SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Descargar para leer sin conexión
SISTEMAS DE
RADIONAVEGACIÓN
Quienes somos
Que vamos a
estudiar
Como vamos a
trabajar
• Profesores:
– Carolina Martín Arrázola
– Marco
• Contacto: carolina.martin@uca.es
• Campus Virtual
• Tutorías: Lunes de 09:00 a 10.00 y
martes y jueves de 11.30 a 12.30 y
por el campus virtual
• Clases de Teoría: Aula 15
• Clases Teórico-prácticas. Taller 29
• Clases prácticas. Taller 29
• Campus Virtual, foros de dudas y
consultas. Participación de todos
• Visitas técnicas
• Memoria de prácticas
• Examen teórico
• Propuestas innovadoras y colaboración
• Participación en el campus
• Presentación y defensa de un tema
• Navegar y calcular la
posición utilizando las
ondas de radio. Sus campos
electromagnéticos
– Ondas directas
– Ondas reflejadas
• Necesitamos un Transmisor
y un receptor
– Ambos en el mismo equipo
– Equipos transmisores en
tierra y receptores abordo
• Equipo de radionavegación
que recibe las señales de
estaciones ubicadas en
tierra y determina la
dirección y sentido de las
mismas
DECCA Y LORAN
• Sistemas de radionavegación
basados en el calculo de
posición por medio de la
medida de diferencia de fase
o diferencia de tiempo de las
señales emitidas por las
estaciones transmisoras
• Utilizan un entramado de
estaciones transmisoras
denominadas cadenas
• Sistema de radionavegación
que transmite señales que
al chocar con objetos
reflejan la energía de la
onda y es detectada por la
antena del equipo.
• Calculan la posición por
medio de la triangulación
de las señales emitidas
desde los satélites. Latitud,
Longitud y altura
• Garantizan el
posicionamiento en todo el
globo
• GPS, GLONAS, GALLILEO
EQUIPOS QUE TRABAJAN CON ULTRASONIDOS
• El equipo dispone de un
transmisor y receptor
denominado transductor
• Calculan la profundidad con
respecto al fondo
• Detectan blancos por
debajo de la línea de quilla
• Calculan la posición con
respecto al fondo o a la
superficie
 Decca: alrededor de los 14 Khz
 Loran C: 100 Khz
 Sondas: 50/200 Khz
 Radiogoniometro: alrededor de los 350 Khz.
 Satélites Transit: 150 y 400 Mhz
 Satélites G.P.S.: 1000/2300 Mhz
 Radar Banda S, λ = 10 cm, f = 2000/4000
MHz
 Radar: Banda X, λ = 3cm, f = 8/10 Ghz
 VOR: Very High Frequency Omnidirectional
Range = entre 108 y 118 MHz
PREGUNTAS
• Habéis consultado el programa de la
asignatura?
• Que esperáis de la asignatura?
• Y vosotros que queréis preguntarme?

Más contenido relacionado

Destacado

Funciones algunos aspectos_normativa
Funciones algunos aspectos_normativaFunciones algunos aspectos_normativa
Funciones algunos aspectos_normativaseguridadpica
 
Señales y sistemas haykin van been en español
Señales y sistemas haykin van been en españolSeñales y sistemas haykin van been en español
Señales y sistemas haykin van been en españolpaola castillo
 
Reforma Programa de Ingeniería Electrónica - UN Bogotá
Reforma Programa de Ingeniería Electrónica - UN BogotáReforma Programa de Ingeniería Electrónica - UN Bogotá
Reforma Programa de Ingeniería Electrónica - UN BogotáJan Bacca
 
ECG Quiz
ECG QuizECG Quiz
ECG Quiztmit2
 
Reach Out for the Sky (Graduation Song)
Reach Out for the Sky (Graduation Song)Reach Out for the Sky (Graduation Song)
Reach Out for the Sky (Graduation Song)Mavict De Leon
 
Herramientas de microsoft word
Herramientas de microsoft wordHerramientas de microsoft word
Herramientas de microsoft wordpapaota roldan
 

Destacado (7)

Funciones algunos aspectos_normativa
Funciones algunos aspectos_normativaFunciones algunos aspectos_normativa
Funciones algunos aspectos_normativa
 
Señales y sistemas haykin van been en español
Señales y sistemas haykin van been en españolSeñales y sistemas haykin van been en español
Señales y sistemas haykin van been en español
 
Reforma Programa de Ingeniería Electrónica - UN Bogotá
Reforma Programa de Ingeniería Electrónica - UN BogotáReforma Programa de Ingeniería Electrónica - UN Bogotá
Reforma Programa de Ingeniería Electrónica - UN Bogotá
 
ECG Quiz
ECG QuizECG Quiz
ECG Quiz
 
Reach Out for the Sky (Graduation Song)
Reach Out for the Sky (Graduation Song)Reach Out for the Sky (Graduation Song)
Reach Out for the Sky (Graduation Song)
 
Herramientas de microsoft word
Herramientas de microsoft wordHerramientas de microsoft word
Herramientas de microsoft word
 
4. universo escaneados documentos
4. universo escaneados documentos4. universo escaneados documentos
4. universo escaneados documentos
 

Similar a INICIO DE CURSO

Gps ochoa castillo
Gps ochoa castilloGps ochoa castillo
Gps ochoa castilloRosana Ochoa
 
Gps ochoa castillo
Gps ochoa castilloGps ochoa castillo
Gps ochoa castilloRosana Ochoa
 
Gps ochoa castillo
Gps ochoa castilloGps ochoa castillo
Gps ochoa castilloRosana Ochoa
 
Gps ochoa castillo
Gps ochoa castilloGps ochoa castillo
Gps ochoa castilloRosana Ochoa
 
Introducción a los Sistemas de Posicionamiento Global
Introducción a los Sistemas de Posicionamiento GlobalIntroducción a los Sistemas de Posicionamiento Global
Introducción a los Sistemas de Posicionamiento Globalchekov2500
 
Navegación Aérea
Navegación AéreaNavegación Aérea
Navegación AéreaJORGE REYES
 
Inalambrico acis
Inalambrico acisInalambrico acis
Inalambrico acismisael saez
 
Introduccion a los Sistemas Espaciales de Observación de la Tierra módulos 1 y 2
Introduccion a los Sistemas Espaciales de Observación de la Tierra módulos 1 y 2Introduccion a los Sistemas Espaciales de Observación de la Tierra módulos 1 y 2
Introduccion a los Sistemas Espaciales de Observación de la Tierra módulos 1 y 2Carlos Duarte
 
No guiados maro
No guiados maroNo guiados maro
No guiados marocococoP
 
No guiados maro
No guiados maroNo guiados maro
No guiados marocococoP
 
04 radioenlaces terrestres_microondas_
04 radioenlaces terrestres_microondas_04 radioenlaces terrestres_microondas_
04 radioenlaces terrestres_microondas_rodrigo valdez rueda
 
Medios de Transmision No Guiados
Medios de Transmision No GuiadosMedios de Transmision No Guiados
Medios de Transmision No GuiadosUPTM
 
Gps diferencial, presentacion (final)
Gps diferencial, presentacion (final)Gps diferencial, presentacion (final)
Gps diferencial, presentacion (final)Fernandocarvajal30
 
Medios de transmisión no guiados
Medios de transmisión no guiadosMedios de transmisión no guiados
Medios de transmisión no guiadosceciliasegura77
 
1 introducción- Propagación de Ondas
1 introducción- Propagación de Ondas1 introducción- Propagación de Ondas
1 introducción- Propagación de OndasFrancisco Sandoval
 
Radares y antenas de microondas (4)
Radares y antenas de microondas (4)Radares y antenas de microondas (4)
Radares y antenas de microondas (4)Nicolas Cuya Motta
 
Sistema de posicionamiento gobal
Sistema de posicionamiento gobalSistema de posicionamiento gobal
Sistema de posicionamiento gobalGabriela A. Colina
 

Similar a INICIO DE CURSO (20)

Wiki Antenas
Wiki AntenasWiki Antenas
Wiki Antenas
 
Redes Satelitales...etc
Redes Satelitales...etcRedes Satelitales...etc
Redes Satelitales...etc
 
Gps ochoa castillo
Gps ochoa castilloGps ochoa castillo
Gps ochoa castillo
 
Gps ochoa castillo
Gps ochoa castilloGps ochoa castillo
Gps ochoa castillo
 
Gps ochoa castillo
Gps ochoa castilloGps ochoa castillo
Gps ochoa castillo
 
Gps ochoa castillo
Gps ochoa castilloGps ochoa castillo
Gps ochoa castillo
 
Introducción a los Sistemas de Posicionamiento Global
Introducción a los Sistemas de Posicionamiento GlobalIntroducción a los Sistemas de Posicionamiento Global
Introducción a los Sistemas de Posicionamiento Global
 
Navegación Aérea
Navegación AéreaNavegación Aérea
Navegación Aérea
 
Inalambrico acis
Inalambrico acisInalambrico acis
Inalambrico acis
 
Introduccion a los Sistemas Espaciales de Observación de la Tierra módulos 1 y 2
Introduccion a los Sistemas Espaciales de Observación de la Tierra módulos 1 y 2Introduccion a los Sistemas Espaciales de Observación de la Tierra módulos 1 y 2
Introduccion a los Sistemas Espaciales de Observación de la Tierra módulos 1 y 2
 
No guiados maro
No guiados maroNo guiados maro
No guiados maro
 
No guiados maro
No guiados maroNo guiados maro
No guiados maro
 
04 radioenlaces terrestres_microondas_
04 radioenlaces terrestres_microondas_04 radioenlaces terrestres_microondas_
04 radioenlaces terrestres_microondas_
 
Radiosondas
RadiosondasRadiosondas
Radiosondas
 
Medios de Transmision No Guiados
Medios de Transmision No GuiadosMedios de Transmision No Guiados
Medios de Transmision No Guiados
 
Gps diferencial, presentacion (final)
Gps diferencial, presentacion (final)Gps diferencial, presentacion (final)
Gps diferencial, presentacion (final)
 
Medios de transmisión no guiados
Medios de transmisión no guiadosMedios de transmisión no guiados
Medios de transmisión no guiados
 
1 introducción- Propagación de Ondas
1 introducción- Propagación de Ondas1 introducción- Propagación de Ondas
1 introducción- Propagación de Ondas
 
Radares y antenas de microondas (4)
Radares y antenas de microondas (4)Radares y antenas de microondas (4)
Radares y antenas de microondas (4)
 
Sistema de posicionamiento gobal
Sistema de posicionamiento gobalSistema de posicionamiento gobal
Sistema de posicionamiento gobal
 

Último

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

INICIO DE CURSO

  • 1. SISTEMAS DE RADIONAVEGACIÓN Quienes somos Que vamos a estudiar Como vamos a trabajar
  • 2. • Profesores: – Carolina Martín Arrázola – Marco • Contacto: carolina.martin@uca.es • Campus Virtual • Tutorías: Lunes de 09:00 a 10.00 y martes y jueves de 11.30 a 12.30 y por el campus virtual
  • 3. • Clases de Teoría: Aula 15 • Clases Teórico-prácticas. Taller 29 • Clases prácticas. Taller 29 • Campus Virtual, foros de dudas y consultas. Participación de todos • Visitas técnicas
  • 4. • Memoria de prácticas • Examen teórico • Propuestas innovadoras y colaboración • Participación en el campus • Presentación y defensa de un tema
  • 5. • Navegar y calcular la posición utilizando las ondas de radio. Sus campos electromagnéticos – Ondas directas – Ondas reflejadas • Necesitamos un Transmisor y un receptor – Ambos en el mismo equipo – Equipos transmisores en tierra y receptores abordo
  • 6. • Equipo de radionavegación que recibe las señales de estaciones ubicadas en tierra y determina la dirección y sentido de las mismas
  • 7. DECCA Y LORAN • Sistemas de radionavegación basados en el calculo de posición por medio de la medida de diferencia de fase o diferencia de tiempo de las señales emitidas por las estaciones transmisoras • Utilizan un entramado de estaciones transmisoras denominadas cadenas
  • 8. • Sistema de radionavegación que transmite señales que al chocar con objetos reflejan la energía de la onda y es detectada por la antena del equipo.
  • 9. • Calculan la posición por medio de la triangulación de las señales emitidas desde los satélites. Latitud, Longitud y altura • Garantizan el posicionamiento en todo el globo • GPS, GLONAS, GALLILEO
  • 10. EQUIPOS QUE TRABAJAN CON ULTRASONIDOS • El equipo dispone de un transmisor y receptor denominado transductor • Calculan la profundidad con respecto al fondo • Detectan blancos por debajo de la línea de quilla • Calculan la posición con respecto al fondo o a la superficie
  • 11.  Decca: alrededor de los 14 Khz  Loran C: 100 Khz  Sondas: 50/200 Khz  Radiogoniometro: alrededor de los 350 Khz.  Satélites Transit: 150 y 400 Mhz  Satélites G.P.S.: 1000/2300 Mhz  Radar Banda S, λ = 10 cm, f = 2000/4000 MHz  Radar: Banda X, λ = 3cm, f = 8/10 Ghz  VOR: Very High Frequency Omnidirectional Range = entre 108 y 118 MHz
  • 12. PREGUNTAS • Habéis consultado el programa de la asignatura? • Que esperáis de la asignatura? • Y vosotros que queréis preguntarme?