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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL
“MIGUEL DE SANTIAGO”
PROYECTO N-° 6
3 ER PARCIAL
ESTUDIANTE: CARLOS COELLO
CURSO: 8VO
PARALELO: F
ESPECIALIDAD: EGBS
TEMA GENERAL: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES (10)
NOMBRE DEL PROTECTO: Ecuador mega diverso y pluricultural, una forma de mostrar su
riqueza al mundo, generando conciencia, para el cuidado de una sociedad humana justa y
equitativa.
PROBLEMA DEL PROYECTO: Las desigualdades sociales, económicas y culturales
contribuyen a radicalizar la pobreza, para convertir una sociedad justa y equitativa que permita
valorar, aceptar, respetar, coexistir y nutrir la diversidad, dando paso a un escenario de
pluriculturalidad.
PRODUCTO FINAL: Elabore un folleto para dar a conocer la riqueza de nuestro país que
permita comunicar al mundo que el Ecuador es megadiverso y pluricultural.
AÑO LECTIVO 2020-2021
INDICACIONES GENERALES PARA ELABORAR EL PRODUCTO FINAL.
1.-Realice las actividades de cada asignatura en la plataforma (subir correctamente los enlaces
de tarea en línea.)
2.- PRODUCTO FINAL (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura) .
3. Copiar y pegar las dos actividades en cada asignatura, de acuerdo al siguiente orden:
 LENGUA Y LITERATURA.
 MATEMATICA
 ESTUDIOS SOCIALES
 CIENCIAS NATURALES
 INGLES
 CULTURA FÍSICA
 EDUCACIÓN CULTAL Y ESTTETICA
 PROYECTOS ESCOLARES
 DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
4.- En un solo documento en Word compila todas las actividades de cada asignatura y
transforme a PDF. (Guiarse en este formato).
5. Publique su folleto en el recurso externo ISSUU, SLIDERSHARE O FLIPSNACK guiarse
en el video tutorial.
6.- Suba el enlace en el recurso TAREA EN LINEA (link de la publicación) en la
plataforma MOODLE para que cada docente revise y califique el producto final de cada
asignatura.
7.-Enviar este archivo al Google drive del TUTOR para verificar que se cumplió
la actividad y tener evidencia del trabajo realizado.
NOTA: Seguir paso a paso de las directrices emitidas para elaborar este archivo y evitar conflictos
al enviar la información.
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AÑO LECTIVO:
2020-2021
1.- ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA
PROYECTO Nº: 6 TEMA: REDUCCION DE LAS DESIGUALDADES
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADA AL PRODUCTO FINAL
 Con la información recabada anteriormente escoge dos patrimonios cualesquiera y elabora una infografía donde
se aprecie los datos más relevantes (fotografía, ubicación, dirección y una breve descripción) esta actividad
desarrollar en el recurso Canva. https://www.canva.com/
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AÑO LECTIVO:
2020-2021
2.- ASIGNATURA: MATEMATICA
PROYECTO Nº: 6 TEMA:
PROCESO DE
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
VIRTUAL
(EVIDENCIAS)
1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA
En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
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AÑO LECTIVO:
2020-2021
3.- ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
PROYECTO Nº: 6 TEMA: ECUADOR INTERCULTURAL
PROCESO DE
ENSEÑANZA
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VIRTUAL
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1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA
En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
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4.-ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
PROYECTO Nº: 6 TEMA: LOS MANGLARES
PROCESO DE
ENSEÑANZA
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PROYECTO Nº: 6 TEMA: REDUCCION DE LAS DESIGUALDADES
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ENSEÑANZA
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8.- ASIGNATURA: PROYECTOS ESCOLARES
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9.- ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” PROYECTO N-° 6 3 ER PARCIAL ESTUDIANTE: CARLOS COELLO CURSO: 8VO PARALELO: F ESPECIALIDAD: EGBS TEMA GENERAL: REDUCCIÓN DE LAS DESIGUALDADES (10) NOMBRE DEL PROTECTO: Ecuador mega diverso y pluricultural, una forma de mostrar su riqueza al mundo, generando conciencia, para el cuidado de una sociedad humana justa y equitativa. PROBLEMA DEL PROYECTO: Las desigualdades sociales, económicas y culturales contribuyen a radicalizar la pobreza, para convertir una sociedad justa y equitativa que permita valorar, aceptar, respetar, coexistir y nutrir la diversidad, dando paso a un escenario de pluriculturalidad. PRODUCTO FINAL: Elabore un folleto para dar a conocer la riqueza de nuestro país que permita comunicar al mundo que el Ecuador es megadiverso y pluricultural. AÑO LECTIVO 2020-2021
  • 2. INDICACIONES GENERALES PARA ELABORAR EL PRODUCTO FINAL. 1.-Realice las actividades de cada asignatura en la plataforma (subir correctamente los enlaces de tarea en línea.) 2.- PRODUCTO FINAL (Capture la imagen del producto desarrollado de cada asignatura) . 3. Copiar y pegar las dos actividades en cada asignatura, de acuerdo al siguiente orden:  LENGUA Y LITERATURA.  MATEMATICA  ESTUDIOS SOCIALES  CIENCIAS NATURALES  INGLES  CULTURA FÍSICA  EDUCACIÓN CULTAL Y ESTTETICA  PROYECTOS ESCOLARES  DESARROLLO HUMANO INTEGRAL 4.- En un solo documento en Word compila todas las actividades de cada asignatura y transforme a PDF. (Guiarse en este formato). 5. Publique su folleto en el recurso externo ISSUU, SLIDERSHARE O FLIPSNACK guiarse en el video tutorial. 6.- Suba el enlace en el recurso TAREA EN LINEA (link de la publicación) en la plataforma MOODLE para que cada docente revise y califique el producto final de cada asignatura. 7.-Enviar este archivo al Google drive del TUTOR para verificar que se cumplió la actividad y tener evidencia del trabajo realizado. NOTA: Seguir paso a paso de las directrices emitidas para elaborar este archivo y evitar conflictos al enviar la información.
  • 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 1.- ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA PROYECTO Nº: 6 TEMA: REDUCCION DE LAS DESIGUALDADES PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA AL PRODUCTO FINAL  Con la información recabada anteriormente escoge dos patrimonios cualesquiera y elabora una infografía donde se aprecie los datos más relevantes (fotografía, ubicación, dirección y una breve descripción) esta actividad desarrollar en el recurso Canva. https://www.canva.com/
  • 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 2.- ASIGNATURA: MATEMATICA PROYECTO Nº: 6 TEMA: PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 3.- ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES PROYECTO Nº: 6 TEMA: ECUADOR INTERCULTURAL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 4.-ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES PROYECTO Nº: 6 TEMA: LOS MANGLARES PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 7. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 5.- ASIGNATURA: INGLES PROYECTO Nº: 6 TEMA: REDUCCION DE LAS DESIGUALDADES PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 8. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 6.- ASIGNATURA: EDUCACION FISICA PROYECTO Nº: 6 TEMA: REDUCCION DE LAS DESIGUALDADES PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 9. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 7.- ASIGNATURA: EDUCACION CULTURAL ARTISTICA PROYECTO Nº: 6 TEMA: PATRIMONIO CULTURAL Y MATERIAL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 10. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 8.- ASIGNATURA: PROYECTOS ESCOLARES PROYECTO Nº: 6 TEMA: TINTAS NATURALES PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura
  • 11. INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO” Dirección: Borbón S29 y Alberto Spencer Teléfonos: 2634-867 2622-725 Telefax: 2843439 E-mail: cole_migueldesantiago@hotmail.com Quito – Ecuador AÑO LECTIVO: 2020-2021 9.- ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL. PROYECTO Nº: 6 TEMA: REDUCCION DE LAS DESIGUALDADES PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE VIRTUAL (EVIDENCIAS) 1. ACTIVIDAD RELACIONADA A LA DESTREZA /COMPETENCIA En este apartado debe pegar la capturar del producto final de la asignatura