El documento describe tres pasos del análisis de prácticas académicas en el aula: 1) La conceptualización enfatiza vincular la formación de estudiantes con el desarrollo de habilidades a través de la contextualización con la realidad, 2) El desarrollo describe el uso de herramientas didácticas e innovación en clases para mejorar el aprendizaje, y 3) Las conclusiones enfatizan la importancia de implementar nuevos métodos de enseñanza para enriquecer el aprendizaje de los estudiantes.