Presentación en donde se explica la elaboración de una maqueta que representa el sistema respiratorio. U.E Bolívar 2 B.G.U. : ``D`` Estudiantes: Chango - De la Cruz - Freire - Martínez - Naranjo - Sanchez.

2. MATERIALES
• ESPUMA FLEX
• TEMPERAS
• TIJERAS
• GLOBOS
• INFLADOR DE GLOBOS
• TUBOS DE PLÁSTICO

3. 1,-DIBUJAR EL CONTORNO
• DIBUJAMOS EL CONTORNO Y LAS PARTES DEL SISTEMA RESPIRATORIO

4. 2,-RECORTAR
• RECORTAMOS EL CONTORNO Y LA PARTE DE LOS PULMONES

5. 3,-FUNCIONAMIENTO
SE NECESITA DE LA AYUDA DE GLOBOS QUE ESTÁN UNIDOS A 2 TUBOS DE PLÁSTICO LOS CUALES EN SU
PARTE SUPERIOR ESTÁN CONECTADOS A UNA JERINGUILLA LA CUAL PERMITE LA ENTRADA DE AIRE QUE
SERÁ SUMINISTRADA POR EL INFLADOR DE GLOBOS

6. • LA PARTE DE COLOR AMARILLO REPRESENTA LAS FOSAS NASALES, QUE PERMITEN EL
PASO DEL AIRE HACIA LA LARINGE.
• LOS BRONQUIOS ESTÁN REPRESENTADOS POR LOS TUBOS DE PLÁSTICO (VÁLVULAS),
QUE SE RAMIFICAN PARA INGRESAR A CADA UNO DE LOS GLOBOS (PULMONES),
PARA ASÍ COMENZAR CON EL CICLO RESPIRATORIO.
• LOS PULMONES ESTÁN REPRESENTADOS POR LOS GLOBOS, QUE MEDIANTE EL
INFLADOR REALIZAN LO QUE VENDRÍA A SER LA INSPIRACIÓN (ENTRADA DE AIRE) Y
LA ESPIRACIÓN (SALIDA DE AIRE).
3,1,-FUNCIONAMIENTO -
EXPLICACIÓN

7. 3,1,-VIDEO

8. 4,-PINTADO
• PINTAMOS CADA UNA DE LAS PARTES DE NUESTRA MAQUETA