Este documento presenta una introducción a la investigación cualitativa. Explica los orígenes y primeros autores asociados con el desarrollo de esta metodología. Luego describe algunos aspectos positivos y alcances de la investigación cualitativa, como permitir entender detalles de las actitudes y comportamientos de las personas. Finalmente, indica algunos usos comunes de la investigación cualitativa, como comprender las motivaciones de los consumidores y obtener impresiones sobre nuevos productos o servicios.

1. LIBEREMOS BOLIVIA
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
LICENCIATURA EN INGENIERIA COMERCIAL
PRÁCTICA 1
SEMESTRE - 2020
APELLIDOS: ESCOBAR ROMERO
NOMBRES: CARLA
MATERIA: INVESTIGACION DE MERCADOS II
DOCENTE: ZAPATA BARRIENTOS JOSE RAMIRO
GRUPO: 09
FECHA: 05 - 10
GESTION: 2020

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PRÁCTICA Nº1: INVESTIGACION CUALITATITVA
´´La educaciónnocambia al mundo:cambiaa laspersonasque vana cambiarel mundo´´
PAULO FREIRE.
1.-INTRODUCCION:
1.1.-Orígenesy Autores:
Los orígenesde losmétodos cualitativosse encuentranenlaantigüedadperoapartirdel siglo
XIX,con el auge de las cienciassociales –sobre todode la sociologíayla antropología-esta
metodologíaempiezaadesarrollarse de formaprogresiva.
Nombresde indiscutibleimportanciaasociadosalosiniciosde lametodologíacualitativason
FrederickLePlay,Bronislaw Malinowski ylaescuelade Chicagoa travésde la cual se divulgó
estametodologíadonde se destacanPark,Burgess,Shaw,Sutheriand,Warner,Whyte,Thomas
y otros.
La metodologíacualitativa,comoindicasupropiadenominación,tienecomoobjetivola
descripciónde lascualidadesde unfenómeno.Buscaunconceptoque puedaabarcaruna
parte de larealidad.Nose trata de probaro de medirenqué gradouna ciertacualidadse
encuentraenunciertoacontecimientodado,sinode descubrirtantascualidadescomo sea
posible.
"la investigacióncualitativase consideracomounprocesoactivo,sistemáticoyrigurososde
indagacióndirigidaenel cual se tomandecisionessobre loinvestigableentantoestaenel
campo de estudio. Cualquiertipode investigaciónque produce resultadosalosque nosha
llegadoporprocedimientosestadísticosuotrotipode cuantificación.Lainvestigación
cualitativacomouncampo interdisciplinar,transdisciplinaryenocasionescontradisciplinar.
Atraviesalashumanidades,lascienciassocialesylasfísicas.Lainvestigacióncualitativaesuna
actividadsistemáticaorientadaalacomprensiónenprofundidadde fenómenoseducativosy
sociales,ala transformaciónde prácticasyescenariossocioeducativos,alatoma de decisiones
y tambiénhaciael descubrimientoydesarrollode uncuerpoorganizadode conocimientos.
2.-DESARROLLO:
2.1.-AspectosPositivos:
-El uso de preguntasabiertasyentrevistaspermite alosinvestigadoresentenderdetallesde
lasactitudeso comportamientosde laspersonas,sabercuálessonsusexperienciasy
reconocerdatosimportantesque podríannoaparecercuando se encuestanconpreguntas
predefinidas.

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-Permite laidentificaciónde fenómenosnuevosque puedensurgiral momentode estar
llevandoacabo lainvestigaciónde mercados.
-Puede proporcionarunacomprensiónmásprofundadel objetode estudio.
-Proporcionainformaciónindividual.
-Proporcionainformaciónverbal que avecespuede convertirseenestadísticas.
2.2.-Alcances:
Entre losalcances principalesencontramos:
 Recogidade informaciónbásicaensituacionesde absolutodesconocimiento,
 Identificaciónde patronesde comportamiento,creencias,opiniones,perspectiva
interna.Razones,sentimientos,motivos,deseos,miedos,etc.
2.3.-Usos:
La investigacióncualitativase usapara:
-Recolectarcifrasprecisas:númerosporcentajes,volúmenes,seriesenpoblacionesgrandes
concentradasy de fácil acceso.
-Comprenderconducta,hábitos,preferencias, motivacionesde losconsumidores.
-Obtenerinformacionesgeneralessobre unacategoríade productoso servicios-
-Obtenerimpresionessobre nuevosconceptososervicios.
-Generarideassobre viejosonuevosproductos.
-Conocerreaccionesde losconsumidoresante ciertasaccionesdel marketing.
-Extraerdescripcionesapartirde lasobservacionesque adoptanlaformade entrevistas,
narraciones,notasde campo,,grabaciones,transcripciones,de videoyvideocasetts,entre
otros.
3.-CONCLUSIONES:
-En lainvestigacióncualitativase entiende que la cantidadesparte de lacualidad,ademásde
darse mayor atenciónalo profundode losresultadosynode su generalización.
-La investigacióncualitativanosproporcionaconocimientossobre lospuntosde vistaylas
conductasde laspersonas,permitiendounamayorcompresiónsobre ellos.Al mostrar
actitudesde loscualeslosindividuosnosontotalmenteconsistentes..
-La investigacióncualitativanosbrindapuntosestratégicosparaintervenir,al igual que
alternativaspararealizar,loscualesnose habían consideradoantes.

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4.- REFERENCIAS:
1.https://www.monografias.com/trabajos95/investigacioncualitativa/investigacioncualitativa.s
html
2. https://es.slideshare.net/rafasampedro/investigacion-cualitativa-498349
3. https://www.significados.com/investigacion-cualitativa/
4. https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cualitativa
5. https://www.sinnaps.com/blog-gestion-proyectos/metodologia-cualitativa
6. https://www.edmorata.es/libros/introduccion-la-investigacion-cualitativa
7. https://www.questionpro.com/blog/es/cualitativa-cuantitativa-o-ambas-haz-investigacion-
de-mercados/
8. http://guanarelibre.blogspot.com/2012/02/origenes-y-caracteristicas-de-la.html
9. https://www.slideshare.net/RashGil1290/investigacin-cualitativa-y-cuantitativa-69024572
5.-VIDEOS:
1.- En el minuto00:07 no hace referenciaal propósitodel investigacióncualitativaque tratade
realizarunaaproximaciónglobal alassituacionessociales paraexplorar,describiry
comprenderestasituación.
https://youtu.be/Yg6qy9AOiRI
2.- Este videonosdaun ejemplomuyclarode unainvestigacióncualitativaenlaempresa
telefónicaCLAROparaver comola empresa puede persuadirasusclientesparaque estos
agreguenpromocionesasuteléfonocelular.
https://youtu.be/mqwQKim9Vtw