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NOMBRE DE LA INSTITUCION:
COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO
ASIGNATURA:
CIENCIAS NATURALES
TEMA:
MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD ANTE EL COVID 19
NOMBRE DEL PROFESOR:
LUIS CASTELANO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CARLOS COELLO
CURSO:
8VO
PARALELO:
F
TUTOR:
LENNIN GAVILANEZ
EGUBS
2020 – 2021
● Elabore un collage sobre las medidasde bioseguridadante el COVID 19 conociendoya la
estructura de un virus, utilizandola aplicaciónCANVA
https://www.canva.com/design/DAES-
Yt8ZVo/URSn5D02xEMVeySOG4VaRg/view?utm_content=DAES-
Yt8ZVo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
NOMBRE DE LA INSTITUCION:
COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO
ASIGNATURA:
DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
TEMA:
La solidaridad y empatía en tiempos del COVID-19
NOMBRE DEL PROFESOR:
LENNIN GAVILANEZ
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CARLOS COELLO
CURSO:
8VO
PARALELO:
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TUTOR:
LENNIN GAVILANEZ
EGUBS
2020 – 2021
 Con la informaciónanalizada, realice una infografía sobre “La solidaridady empatía
ayuda a precautelar nuestrasvidas y la de los demás,contra el COVID-19”.
https://www.canva.com/design/DAETQ0LQu-I/JVf2KQ5V2N4u2bO4M5-
YSg/view?utm_content=DAETQ0LQu-
I&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
NOMBRE DE LA INSTITUCION:
COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO
ASIGNATURA:
ESTUDIOS SOCIALES
TEMA:
EL IMPACTO DE LAS EPIDEMIAS EN EL THAUANTINSUYO
NOMBRE DEL PROFESOR:
CLARITA GERRERO
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CARLOS COELLO
CURSO:
8VO
PARALELO:
F
TUTOR:
LENNIN GAVILANEZ
EGUBS
2020 – 2021
 Con la informaciónanalizada, elabore un cartel sobre “Conla informaciónanalizada,
elabore un cartel sobre “El impacto de las epidemiasenel Tahuantinsuyo y las medidas
de bioseguridadactualescon respectoal COVID 19”.
https://www.canva.com/design/DAETbzsc1tM/D7_OAQ4wllKZ72QKI3s4cg/view?utm_content=DA
ETbzsc1tM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
https://www.canva.com/design/DAETb5QUV3w/Xc6dfFU-V2XXevGFH-
zvUw/view?utm_content=DAETb5QUV3w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm
_source=publishsharelink
NOMBRE DE LA INSTITUCION:
COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO
ASIGNATURA:
LENGUA Y LITERATURA
TEMA:
CUENTOS CORTOS
NOMBRE DEL PROFESOR:
CECILIA GUACHAMIN
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CARLOS COELLO
CURSO:
8VO
PARALELO:
F
TUTOR:
LENNIN GAVILANEZ
EGUBS
2020 – 2021
 REDACTE UN CUETO DE TRES PARRAFOS CON EL TEMA ¿Cómopodemosprotegernosa
nosotrosmismosy a los demás, tomandoenconsideración las normasde bioseguridad?
NOMBRE DE LA INSTITUCION:
COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO
ASIGNATURA:
LENGUA Y LITERATURA
TEMA:
GIMNASTICA CON BANCO STEP
NOMBRE DEL PROFESOR:
LENNIN GAVILANEZ
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CARLOS COELLO
CURSO:
8VO
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TUTOR:
LENNIN GAVILANEZ
EGUBS
2020 – 2021
 Elaborar un collage de 10 fotografías(práctica personal) de la gimnasia rítmica con un
banco step enforma secuencial ycoordinada de sus habilidadesbásicas,y enumerar
cinco normas de bioseguridadque se debe tomar en cuentadurante la actividadfísica
dentro de la emergenciasanitaria. Realizar enla plataforma CANVA
https://www.canva.com/design/DAEURw2GV1U/P_ORQ1o-
KU9maPcDRYK7VA/view?utm_content=DAEURw2GV1U&utm_campaign=designshare&utm_medi
um=link&utm_source=publishsharelink
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ASIGNATURA:
LENGUA Y LITERATURA
TEMA:
CUENTOS CORTOS
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CECILIA GUACHAMIN
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2020 – 2021
 Elabore un Organizador gráfico en la aplicaciónCANVAde acuerdo a la información
obtenidacon 10 medidasde bioseguridad del COVID-19 aplicandola estructura
gramatical “ PresentSimple”
https://www.canva.com/design/DAEUScoKqrY/shPmOlwgQiB8jMMzJuU7Ug/view?utm_content=
DAEUScoKqrY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
NOMBRE DE LA INSTITUCION:
COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO
ASIGNATURA:
MATEMATICAS
TEMA:
LA POTENCIACION
NOMBRE DEL PROFESOR:
EDWIN SAENZ
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
CARLOS COELLO
CURSO:
8VO
PARALELO:
F
TUTOR:
LENNIN GAVILANEZ
EGUBS
2020 – 2021
● Conla informaciónanalizadaenlosvideosyel material de apoyo,elaboraunatabla
en Excel consu respectivo gráfico sobreel número decontagiadosconel Covid19en
nuestro paísen mesesdiferentesy escribacomo lasmedidasdebioseguridadpermiten
reducirel número de contagiosennuestro país.
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MATEMATICAS
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LA POTENCIACION
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2020 – 2021
RealizarunvideoanimadoenlaherramientaCANVA, concadauno de lospaso del procesoque
desarrollóparalaobtencióndel antiséptico;ymencionasusbeneficiosenlaactual pandemia.
https://www.canva.com/design/DAEURw2GV1U/P_ORQ1o-
KU9maPcDRYK7VA/view?utm_content=DAEURw2GV1U&utm_campaign=designshare&utm_medi
um=link&utm_source=publishsharelink
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LA POTENCIACION
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8VO
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LENNIN GAVILANEZ
EGUBS
2020 – 2021
Con lainformaciónanalizadaelaboraunálbumdigital enundocumentode POWERPOINTcon
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Informativo digital de bio seguridad

  • 1. NOMBRE DE LA INSTITUCION: COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES TEMA: MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD ANTE EL COVID 19 NOMBRE DEL PROFESOR: LUIS CASTELANO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CARLOS COELLO CURSO: 8VO PARALELO: F TUTOR: LENNIN GAVILANEZ EGUBS 2020 – 2021
  • 2. ● Elabore un collage sobre las medidasde bioseguridadante el COVID 19 conociendoya la estructura de un virus, utilizandola aplicaciónCANVA https://www.canva.com/design/DAES- Yt8ZVo/URSn5D02xEMVeySOG4VaRg/view?utm_content=DAES- Yt8ZVo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
  • 3. NOMBRE DE LA INSTITUCION: COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL TEMA: La solidaridad y empatía en tiempos del COVID-19 NOMBRE DEL PROFESOR: LENNIN GAVILANEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CARLOS COELLO CURSO: 8VO PARALELO: F TUTOR: LENNIN GAVILANEZ EGUBS 2020 – 2021
  • 4.  Con la informaciónanalizada, realice una infografía sobre “La solidaridady empatía ayuda a precautelar nuestrasvidas y la de los demás,contra el COVID-19”. https://www.canva.com/design/DAETQ0LQu-I/JVf2KQ5V2N4u2bO4M5- YSg/view?utm_content=DAETQ0LQu- I&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
  • 5. NOMBRE DE LA INSTITUCION: COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES TEMA: EL IMPACTO DE LAS EPIDEMIAS EN EL THAUANTINSUYO NOMBRE DEL PROFESOR: CLARITA GERRERO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CARLOS COELLO CURSO: 8VO PARALELO: F TUTOR: LENNIN GAVILANEZ EGUBS 2020 – 2021
  • 6.  Con la informaciónanalizada, elabore un cartel sobre “Conla informaciónanalizada, elabore un cartel sobre “El impacto de las epidemiasenel Tahuantinsuyo y las medidas de bioseguridadactualescon respectoal COVID 19”. https://www.canva.com/design/DAETbzsc1tM/D7_OAQ4wllKZ72QKI3s4cg/view?utm_content=DA ETbzsc1tM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink https://www.canva.com/design/DAETb5QUV3w/Xc6dfFU-V2XXevGFH- zvUw/view?utm_content=DAETb5QUV3w&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm _source=publishsharelink
  • 7. NOMBRE DE LA INSTITUCION: COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA TEMA: CUENTOS CORTOS NOMBRE DEL PROFESOR: CECILIA GUACHAMIN NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CARLOS COELLO CURSO: 8VO PARALELO: F TUTOR: LENNIN GAVILANEZ EGUBS 2020 – 2021
  • 8.  REDACTE UN CUETO DE TRES PARRAFOS CON EL TEMA ¿Cómopodemosprotegernosa nosotrosmismosy a los demás, tomandoenconsideración las normasde bioseguridad?
  • 9. NOMBRE DE LA INSTITUCION: COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA TEMA: GIMNASTICA CON BANCO STEP NOMBRE DEL PROFESOR: LENNIN GAVILANEZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CARLOS COELLO CURSO: 8VO PARALELO: F TUTOR: LENNIN GAVILANEZ EGUBS 2020 – 2021
  • 10.  Elaborar un collage de 10 fotografías(práctica personal) de la gimnasia rítmica con un banco step enforma secuencial ycoordinada de sus habilidadesbásicas,y enumerar cinco normas de bioseguridadque se debe tomar en cuentadurante la actividadfísica dentro de la emergenciasanitaria. Realizar enla plataforma CANVA https://www.canva.com/design/DAEURw2GV1U/P_ORQ1o- KU9maPcDRYK7VA/view?utm_content=DAEURw2GV1U&utm_campaign=designshare&utm_medi um=link&utm_source=publishsharelink
  • 11. NOMBRE DE LA INSTITUCION: COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA TEMA: CUENTOS CORTOS NOMBRE DEL PROFESOR: CECILIA GUACHAMIN NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CARLOS COELLO CURSO: 8VO PARALELO: F TUTOR: LENNIN GAVILANEZ EGUBS 2020 – 2021
  • 12.  Elabore un Organizador gráfico en la aplicaciónCANVAde acuerdo a la información obtenidacon 10 medidasde bioseguridad del COVID-19 aplicandola estructura gramatical “ PresentSimple” https://www.canva.com/design/DAEUScoKqrY/shPmOlwgQiB8jMMzJuU7Ug/view?utm_content= DAEUScoKqrY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink
  • 13. NOMBRE DE LA INSTITUCION: COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO ASIGNATURA: MATEMATICAS TEMA: LA POTENCIACION NOMBRE DEL PROFESOR: EDWIN SAENZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CARLOS COELLO CURSO: 8VO PARALELO: F TUTOR: LENNIN GAVILANEZ EGUBS 2020 – 2021
  • 14. ● Conla informaciónanalizadaenlosvideosyel material de apoyo,elaboraunatabla en Excel consu respectivo gráfico sobreel número decontagiadosconel Covid19en nuestro paísen mesesdiferentesy escribacomo lasmedidasdebioseguridadpermiten reducirel número de contagiosennuestro país.
  • 15. NOMBRE DE LA INSTITUCION: COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO ASIGNATURA: MATEMATICAS TEMA: LA POTENCIACION NOMBRE DEL PROFESOR: EDWIN SAENZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CARLOS COELLO CURSO: 8VO PARALELO: F TUTOR: LENNIN GAVILANEZ EGUBS 2020 – 2021
  • 16. RealizarunvideoanimadoenlaherramientaCANVA, concadauno de lospaso del procesoque desarrollóparalaobtencióndel antiséptico;ymencionasusbeneficiosenlaactual pandemia. https://www.canva.com/design/DAEURw2GV1U/P_ORQ1o- KU9maPcDRYK7VA/view?utm_content=DAEURw2GV1U&utm_campaign=designshare&utm_medi um=link&utm_source=publishsharelink
  • 17. NOMBRE DE LA INSTITUCION: COLEGIO MIGUEL DE SANTIAGO ASIGNATURA: MATEMATICAS TEMA: LA POTENCIACION NOMBRE DEL PROFESOR: EDWIN SAENZ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: CARLOS COELLO CURSO: 8VO PARALELO: F TUTOR: LENNIN GAVILANEZ EGUBS 2020 – 2021
  • 18. Con lainformaciónanalizadaelaboraunálbumdigital enundocumentode POWERPOINTcon fotografíaspropiasdonde se evidencie el usocorrectode lasmedidasde protecciónparaprevenir el contagiodel Covid-19.