presentación en power point sobre el plagio en escritos y trabajos en general

1. El plagio
Derechos de autor

2. Usualmente en las instituciones educativas
se realizan trabajos sobre temas específicos
donde el estudiante debe indagar y
posteriormente plasmar el desarrollo del
mismo.
En muchas de las
ocasiones recurre, de
manera intencional o
involuntaria, al plagio y
violación de derechos
de autor.
Sin embargo

3. ¿Qué es el
plagio?Es el utilizar ideas o partes textuales de
los trabajos, escritos o investigaciones
de otros autores sin otorgarles su
debido reconocimiento
Para considerarlas originales deben de ser
de nuestra propia autoría y representar
nuestro punto de vista, pensamientos y
reflexiones.
Presentarlas como si
estas fueran nuestras
propias concepciones.
es decir

4. Incluir gráficas o imágenes sin sus
debidas referencias.
¿Qué se considera
plagio?
Parafrasear o realizar resúmenes sin
informar de donde se sustrajo la
información.
Utilizar párrafos ajenos modificando la
organización de las palabras u oraciones.
Introducir frases ajenas sustituyendo
algunas de sus palabras por sinónimos.
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2
3
4

5. Derechos de autor
Una idea general que se ha ido expandiendo es el derecho de
apropiación que posee una persona sobre sus propias ideas, juicios y
percepciones, que al momento de ser utilizadas por otros se debe de
contar con el permiso de quien las ha creado.
En trabajos más serios su violación es
penalizada por la ley.!
Es por ello que se han
establecido unas normas y leyes
basadas en el respeto, en pro
de proteger la propiedad
intelectual.

6. ¿Cómo no
incurrir en el
plagio? Se puede…

7. CITAR UNA
FUENTE
Es una idea o
dato se expone
de manera literal
¿Qué debo citar?
Información
específica de poco
dominio público
Opiniones o
interpretaciones
ajenas de alguna
temática
Datos numéricos y
cuantitativos que NO
hagan parte del
conocimiento general
Teorías
sugeridas por
otros autores

8. Pautas
Inmediatamente posterior a la cita
debe ir entre paréntesis:
Apellido de autor y la fecha de
publicación (APA).
Apellido del autor y página del
libro o texto (MLA).
Situar el pasaje entre
COMILLAS
En la parte final:
lista de bibliografías

9. Estructurarse de
forma que no se
pierda el sentido
original.
Resumen
Debe ejecutarse
con las palabras
propias de
quien lo realiza.
1
2

10. El estudiante no aprenderá a
crear sus propios juicios ni a
concebir ideas que se
originen por sus reflexiones
y trabajo intelectual.
CONSECUENCIAS Del
Plagio
Poco desarrollo de habilidades de
argumentación o comunicación.
Decrecen las capacidades de
construir e investigar.
Disminuye la creatividad.
Fomenta la deslealtad.
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11. El docente puede proponer el
no exponer una
problemática sino en discurrir
cómo esta se desarrolla y
darle solución a la misma.

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Imágenes
Tomadas De:
Bibliografía
InstitutoTecnológico de Massachussets,
Estados Unidos(2002).Traducción de
EDUTEKA del documento “Plagarism:
What is Is and How to Avoid It” (en
línea).Disponible en:
http://www.eduteka.org
Universidad de Indiana, Estados Unidos
(2002).Traducción de EDUTEKA del
documento “Plagarism:What is Is and
How to Recognize and Avoid It”(en
línea).Disponible en:
http://www.eduteka.org