio propio e
independiente y
autonomía administrativa.
Adscrito al Ministerio del
Trabajo de Colombia

2. HISTORIA
 El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia
del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de
junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de
1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de
la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue
Rodolfo Martínez Tono.
 Siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación
complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a
establecer un sistema nacional de aprendizaje.
 actualmente, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las
empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr
un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.

3. MISION
 El SENA está encargado de
cumplir la función que le
corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación
profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo
de las personas en actividades
productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y
tecnológico del país.
VISION
 En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e
innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido
decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través
de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de
la pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional
integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).

4. ESCUDO Y BANDERA
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al
primario y extractivo.

5. LOGOTIPO
 El logotipo muestra de forma gráfica la
síntesis de los enfoques de la formación que
impartimos en la que el individuo es el
responsable de su propio proceso de aprendizaje

6. La actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y
compromisos:
Principios
Primero la vida.
La dignidad del ser humano.
La libertad con
responsabilidad.
El bien común prevalece
sobre los intereses
particulares.
Formación para la vida y el
trabajo.
Valores
Respeto.
Libre pensamiento y
actitud crítica.
Liderazgo.
Solidaridad.
Justicia y equidad.
Transparencia.
Creatividad e
innovación.
Compromisos
institucionales
Convivencia pacífica.
Coherencia entre el pensar,
el decir y el actuar.
Disciplina, dedicación y
lealtad.
Promoción del
emprendimiento y el
empresarismo.
Responsabilidad con la
sociedad y el medio
ambiente.
Honradez.
Calidad en la gestión.

7. HIMNO
CORO Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.

8. ROL TUTOR  El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual
es un factor esencial para asegurar que el
entorno de aprendizaje será favorable para el
Aprendiz.
 el Tutor deja de ser la única fuente de
información para convertirse en asesor y guía,
en un planificador de un proceso educativo
abierto y flexible, con fuentes de información
actuales, variadas, claras y motivadoras.
 el Tutor debe tener las siguientes habilidades:
comprensión de los procesos online, habilidades
relacionadas con el manejo de las herramientas
tecnológicas que soportan la formación virtual y
a distancia, habilidades comunicativas, entre
otros. Además deben ser expertos en las
competencias del programa de formación y
poseer habilidades para las relaciones
interpersonales e intrapersonales.

9. ROL APRENDIZ
los aprendices, como protagonistas de
su aprendizaje, requieren tomar
conciencia de la necesidad de
desarrollar una serie de habilidades y
responsabilidades que les permita
tener un buen desempeño en sus
actividades de aprendizaje.
Es él quien planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a hacer,
cómo lo va a hacer y con quién lo va a
hacer; planifica sus tareas, pero
también su proceso; es responsable de
su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo, de
la dirección y nivel de profundidad
que va a imprimir cada día a sus
tareas.
Es él quien relaciona su vida con lo
que aprende y viceversa, colabora con
su compañeros, se comunica con su
Tutor para aclarar dudas y cree que el
aprendizaje se puede dar en cualquier
entorno.

10. Los servicios que presta el Bienestar al Aprendiz SENA
 INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
 SALUD
 CONSEJERÍA Y ORIENTACIÓN
 RECREACIÓN Y DEPORTE
 PROTECCIÓN Y SERVICIOS
INSTITUCIONALES
 PROMOCIÓN SOCIOECONÓMICA
 DESARROLLO INTELECTUAL

11. FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN DE
APRENDIZAJE BLACKBOARD Y SOFIA PLUS
 Blackboard :es una herramienta
tecnológica que sirve para
entregar los cursos al usuario final
(tutor- aprendiz) mediante la
interacción vía Internet, cuenta
con una interfaz fácil de usar tanto
para los aprendices como para los
tutores. Su ejecución es a través de
cualquier navegador de Internet,
esto es, no requiere de un cliente
para su operación. "Navegador de
Internet (Netscape o Explorer
versiones 4 o superior)
Computadora Personal (PC o
Macintosh) que soporte los
navegadores anteriores. Conexión
a Internet"
 SOFIA PLUS: El programa Sena
Sofía plus es una herramienta
virtual muy importante en el
proceso de aprendizaje para los
instructores, aprendices, directivas
y para toda la comunidad Sena en
general. El software Sofía lleva solo
cuatro meses de implementado a
nivel nacional. Primero es un
programa que les permite a los
colombianos visualizar la oferta
educativa que hay en el momento
a nivel nacional, hay se publican
las fechas de inscripciones,
pruebas virtuales, resultados y
notificaciones para los procesos de
selección.