Este documento describe un plan de capacitación docente para la Universidad San Martín de Porres (USMP) que utiliza herramientas TIC. El plan busca promover el uso de nuevas tecnologías en la enseñanza mediante talleres presenciales y cursos virtuales sobre plataformas académicas y herramientas web 2.0 entre febrero y noviembre de 2017. El plan evalúa el aprendizaje de los docentes y ofrece certificados por horas de capacitación completadas.

1. "Capacitación
Docente
USMP: Una
Experiencia
Innovadora de
actualización con
herramientas TIC"
William H. Vegazo Muro

2. Plan de capacitaciones 2017

3. I. FUNDAMENTACIÓN
El auge de las tecnologías de la información y
comunicación (TIC) está promoviendo en el mundo el
uso de entornos virtuales de aprendizaje
Así como la de incorporación de las nuevas
tecnologías en las sesiones de clase
Aunada a la demanda de formación académica virtual
y semipresencial, la educación presencial también
requiere del uso de las nuevas tecnologías en el
proceso enseñanza- aprendizaje

4. En la USMP Virtual, estos procesos
tienen mayor énfasis y nos retan,
como docentes, al logro de
habilidades y capacidades en el
manejo de las herramientas de las
Plataformas Académicas
hacer uso de lo último que se
presenta en e-learning a partir de
nuestros roles como tutores
virtuales, investigadores, tutores
auxiliares, virtualizadores y
capacitadores.

5. II. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
Promover el manejo adecuado de nuevas herramientas
tecnológicas y actividades pedagógicas de vanguardia
para utilizarlas como parte de la actividad de los docentes
en el aula de la USMP.

6. 2.2.2 Integrar, aplicar y evaluar el manejo de los recursos
tecnológicos innovadores en la enseñanza virtual.
2.2.1 Desarrollar las competencias pedagógicas y
tecnológicas en el manejo de nuevas herramientas de la
web 2.0
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

7. 2.2.3 Intercambiar
experiencias educativas y
buenas prácticas docentes
en el manejo de las nuevas
tecnologías.
2.2.4 Aplicar enfoques y
actividades pedagógicas de
vanguardia en las sesiones
de clase de todas las
modalidades de la
enseñanzaaprendizaje.

8. III. DIRIGIDO
A
Los docentes
de la USMP.
IV. EJECUCIÓN
se desarrollará
en las siguientes
modalidades:
Talleres
Presenciales
Cursos
Virtuales sin
Tutor

9. Talleres Presenciales
Se desarrollarán de febrero a noviembre del 2017.
La duración de cada curso-taller será de 4 horas académicas.
Se certificará por 4 horas académicas.
Se llevarán a cabo en un aula taller de la USMP.
Vacantes máximo 30.

10. Cursos Virtuales sin Tutor
Se desarrollarán de
febrero a noviembre
del 2017
Se brindarán cursos
virtuales
autoinstructivos.
Cada curso aprobado
con nota mínima de 11
se certificará por 16
horas académicas.
Se desarrollarán en el
aula virtual de la USMP.
Vacantes según
cronograma de inicio.

11. V. EVALUACIÓN
La calificación es
vigesimal (0 a 20).

12. 5.1 Evaluación para los talleres
presenciales

13. 5.2 Evaluación para los cursos
virtuales sin tutor
La evaluación se basa en
exámenes y prácticas en
línea, que el participante
podrá completar previa
revisión de los materiales
del aula virtual.

23. Seminarios virtuales (webinarios)
Los seminarios virtuales
serán sin costo y se
llevarán a cabo de febrero
a octubre.
Los temas están enfocados
a la línea temática de la
Docencia Virtual y las
Nuevas Tecnologías
aplicadas a la Educación.
Tienen una duración de 40
minutos y 20 minutos para
preguntas.