2. Problema grave
Especialmente en la educación
Es importante hacer algunas
reflexiones sobre este tema y
ser conscientes de las
implicaciones.
3. Acción y efecto de plagiar (copiar obras ajenas).
Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas
como propias.
4. Conlleva dos clases de delitos:
En primer lugar, usar ideas, información o
expresiones de otra persona sin darle el debido
reconocimiento (Robo de propiedad intelectual).
Hacer pasar las ideas, información o expresiones
de otra persona como si fueran propias para
obtener buenas calificaciones u otras ventajas.
(Fraude) .
5. Cada institución plantea sus propias normas ante el
plagio, estas se vuelven más severas conforme el
estudiante avanza en el sistema educativo.
Pueden ir desde una advertencia hasta la
suspensión o expulsión.
6. Es vergonzoso
Puedes ser considerado un tramposo o
fraudulento
Esta no es la forma en que un estudiante quiere
ser recordado por sus profesores.
El plagio también afecta tu carrera profesional.
7. Plagio deliberado o
intencional
Plagio de manera
inconsciente
Ocurre cuando se toman prestadas
palabras o ideas de otros y no se
reconoce expresamente haberlo hecho.
Es el acto de presentar como suyo el
trabajo total o parcial sin ser su autor o
autora.
Se trata de hacer una copia de un
fragmento de un texto y no declararla.
Imitar un modelo y reproducirlo
exactamente.
Copiar el estilo de un escrito.
Presentar un trabajo ya utilizado:
hablamos de "autoplagio".
Cuando una persona
no sabe citar
correctamente
Se parafrasea sin
realmente alejarse del
texto original; o
cuando se desarrollan
pensamientos o
teorías basadas en
ideas ajenas, sin dar
crédito al o los
creadores.
8. Cuando se presentan trabajos o ideas originales.
Cuando se presenta una compilación de
resultados de una investigación original.
Información de conocimiento publico, reproducida
por la sociedad a lo largo del tiempo (no es
necesario citar la fuente).
Se usa información ajena reconociendo al autor.
9. Citar las fuentes: es poner claramente en el texto
que se están mencionando textos, autores o lugares
que se tomaron expresamente. Es decir, indicar las
palabras, ideas, cifras, etc., que se tomaron de otra
parte
Parafrasear las palabras originales del autor y
acreditar la autoridad mediante una cita o referencia
bibliográfica.
10. Reglas establecidas por la APA (Asociación
Americana de Psicología):
Por lo general, lo que se escribe es el apellido
del autor, nombre de la obra, fecha de
publicación, lugar de publicación y la editorial.
O URL.
11. Girón Castro S.J., Anotaciones sobre el plagio, julio de
2008.
http://www.funlam.edu.co/uploads/facultadpsicologia/2
7_27_Anotaciones_sobre_el_plagio._Sonia_Girn.pdf
Uso de la información. Biblioteca Universitaria de
Alcalá.
http://www3.uah.es/bibliotecaformacion/BECO/plagio/i
ndex.html
Drew Woos Traducido por Almeida Diana.
Consecuencias de cometer plagio.
http://www.ehowenespanol.com/consecuencias-
cometer-plagio-info_485362/
12. EL PLAGIO Y SU INCIDENCIA EN LA PRODUCCIÓN DEL TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN. 01-04-2013.
http://urci.espe.edu.ec/wp-content/uploads/2012/09/EL-PLAGIO.-
conferencia.1.pdf
