Jazmin Y Carmen Yeriley

1. Colegio de Bachilleres del Estado de OaxacaPlantel 06Putla de Guerrero OaxacaAsignatura: InformáticaTema: Tema sobre una asignatura de clase! Semestre: 1°Grupo 101 Elaborado por: Carmen Yeriley Ramirez Ramirez & Jazmin Cruz Hernandez

2. Ética & Valores Lo que aprendímos este semestre de la asignatura “Ética & Valores” fue….

3. Ética “La ética estudia la moral” Se dice que la ética estudia el sentido e importancia de las conductas que hacemos a diario y que son aceptadas o rechazadas por haber realizado o no lo correcto, de acuerdo con determinados criterios.

4. Se dice que “La Ética” no decide que es lo bueno o lo malo, eso lo deciden las personas en sociedad, al crear reglas o normas de conducta mediante las cuales se indica lo que es correcto, y a esto se le conoce como “Moral”.

5. Moral… ¿Qué es? … Se dice que la moral es el conjunto de ideas y preceptos por los cuales expresamos lo que nosotros los seres humanos consideramos es lo bueno o lo malo. La moral es historia y relativa…Por ejemplo nosotros aceptamos como cosas buenas la caridad, generosidad, prudencia, tolerancia, [las cosas buenas, que en parte nos beneficia a los seres humanos]…Y rechazamos la agresión, la mentira, hipocresía, [las cosas malas que no debemos hacer los seres humanos].Pero habrá personas que estén en desacuerdo; estas serian las personas que son groseras, irrespetuosas, intolerantes, etc., así que nosotros debemos ser buenas personas, así todos [as], nos respetaran.

6. Filosofía…. Que es? La filosofía fue y es considerada “La Cuna de la Civilización Occidental” Es una ciencia [Conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario] que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, [Los Griegos] quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros atisbos de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza. Y filosofía, es justamente amor por la sabiduría. Comprender con todo aquello, que interactuamos. Justamente, filosofía proviene del griego “Filos” [Amor] y “Sofía” [sabiduría].

7. Toma de decisiones del ámbito personal y social

8. Juicio Moral, sobre las acciones Humanas…. No es fácil decidir como debemos actuar, nos es difícil saber si actuaremos mal oh bien, que podamos hacer algo mal y causar daño a las personas de alguna forma, o peor causarnos daño a nosotros mismos.

9. El juicio Moral El juicio moral que los seres humanos establecemos es tiene mucho que ver con la moral en la sociedad en que vivimos . Cuando actuamos en contra de la moral …Un ejemplo: Si robamos algo, [un celular]… Sabemos que vamos a ser juzgados por ese “acto” que hicimos , ya que a la mayoría de las personas les preocupa “el que dirán” , osea lo que la gente piense de nosotros, sin embargo hay personas a las que no les importa eso, pues son insensibles al juicio que otros tengan de ellos.

10. Criterios para realizar un Juicio Moral… Cuales son? Todo juicio moral esta compuesto de los siguientes elementos:a) El hecho o una acción moral que alguien realiza b) El criterio que sirve de base para emitir un juicioc) El valor que se asignad) La justificación del juicio

11. Ambitos de la practica moral… La moral es un tipo normativo y social. Todo acto moral debe ser libre, consiente y voluntario…

12. Acto Moral… Un acto moral es aquel comportamiento que puede ser calificado de bueno o malo.

13. Tipos de Actos Morales… Moralmente Buenos… Son aquellos que benefician a otras personas; por ejemplo, Perdonar, Compadecer, Amar, Hacer Justicia, etc.

14. Inmoral… Aquellos actos que violan las normas morales; por ejemplo, Matar, Robar Insultar, Humillar Agredir etc.

15. Amoral… Se aplica a quien carece de criterio, para diferenciar lo que esta bien de lo que esta mal; por ejemplo, una persona le da un medicamento a un niño, sin saber que alguien había adulterado ese medicamento para obtener ganancias ilícitas.

16. No Moral… Quiere decir que el hecho no tiene relacion con las normas morales.

17. Libertad y responsabilidad

18. Libertad… La libertad es la facultad de racional de las personas que permite elegir entre distintas opciones aquella que consideramos la mejor, o la mas adecuada tanto para nosotros como para los demás.[No siempre elegimos bien, pero en ese momento y dadas las condiciones que tenemos, elegimos lo que consideramos lo correcto].El hacer lo que queramos de manera irresponsable, no es libertad.Algunas personas le llaman “Libertinaje”…

19. Responsabilidad Se entiende como la obligacion o necesidad que adquiere una persona por las concecuencias de sus actos libremente ejecutados, esto implica que la persona misma acepta sus concecuencias. A algunas personas les cuesta trabajo aceptar sus responsabilidades y entonces las evaden.Se debe considerar que cada persona es libre de los actos que hace, pero siempre y cuando se debe actuar con responsabilidad.

20. Relacion entre “Decisión, Congruencia, Pensamiento & Acción” Lo primero que nos ocurre al enfrentarnos a un problema, es que lo pensamos, lo analizamos detenidamente y buscamos la forma de solucionarlo. Una vez que estudiamos el problema, tomamos una decisión respecto a las acciones que vamos a llevar a cabo y luego actuamos. Se forma una cadena así… Pensamiento Decisión Acción

21. Sin embargo ahí veces en que hacemos las cosas “Sin pensar”, si no de otra manera, quiza por impulso o por esquivar cierta responsabilidad, o por evitarnos los tipicos “Problemas”, igualmente nos topamos con gente que dice una cosa y hace otra o quien piensa bien y actua erroneamente, a todo esto se le llama actuar de manera “Incongruente”. Exiten las personas “Congruentes” estas hacen lo que piensan y dicen =).

22. Valores….¿Qué son?... Valor….?

23. Los Valores y la Valoracion Valorar es una actividad propia del ser humano, que consiste en la emision de un juicio de valor mediante el cual se califica a un sujeto o a una accio que el mismo realiza.

24. Y … Que puedo Valorar? Todo se puede valorar , podemos valorar objetos y situaciones de ñla realidad, a los demas o a nosotros mismos. Las valoraciones pueden referirse a cosas; por ejemplo, cuando decimos “Esa rosa es hermosa” o referirse a personas “Juan es muy sincero”…

25. ¿Cómo sabemos que estamos valorando correctamente?... Porque en el proceso de valoracion interviene tanto elementos subjentivos como objetivos: por ejemplo, :-Juan: -¡ Que pastel tan rico! ¿No te gusto?Miguel: - no! Me parecio muy dulce!. Me empalagoIsella: - Estas loquito! Estuvo deliciosoJuan:- Lo que pasa es que no sabe nada de pasteles.Miguel: -Que quieres … No me gusto!(Este es un acto de no Valoracion)…

26. Los Valores & Anti Valores… Existen lo que es Valioso, lo digno de abalanza, a lo que de manera general se le llama Valores…Pero tambien ahí lo poco valioso o carente de valor y a eso se le llama Desvalor . Una caracteristica fundamental de los valores es de cada termino opuesto, de tal modo que a la belleza se le opone fealdad.

27. Valores Universales. Son los ideales o las aspiraciones a las quye la mayoria de la humanidad asignamos gran importancia, pues a traves de su logro los mejoramos … Ejemplo: La paz, La Libertad, Justicia, Piedad, Armonia, entre otros. Los Valores comocomo ideales se traducenennprincipios y virtudes.

28. Respeto… El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única que necesita que se comprenda al otro.Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro individuo en una reunión.

29. Paz… La paz (palabra derivada del latín pax = absentia belli) es generalmente definida como un estado de tranquilidad o quietud, como una ausencia de disturbios, agitación o conflictos. Al igual que la paz entre amigos, compañeros de trabajo o más personal, entre parejas es importante para el buen funcionamiento de sus interrelaciones o relaciones entre sí.

30. Amistad… La Amistades una de las relaciones humanas más frecuentes. La palabra proviene del latín amicus (amigo), que posiblemente se derivó de amore (amar). Es una relación afectiva entre dos personas. La amistad incluye entendimiento mutuo, afecto, respeto, etc

31. Amor… El amores considerado como el conjunto de sentimientos que se manifiestan entre seres capaces de desarrollar inteligencia emocional o emocionalidad. El amor no sólo está circunscrito al género humano sino también a todos aquellos seres que puedan desarrollar nexos emocionales con otros, por ejemplo, delfines, perros, caballos, etc.

32. Libertad… Designa la facultad del ser humano que le permite decidir llevar a cabo o no una determinada acción. En otras palabras, lo que permite al hombre decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable de sus actos.

33. Humildad… La humildad es una calidad o característica humana que es atribuida a toda persona que se considere un ser pequeño e insignificante frente a lo trascendente de su existencia o a Dios según si se habla en términos teológicos. Una persona humilde generalmente ha de ser modesta y vivir sin mayores pretensiones: alguien que no piensa que él o ella es mejor o más importante que otros.

34. Honestidad… Es una cualidad humana consistente en comportarse y expresarse con coherencia y sinceridad, y de acuerdo con los valores de verdad y justicia. En su sentido más evidente, la honestidad puede entenderse como el simple respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas; en otros sentidos, la honestidad también implica la relación entre el sujeto y los demás, y del sujeto consigo mismo.

35. Responsabilidad… La verdadera sencillez sólo puede originarse interiormente, y de ahí proviene la expresión externa. Lo que uno es en su interior fluye al exterior. Interiormente somos prisioneros, aunque en lo externo parezcamos muy sencillos. Deseos, apetitos, ideales, de innumerables móviles somos esclavos. Y, para encontrar la sencillez debemos ser libres.

36. Las Virtudes Es la dispocicion avitual a hacer el bien; esdecir, se trata de algopermanente y no un estado del alma pasajera.

37. Valores, Pricipios y Caracteristicas que sustentan la Democracia. Tradicioinalmente se sostiene que la democraciatienecomovalores: Respeto, Libertad, Equidad y Fraternidad. Las ideas centrales de la democracia son: Razon, Progreso, Felicidad, Igualdadny Libertad. Los principios de la democracia son legalidad y legitimidad. Esto significa que, que si no procede con legalidad en la obtencion del poder, tampocotenemoslegitimidad.

38. Obstaculos a la Democracia - Corrupcion - Injusticia - Ilegalidad - Impunidad - CrimenOrganizado

39. Opinion…! Devetenersecuenta que la democraciaesuna forma de gobierno en una forma de organizar el pueblo pllitico… Y que los Valores son importantestantoparanosotros los sereshumanos, como en la sociedad, poreso, esnecesariohacerlosvaler! Asimismo son necesarios, ya que gracias a ellos, las personas nosrespetan, y asimismonosotrosrespetamos a las personas…

40. Conclusion… :D Esto fue lo que aprendimos en la asignatura de Etica & Valores… La cualnosenzeño lo que son los valores, y lo bueno que debemoshacer en la vidadiaria y en sociedad. Elaboro: Carmen Yeriley Ramirez Ramirez & Jazmin Cruz Hernandez.