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1
LOS ARQUETIPOS
¿POR QUÉ EXISTEN DIFERENTES
ARQUETIPOS?
Cada Arquetipos es el resultado de la forma en que se
encuentran combinados los Centros, entre sí, a través de canales
coloreados, denominados definiciones.
Los Centros, según que conecten, o no, a la Garganta,
producen una Forma de Ser, que pueden ser de:
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2
1.- ACCIÓN
2.- ESPERA Y ACCIÓN
3.-ESPERA
4.- DOBLE ESPERA
MANIFESTADOR
Acción y
manifestación
Células yang/yang - Sacral no
definido
- Motor
conecta a la
garganta
GENERADOR
MANIFESTANTE
Esperar para
Accionar
1) Células yin y
yang
2) Células yin
- Vitalidad
definida
- Motor
conecta a la
garganta
GENERADOR
Espera
Células yin - Sacral definido
- Ningún motor
conecta a la garganta
PROYECTOR
Doble espera
Células yin/yin - sacral no definido
- ningún motor
conecta a la garganta
REFLECTOR
Doble espera
Células yin/yin - No tiene ninguna
definición
- Refleja a los demás
Arquetipos
- Es el único con un
ciclo lunar, cada 28
días, es manifestador,
generador, proyector, y
sigue siendo, reflector
Al mismo tiempo, hay Centros que se convierten en Autoridad
Interna de estos Arquetipos, menos en el Reflector, que la refleja de
la persona con quién se encuentre a cada momento.
Las Autoridades Internas se encuentran de la Garganta hacia
abajo, ello significa que la Mente no es una Autoridad Interna,
significa que no es conveniente tomar decisiones desde lo que se
piensa.
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3
El orden para reconocer la Autoridad Interna dentro de
cada Arquetipo, nos está ofreciendo un detalle de una clasificación
más específica de cómo son las Formas Humanas. Observa el
siguiente esquema
GRUPO
ENERGÉTICO
ACCIÓN
Manifestador
a.- Emocionales ( plexo
definido y conectado a
la garganta)
b.- del Bazo ( Plexo sin
definir; el Bazo conecta
a la garganta
c.- del Ego ( Plexo no
definido; Bazo no
definido; Ego conecta a
la garganta)
ESPERA Y
ACCIÓN
Generador
Manifestante
Un motor
conecta a la
garganta
a.- Emocional ( Plexo
definido)
b.- del Bazo (Plexo no
definido; El Sacral tiene
que estar conectado al
Bazo)
c.- del Sacral ( Plexo ni
Bazo no definido; Sacral
definido)
ESPERA Generador IDEM
GRUPO
NO
ENERGÉTICO
DOBLE
ESPERA
Proyector
a.- Emocional ( Plexo
definido)
b.- del Bazo ( Plexo no
definido; Bazo definido)
c.- del Ser ( Plexo ni Bazo
no definido; el Ser
conecta a la garganta)
SIN AUTORIDAD INTERNA
d.- Proyector mental (
Plexo, ni Bazo, ni
Identidad definidos;
mente conecta a
garganta o cabeza)
Reflector a.- Sin Autoridad
Interna
b.- Le conviene observar
qué autoridad refleja de
otros
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4
A continuación, se desarrolla características
mecánicas del Arquetipos, y diferentes por Autoridades Internas,
que se las puede ver gráficamente, a fin de reconocer la diversidad
en cada uno de ellos.
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5
Una porción reducida de
la humanidad- 8%- tiene
características de acción,
naturalmente. En
definitiva, son los únicos
que poseen
independencia y
autonomía en su
accionar. Estas mismas
personas, son
información en sí
mismas, cualquiera sea
su actividad. De manera que, solamente por mencionar esos dos
aspectos, para iniciar lo que les resulta natural, se dice que no les
produce esfuerzo: accionar y expresar la información que poseen.
Todos los que pueden manifestar y accionar por su propia cuenta,
sin la dependencia energética de otros.
Gráficamente se observa:
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6
a) Nunca tienen coloreado el sacral, como los
generadores
b) Siempre se encuentra unida la garganta ( expresión)
a los procesos que contienen energía ( en diseño los
denominados Raíz- Emociones y Plexo- Corazón y
Ego
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7
Libres, porque la independencia de
acción y movimiento, les permite
hacer lo que quieren
Incontrolables en su campo de
energía, cuando captan que
otros no le permiten la libertad
de acción. Por ejemplo, si desea
ir al cine, y otros le prohíben en
ese accionar, igualmente lo hace
por su propia cuenta
Líderes por naturaleza, ya que la
información que avizoran,
permite que se adelanten
Les gusta andar solos, y eso es natural. Saben qué hacer, solos
Les incomoda que los demás le digan qué tiene que hacer, porque
ellos saben qué tiene que hacer
Verlos en el despliegue de acción y movimiento, y respetarles esa
capacidad, es comprobar todo lo que pueden hacer en un solo día
Les produce malestar, cuando otros lo quieren frenar en su
autonomía, libertad y accionar
Están equipados naturalmente, para valerse por sí mismos, andar
solos, vivir solos. Son como una topadora, un vehículo preparado
para todo terreno
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8
Son personas que no temen. No les resulta natural
tener miedos, a no ser por condicionamientos que incorporaron
de los demás, comenzando por sus propios padres
No están preparados para la dependencia. No les resulta natural,
a no ser que les respeten la libertad
Captan fácilmente cualquier información, porque ellos son
información
Desde la actividad que desarrollen, siempre acompañan con
información abundante a los demás
Se agotan si tienen que repetir rutinas, horarios, hábitos fijos. En
cambio, si se permiten y les permiten la libertad en su accionar,
pueden hacer más cosas de las que pudieron haberles solicitado
Cuando les interesa un campo de acción, buscan diversas formas
para hacerlo, por más que alguien quiera prohibirles el accionar.
Ejemplos: el niño que igual se escapa a jugar un partido; se va al
cine, por más que su pareja se lo quiera impedir; viaja adonde él o
ella desea, independientemente que a otro no le guste
Cualquier situación de vida que vaya en contra de lo que es su
libertad y autonomía, no condice con su naturaleza original
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Siempre busca de hacer las cosas, solo. No pide ayuda. No le
resulta natural
Cuando alguien quiere impedir que despliegue su libertad,
accionar, y autonomía, no solamente le produce bronca, sino que
busca hacerlo de otra forma. Allí es cuando capta qué le molesta a
los demás, para hacerlo igualmente, de otra forma
No se detiene en el accionar. Una vez que accionó, ya se
encuentra en otro accionar.
Cuando no logra su accionar, no vuelve sobre lo mismo. Busca
otras formas, hasta que lo logra.
Como no permite que los demás ingresen a su energía, capta el
malestar que eso produce en la sociedad.
Su mayor accionar lo despliega en soledad
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10
Lo que se detalló anteriormente son
aspectos comunes, básicos. Sin
embargo, las diferencias radican en:
Hay manifestadores
emocionales. En el gráfico de
ejemplo, el sistema emocional se
une en forma directa a la garganta.
El trabajo de esta persona consiste
en, aprender a esperar por la
tranquilidad de sus emociones, para
recién actuar y manifestar.
Es una naturaleza compleja la que
representa esta persona, porque se
observan tres bloques de
información, aisladas entre sí.
No solamente lo sienten como
complejo, sino como contradictorio. Es el resultado de los bloques
– tres- en forma separada. Es rápido y complejo.
Como experimenta tensión interna, por su misma separación de
tres bloques, la misma tensión la experimentan los demás cuando
se encuentran en presencia de esta persona.
Si está nervioso e inestable, es mejor que se aísle, ya
que no le produce dificultad el hacerlo, a fin de esperar por la
tranquilidad emocional. Recién, compartir con los demás.
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11
Manifestadores del Bazo.
Este manifestador se guía, no por sus
emociones, sino por su instinto,
intuición, bienestar o malestar, gusto
o disgusto. Lo que le dice la voz del
cuerpo, según el momento en que se
presente cualquier situación de vida.
Acá la manifestación influye con otros
aspectos que no son emocionales. Por
ejemplo, si no se siente bien, y
manifiesta, influye con malestar.
Los secretos a tener en cuenta en este
caso, y es conveniente que se respete,
son: esperar a sentirse bien, a gusto,
para producir bienestar en los demás
con su manifestación.
Nunca sabe ni puede predecir qué
sensación tendrá el cuerpo ante cualquier situación.
En el momento a momento, captará o no, lo que el cuerpo le
prevenga, a través del sistema inmunológico.
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12
Manifestadores
emocionales y del
Bazo
En este caso, ya que las emociones y la voz
del cuerpo se definen, es alguien que,
además de aprender a estar tranquilo con
sus emociones, necesita sentirse bien, a
gusto, para manifestar y accionar.
Siempre el sistema emocional, cuando se
encuentra coloreado, se antepone como
trabajo personal. Y ese trabajo consiste en
reconocerse en qué estado se encuentra,
porque si está deprimido, triste, desesperanzado, y manifiesta o
acciona, influye con ese proceso. El impacto de la
manifestación emocional, cambia totalmente, cuando el proceso se
encuentra estable.
Hay otros manifestadores, (como el
ejemplo), que necesitan guiarse por su
corazón mundano. La búsqueda de
materia para sentirse bien
espiritualmente. Tener su casa, comida,
vestimenta, dinero para vivir en este
plano, y ello produce que su autoestima
(corazón espiritual) mejore.
Si se observa ambos ejemplos, el
corazón se conecta a la expresión por
distintas vías, y ello produce una forma
diferente en relación a la materia. Ni
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mejor ni peor. Distintas. El que se encuentra en verde es un ego
místico, desinteresado con la materia, y ése será su re-
aprendizaje. Porque siempre le produjo conflicto interno, el no
saber si tiene que cobrar por cuestiones espirituales. Allí, el
esfuerzo de su corazón, necesita una recompensa a fin de estar
bien con su autoestima.
En cambio, el ejemplo que se encuentra remarcado en
celeste, el ego tiene su expresión directa a la garganta. Es alguien
que necesita controlar los recursos, dominar desde el dinero. Acá
el trabajo consigo mismo cambia. Re-aprender que, siempre
tendrá la habilidad de lograr dinero, para el grupo, y mientras se
encuentre estable consigo mismo,
podrá distribuir generosamente los
recursos. En cambio, cuando esa
estabilidad se convierta en
inestabilidad, surge la necesidad de
dominar, controlar, retener, no pagar.
Conexiones diferentes. Re-
aprendizajes diferentes.
En el ejemplo místico, el ego se
convierte en el aspecto más fiable.
En el segundo ejemplo, las emociones
tienen su mayor trabajo personal,
sumado a la expresión del ego.
Aprender a estar tranquilo
emocionalmente, y además, sentirse
bien consigo mismo, para no vivir
desde el control permanente, y que los
demás trabajen para él.
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Canal 12/22 Canal 36/35 y 21/45
Siempre en las personas que poseen algún canal puro
manifestador (recuadro en azul) se observa mayor accionar, ya
que dichos canales contienen energía e información.
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En cambio, otras personas que, si bien son manifestadores, no
posee en su naturaleza alguno de los canales puros, no se capta
con tanta fuerza el accionar e independencia de su autonomía
La forma natural del manifestador fue considerada por la cultura,
como características estándar a requerir en cualquier situación
cotidiana:
Rapidez
Acción
Independencia
Autonomía
Expresión verbal
Es interesante
observar que, si bien
la mayoría tienen otra forma de mostrarse- generadores- , la
cultura adoptó la forma de una minoría para presionarse a sí
misma, en lograr lo que más esfuerzo le produce: acción- rapidez-
independencia- autonomía.
Cualquier actividad diaria, familiar, laboral, medios de
comunicación, relaciones en general, viven con la presión
permanente de mostrarse como si fuesen manifestadores.
Por eso no es casual, que los órganos relacionados con la energía
y la manifestación sean los más expuestos. Desde niños, la
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mayoría siente necesidad de ir dejando el mensaje “Aún no habla.
Algo le debe estar pasando”; “No es rápido, es lento, habrá que
consultar con un médico”; “Es callado, hum”.
Naturalezas diferentes, re- aprendizajes distintos.
Esta minoría, a quienes les resulta natural hacer sin repetir su
accionar, se siente cansada justamente cuando se dedica a una
rutina. Allí el accionar se frena, se estanca, porque no le resulta
natural volver con algo que dijo o hizo.
Su re-aprendizaje es preservar su naturalidad. No detenerse en el
accionar, avanzar, hacer, informar, ésa es su naturalidad.
Quienes no son manifestadores se sienten agotados cuando
pretenden acompañar en el accionar a un manifestador, con su
rapidez. Y el manifestador, se agota cuando los demás, pretenden
que los espere para que él siga avanzando.
Respetarse su libertad, acción,
autonomía, independencia.
No detenerse en una actividad
rutinaria, repetitiva. Se agotan.
No es conveniente presionar a que
los demás sean rápidos.
Preservar la autonomía de acción.
Reconocerse, si es emocional, desde qué estado acciona y
manifiesta.
Qué impacto produce con su manifestación.
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17
SIMONE DE BEAUVOIR
Manifestadora emocional
Rápida y simple
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18
RAFAEL NADAL (tenista)
Manifestador emocional
Rápido y simple
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19
EMANUEL GINOBILI (básquet)
Manifestador intuitivo
Rápido y simple
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21
Existe en la humanidad una amplia franja de personas, cuya
naturalidad, consiste en estar
ocupadas haciendo algo,
trabajando, construyendo.
En porcentajes representan el 70%
de la población, por lo que,
también es natural encontrarse
con ellos, a diario, desde la forma
común con la que se muestran. Es
decir, el resto de la población se
encuentra adaptada a su forma.
Sin embargo, quienes menos se
conocen en lo que les conviene
hacer para preservar su
naturalidad, son ellos mismos.
Desde diseño, se los denomina generadores, y el
cuadrado rojo es común a ellos. El gráfico pertenece al
CHE GUEVARA. Es generador manifestante, porque
tiene energía que conecta con su garganta.
Estas personas, los generadores tienen por su genética,
aspectos comunes, y al mismo tiempo, las diferencias
propias de las individualidades.
¿Qué los hace parecidos? Los secretos a respetar,
propios de su naturaleza.
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22
Son vitales, y al mismo tiempo, dispersan su vitalidad. No
ocuparse de todas las situaciones para lo cual se los busca.
Necesitan estar en alguna actividad – trabajo- deporte- familia-
amigos. No dispersar su energía, porque pierden vitalidad.
Cuando están ocupados, se sienten bien. Si no disfrutan de lo que
hacen, es mejor que no continúen con ello, solo por el hecho de
mantenerse ocupados.
La actividad en la que se ocupan, la repiten hasta que encuentran
la forma de mejorarla. Es conveniente enfocarse en la actividad,
y no tener varias en forma simultánea, porque solamente a
través de la concentración, esa actividad crece.
Son los que mejor disfrutan de la vida, de lo
que les ofrece a cada momento. En la
convivencia diaria, es saludable que
preserven ese aspecto, por más que a
quienes los acompañen, no les resulte
natural disfrutar.
Los demás los buscan para mantenerlos
ocupados y encargarles alguna actividad.
No ocuparse de solucionar y aceptar las
mochilas con las
que se sienten
cargados por los
demás.
Practicar a decir NO.
A todo dicen que sí, cuando se los
busca, porque nunca les enseñaron a
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preservar su energía. Des-aprender y re-aprender el SI fácil con
el que la sociedad los presiona.
Viven apurados, irrumpiendo en las situaciones con apuro, sin
esperar. El apuro es un condicionamiento que los engaña,
haciéndoles creer que no tienen que esperar. Sin embargo,
esperar es lo natural por su genética.
Se proponen metas
inalcanzables, y corren detrás de
una lista de objetivos que,
cuando no los pueden lograr, se
sienten frustrados. Como
responden a la vida, es
conveniente que practiquen a
“ver” a cada momento, cuál es
la propuesta de la vida, sin
anticiparse. No solamente la
situación es una propuesta, sino las personas que participan en
la situación y les proponen, o no.
Cuando les preguntan o proponen
alguna actividad, inmediatamente
responden que SI. ¿Cuántas veces se
arrepienten por el apuro en
responder? Recuperar la espera que
es natural, para recién, captar si
conviene por SI o por NO.
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Los consideran, aún en la actualidad, los animales de carga de la
humanidad. Son explotados en su capacidad de trabajo. No les
reconocen, monetariamente, horas extras, dedicación, constancia.
Hacer respetar su
energía de trabajo y
dedicación,
económicamente. No
regalar horas extras,
fines de semana.
Descansar para
recuperar vitalidad.
Duermen poco durante
el día. Se acuestan tarde,
y se levantan temprano.
Es conveniente que
recuperen la capacidad
de descanso. Solamente
allí preservan su
vitalidad hasta edades avanzadas.
Entre estas personas dedicadas al trabajo,
hay diferencias. Algunos saben esperar más
que otros. Desde diseño se los denomina
generadores. El gráfico pertenece a Alain
Delon (izquierda). Allí se observa que no
tiene conectado a la garganta, más acción
de los motores, que contienen energía. Eso
lo diferencia en las actividades que realiza,
con los siguientes.
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Generadores manifestantes, en
cambio, son los que tienen energía de
motores, que le llegan a la garganta.
Es decir, tienen más energía que el
caso anterior, de Alain Delon. El
gráfico presente ( izquierda) es de
Steffi Graf, la tenista. A estos
generadores les cuesta más esfuerzo
regular la espera con la acción. Sin
embargo, es cuestión de práctica, y
allí observarán, que su naturaleza se
mueve de otra forma en el espacio.
No es conveniente que entre ellos se
apuren unos a otros. Respetarse las
diferencias y la práctica de esperar.
Tienen otras diferencias importantes.
Algunos son emocionales, otros, no.
Quienes son emocionales, además de
generadores, tienen que aprender a
esperar más de los que no son
emocionales. El gráfico es de
John Lennon (derecha), y se observa
el sacral conectado al sistema
emocional. Es una doble espera: por
lo que tienen que aprender a ver si es
para ellos la propuesta del
momento, y estar tranquilos
emocionalmente, para decir SI o NO,
sin apresuramientos. Como las
emociones contienen una química
que las hace subir y bajar, cuando
están inestables, en esos momentos
nunca es conveniente para un
generador emocional, responder a la
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26
propuesta.
Hay otros generadores, que en lugar de
emocionales, necesitan vivir con más
alegría, gusto, sentirse bien a la hora de
tomar decisiones, convivir en espacios
sanos, con personas que se sientan a
gusto. Son intuitivos e instintivos. Les
gusta hacer chistes. Son cómicos por
naturaleza. En el gráfico lo que se
observa es el sacral conectado al
sistema inmunológico, gusto, bienestar,
confianza, arte, espontaneidad.
Además de esperar, que es propio de su
naturaleza, se suma la necesidad de
ocuparse en algo que le produzca
bienestar, gusto, confianza.
Otros, en cambio, que no son
emocionales ni intuitivos, se guían por
voces que no son las expresiones
propias de la garganta. Esas voces son
guturales, primitivas, son bramidos,
gemidos, suspiros, AJÀ, HUM. Desde
niños, estas personas dialogan con esas
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expresiones, y para ellos, es natural respetarles. El gráfico
pertenece a Indira Ghandi. Se observa el sacral de qué manera
llega a la garganta, y como contiene energía, es más acción
para ocuparse en alguna actividad. Si se practica a tomar
decisiones, guiado por estas voces, lo que hace es respetarse
desde lo que ES.
En diseño se denomina autoridad interior, en los siguientes
casos: a) el que tiene coloreado las emociones, guiarse de la
tranquilidad emocional; b) para quienes tienen coloreado el
sistema de defensa, inmunológico, es conveniente ocuparse de lo
que les produzca bienestar; c) para los casos como el de Indira
Ghandi, siempre las voces primitivas del sacral es lo más fiable a
la hora de tomar decisiones. Ese aspecto es fiable para tenerlo en
cuenta en la toma de decisiones. Fiable en el sentido que se
respeta desde lo que ES su naturaleza.
Allí se conoce los diferentes constructores, donde, además
del sacral coloreado que solamente existe en los generadores, se
agregan otros aspectos de su naturaleza, a tener en cuenta.
Desde niños, les
ocupan todo el día con
actividades. Eso
produce que empiezan
y dejan actividades, en
forma permanente.
Hay que
preguntarles, y no
ordenarles. Se
acostumbran a
responder, y
aprenden a
reconocer, qué les
conviene, o no.
¿Quieres queso?; ¿Te gustaría aprender pintura?; ¿Quieres ir al
cine?; ¿Cuál de las películas te gustaría ver? Como son niños con
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energía que necesitan canalizar, la actividad que ellos aprenden
a elegir, es con la que mejor disfrutarán.
Hay jóvenes “viejos”, ¿por
qué?, porque están
desvitalizados en edades
tempranas. Como también
hay “viejos” que se
mantienen jóvenes. Es la
selección que supieron
hacer de las actividades en
las que se mantienen
ocupados. La vitalidad en
ellos es lo que los hace
disfrutar de la vida. La
selección se encuentra
unida a su vitalidad. Qué
hacen, de qué se ocupan,
cuánto tiempo.
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29
Disfruta de la vida!
No disperses tu energía, y
vitalidad
No te apresures en las
actividades que realizas
No te ocupes de cualquier
situación, sólo por estar
haciendo algo
Selecciona las actividades
No cargues mochilas ajenas
Respeta tu capacidad de
trabajo, y que ésa sea tu presentación
Espera, selecciona, y recién te ocupes
Vibra con la vida
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30
VICTOR HUGO
GENERADOR EMOCIONAL
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JULIO VERNES
GENERADOR INTUITIVO
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RICHARD STRAUSS
GENERADOR MANIFESTANTE EMOCIONAL
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33
SHAKIRA
GENERADORA MANIFESTANTE INTUITIVA
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34
BERTRAND RUSSEL
GENERADOR DEL SACRAL
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36
Casi un tercio de la humanidad, 22%, la integran personas
que no tienen autonomía energética.
a) 21 %. En diseño se denominan Proyectores. La energía que
existe en los
procesos
representados por
lo que en diseño se
denomina centros
motores, nunca
conecta con la
expresión. Eso los
lleva a que
necesitan de
generadores y
manifestadores,
para que en la
presencia de estos
últimos, generen o
manifiesten. Estas
personas no tienen
fijo el proceso de generar, repetir una rutina, representado por
el sacral en blanco.
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b) 1%. A estas otras personas, se las denomina Reflectores. Son
las únicas que hacen de espejo, que muestran el proceso de
todos los demás. Por eso el gráfico que los representa no tiene
ningún centro coloreado, eso produce que muten según con
quien se encuentren. La información desarrollada se
encuentra en QUIÉNES NOS REFLEJAN
Las personas que
pertenecen a este tipo,
tienen características
comunes, y al mismo
tiempo, particularidades
propias de sus
diferencias. ¿Qué los une,
en algo común?
Son complejos, porque las
combinaciones más
diversas se muestran en
ellos. Algunos son
emocionales, otros
intuitivos, están los que se muestran motorizados a diferencia de
otros pares, los hay mentales solamente, y quienes se guían en sus
decisiones por el Ser.
Muchos de ellos, como tienden a
identificarse con el trabajo de
manifestadores y generadores, creen
que es una falla el no hacer todo el
día como aquéllos.
Eso produce que les cuesta aceptarse.
Quieren ser como otros. Por ello es
fundamental la no identificación
Son delicados y frágiles en su
genética, y aún así, continúan
esforzándose en el despliegue de
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acción que hacen, cuando aún no tienen un trabajo personal
Necesitan moverse con la energía de alguien, y eso lo sienten como
una carencia. Y cuando tienen que aquietarse, lo sienten como falla.
Porque la misma cultura rotula, en todas partes, quién es rápido,
veloz, lento, muy lento. Incluso en las instituciones educativas, estos
rótulos quedan plasmados en libretas, cuadernos, legajos. Sin
embargo, la comparación empieza en la misma familia: tu hermano
ya terminó el trabajo y vos todavía, no; por qué eres tan lento; cómo!
No decidiste aún?; siempre tenemos que esperarte, por qué no te
apuras un poco más?....y así varias frases que de tanto escucharlas,
produce la creencia que necesitan vivir acelerados. Que cuanto más
hagan, más reconocimiento tendrán.
Viven de sueños, fantasías, deseos, expectativas, proyecciones,
suposiciones. Y no es que sea algo negativo, sino que ellos mismos
lo viven como una traba para re-conocerse. De allí que actividades
como : ser guionistas, escribir para niños donde hay personajes
inventados, películas con seres imaginarios, es propio de ellos.
Les resulta natural la vida en grupos, y al mismo tiempo, les implica
esfuerzo, porque se cansan al permanecer mucho tiempo con ellos
Esa misma energía, como les produce esfuerzo estabilizarla, les crea
ciertas dificultades cuando desconocen de qué forma relacionarse
con los demás
Creen que tienen que estar como “pegados” a la energía de otros,
cuando insisten en acompañar con
actividades que no las pueden regular.
No se permiten, muchos de ellos ,
descansar.
Como necesitan ayudar y decirles a
otros qué pueden hacer, se
encuentran con resistencias cada vez
que lo hacen sin esperar a sentirse
requeridos, invitados, solicitados,
buscados
Esa resistencia con la que se
encuentran, les produce
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incomodidad, sinsabores, amarguras , resentimientos
Quienes se reconocen y empiezan con su re-aprendizaje, observan
que los resultados que obtienen, los cambia radicalmente: mejora su
salud, viven más tranquilos, los hábitos de alimentación y descanso
mejoran para su propio bienestar, no aceptan compartir con
personas con quienes no se sienten bien
No es conveniente que duerman con electrónicos en
funcionamiento, ya que les altera el sistema nervioso. Es
imprescindible que encuentren otras formas para despertarse
Cuando practican a no invitarse, solos, en la necesidad de ayudar a
otros, sienten la resonancia con su propia naturaleza. Esperar…..a
sentirse requeridos……y recién….responder.
Esa práctica disminuye
las resistencias con las
que se encuentran y que
los hace acumular
sinsabores
Observarse cuándo y en
qué situaciones utiliza
de la energía de los
demás, por miedo a no
obtenerla naturalmente.
La energía siempre está
presente, no es
necesario obtenerla solamente de otras personas. Está en la
naturaleza misma.
Es sano observar si manipulan a través de alguna historia que
los puede llevar a utilizarla en contra de alguien por quien no se
sientan reconocidos, creando una trama en la sociedad, que
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luego se les vuelve en contra. Cuando la misma sociedad
descubre.
Cuando los demás descubren que fue una trama, la devolución
que reciben, energéticamente, no la pueden sostener por la
fuerza de la energía que tiene la devolución
Al mismo tiempo, cuando encuentra alguien que lo sostenga con
energía, llega a utilizar de ella sin regular su propio despliegue.
Re-conocerse en esa mecánica
Recurre en forma permanente al potencial energético del otro, y
no tiene conciencia, la mayoría de las veces, el desgaste que se
produce en la vitalidad de quien lo sostiene con su propia energía.
Como también es saludable observarse, como re- aprendizaje, el
desgaste de su propio cuerpo, por acompañar en una velocidad
que no es la propia. Preservar a quiénes proveen de energía,
porque pueden desvitalizarse, y cuidarse en el propio desgaste.
Temen quedarse sin una fuente que les provea energía, y ese
miedo hace que manipulen la atención de los demás hacia ellos.
Muchas veces, se
enferman con tal de
captar la atención, y
no se dan cuenta, de
las consecuencias en
su salud. Observar
qué actitudes
asumen cuando
quieren seguir
concentrando
atención de los
demás
El temor los hace
manipular. La
energía siempre
está. No es necesaria
la manipulación. Este aspecto es fundamental, porque hay que
observarse qué órganos tienen mayor desgaste. Desde allí
estuvo el esfuerzo por captar la atención de los demás.
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Eso trae como resultado, un gran esfuerzo físico que altera sus
órganos, especialmente huesos y sangre, por captar la atención de
los demás. En personas mediáticas, que se muestran en los
medios de comunicación, se puede ver esta mecánica. Qué hace,
dicen, etc.
La forma de captar esa atención se traduce, generalmente, en
preguntas, cuestionamientos, opiniones, ayuda, a fin de sentir la
presencia de vitalidad y energía de los demás. Si practican a
esperar por la invitación, se sienten más en resonancia consigo
mismos. Y aprenden a elegir la energía que más les favorezca.
Una energía sana, estable, tranquila.
En la mayoría de los casos, la vida que llevan es como un círculo
del que no saben cómo entrar y salir, sin sentirse dañados en su
estructura física. Aquietarse, tranquilizarse, relajarse. Es allí
cuando se los busca para que transmitan quietud. Cualquier
práctica de actividades yin sintoniza con estas personas.
La búsqueda de reconocimiento les produce necesidad de
mostrarse y conformar a otros, sin captar el esfuerzo al que ellos
mismos se someten, por no saber elegir con quiénes relacionarse,
o en qué ocuparse. No tienen que conformar a todos, con tal de
captar su atención. Hay que Aprender a elegir.
Buscan actividades sociales, grupales, relaciones públicas,
coordinaciones, moderadores, intermediarios, yoga, merkabah,
reiki, feng shui, medicina holística, cargos de gerenciamiento,
jefes de áreas, modelos, actores y actrices, técnicos en redes.
Cuanto más tranquilos se muestren, son más solicitados para
aquietar con su sola presencia.
Muchos de ellos no tienen buena relación con la vida y con su
propio cuerpo.
Desatienden su
alimentación y
descanso. No duermen
bien. Se van a los
extremos. Así como
pueden dormir hasta
que alguien los
despierta, pueden no ir
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a descansar porque se están con la TV, computadoras,
electrónicos. Hay que Encontrar hábitos que les permita
desacelerar el ritmo de estrés que tienen incorporado.
Es común que su sistema nervioso viva alterado, porque les
cuesta regular en qué momento tienen que dejar la energía de los
demás
La inteligencia que es propia de estas personas, no siempre
reconocen cómo utilizarla en su propia vida, porque quieren
identificarse con el despliegue y fuerza de la energía. No es
necesario mostrarse desde lo que no son, porque se
desnaturaliza la función que tienen que cumplir. ¿Cuál?
Tranquilizar/ se para que los demás se sientan tranquilos.
Por eso se muestran como energéticos exacerbados. Es decir,
trabajan y se mueven más que los energéticos. Hay que
Desacelerar. No hay otra clave.
Eso mismo les produce
confusión, porque
están convencidos que
tienen que mostrarse
con la fuerza de los
energéticos, quieren
demostrar que
también pueden. Y eso
es un error, porque
pierden su naturalidad
Cuando les
recomiendan que no lo
hagan con la misma
forma que la mayoría,
se sienten molestos,
como si fuese una
falla. Clave: hay que
Aceptarse. Amarse.
Porque la función de
ellos es aportar
tranquilidad, paz,
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quietud.
Esa misma resistencia interna a no aceptarse y reconocerse, dilata
su re-aprendizaje. Es necesario recuperar lo que les resulta
natural. Tranquilidad.
Buscan bienestar, comodidades, paz, tranquilidad. Y la mayoría
de las veces, no la consiguen por la identificación que tienen con
el despliegue de energía
Sin son niños, los padres tienen que saber, que no es conveniente
que los comparen con alguien de la familia o desconocidos,
mostrándole todo lo que la otra persona puede hacer, y ese niño, no
lo consigue
La comparación es el primer empujón que sienten para empezar a
esforzarse y demostrar que pueden hacerlo como la mayoría
Preservar la delicadeza de su estructura física, y aceptarlos desde la
diferencia
No se encuentran equipados en su bio-mecánica para trabajos
pesados, intensos, con despliegue de fuerza
Incorporar hábitos de trabajo y descanso, y observarse cuando no se
alimentan bien, no descansan y los resultados que se empiezan a
mostrar en el cuerpo
Buscar sitios y espacios tranquilos, relaciones tranquilas y
actividades donde no se sientan presionados a despliegues de acción
que no son naturales
Conocerse, a fin de no involucrarse en actividades que acepten
desde lo que les produzca mayor esfuerzo
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Aquietarse, porque solamente si preservan su propia quietud, serán
requeridos para que ayuden y guíen a los demás
Su rol en el todo consiste en aquietar, tranquilizar, nivelar la energía
donde se encuentren, con su sola presencia
Que no tengan miedo en esperar. De esa manera provocarán que los
demás los soliciten e inviten
Los espera un gran rol en la humanidad. Para ello es conveniente
que se conozcan y conozcan a los demás
Su presencia, cuando son ellos mismos, tranquilos y quietos,
produce bienestar en los demás. Son también , algunos de ellos,
personas frías, por lo que no es conveniente que les reclamen que no
sienten como los demás
Estas personas, cuya identidad se
expresa- YO- tienen ese aspecto a
respetarse como lo más fiable a la hora
de tomar decisiones. “Yo escucho, o
no”. “Yo me siento inspirado, o no”.
“Yo guío, o no”.
Si, además, necesitan expresar lo que
piensan, y no pueden obviar ese
proceso como algo permanente, se
tiene como natural en ellos que se
expresen desde lo que Son y desde lo
que piensan: sueños, expectativas,
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deseos, proyecciones. Más, ellos tienen que saber, que los demás no
tienen obligación de adherir a su forma de pensar o Ser.
De manera que, para personas como éstas, si no se reconocen en lo
que no les produce esfuerzo, y se muestran con despliegue de
energía, es allí donde su cuerpo se enferma, siempre. Y desde el
cansancio, aceleramiento, falta de espera, no pueden guiar con
tranquilidad.
Como se observa en el gráfico, los procesos que contienen energía-
denominado centros motores en diseño- no están coloreados, por lo
que no hay presión natural para estar en movimiento, sino que lo
hacen cuando se encuentran con generadores o manifestadores.
Como siempre se influye con lo que resulta natural, es conveniente
que alguien los invite a decir lo que piensan y si desean escuchar a
otros. Allí decidirá, por SI o por NO.
Pero, a la hora de tomar decisiones y responder a situaciones que la
vida les ofrece, no es conveniente que sean el resultado desde lo que
piensa, sino desde lo que siente que ES. La mente no es fiable para
tomar decisiones. Es una autoridad externa, más no, interna.
En cambio, si los invitan para que despliegue acción, es mejor que la
respuesta sea NO, a fin de re-aprender y no seguir forzando su
naturaleza. No son energéticos por sí mismos. Y no es ni mejor ni
peor. Todos Somos distintos y con funciones diferentes a mostrar en
la humanidad.
Estas personas se muestran
diferentes al caso anterior.
Existe una gran necesidad de
expresar lo que piensan. Esa presión
mental interna los lleva a buscar en
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grupos, la salida de sus procesos mentales, cual tapón de una botella
de champagne que está esperando que alguien la destape, para que
la bebida salga a borbotones.
Los procesos mentales se encuentran contenidos, y solamente con
personas cerca, se alivian de su propia presión en la cabeza.
Son personas que les cuesta esfuerzo detenerse cuando empiezan a
hablar. Las palabras tropiezan, y encuentran alivio, cuando se
expresan.
El re-aprendizaje consiste en practicar a esperar. Que les propongan,
pregunten, para que, si aceptan, digan qué entienden, o no
entendieron. En cambio, cuando cuestionan por un simple proceso
mecánico, sin conocer del tema en cuestión, producen incomodidad
por el estrés y ansiedad que se acumula en esta estructura mental.
Todo proceso lógico necesita de experimentación con la
información. Solamente allí se obtiene elementos para, luego,
preguntar o cuestionar.
En casos como éste, no es conveniente que decidan desde lo que
piensan. La mente cambia a cada momento su visión.
Las personas que son de la misma franja
genética - denominados proyectores-
pueden mostrarse con otras formas,
donde el aspecto más fiable para guiarse
en sus vidas, es el Bazo.
El Bazo procesa bienestar o malestar;
gusto o disgusto; valores, o no; confianza,
o no; espontaneidad, o no; arte, o no;
instinto; intuición.
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En estos casos, no es ni la mente ni su identidad la que los guía, sino
la necesidad de respetarse su salud, bienestar, confort,
espontaneidad, instinto.
Todos los procesos se muestran en su dualidad, y no en un solo
extremo.
Por eso, según que acepten o no, las invitaciones que les propongan,
responderán desde ese estado. Si no se sienten bien y disfrutan con
lo que hacen, es mejor que respondan con un NO a las invitaciones.
Solamente desde el bienestar seguirán respetándose como les resulta
natural. Si pierden la espontaneidad, esa situación no es para ellos.
Ya de por sí los diferentes bloques con información, cuando no se
encuentran unidos entre ellos, produce en sus dueños,
contradicciones, tensiones, complejidades.
Casos como este, donde los procesos emocionales dominan para re-
aprender y practicar a estar tranquilos,
y recién ayudar, es fundamental tener
en cuenta la tranquilidad emocional. No
apresurarse a decidir desde un
momento de nerviosismo. Porque, en
cuanto vuelva la tranquilidad, esa
decisión se la querrá modificar.
Es saludable para un emocional,
sentirse bien y estar tranquilos.
Además, personas como las del gráfico,
sienten presión mental permanente,
con confusiones y opiniones. No resulta
para sus dueños, una fórmula genética
placentera. Estar tranquilos
emocionalmente, y buscar alivio
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mental. Viven presionados interiormente.
Son casos donde necesitan siempre, de otras personas diferentes,
para que en la presencia de ellos, puedan experimentar alivio, según
se trate de emociones, bienestar, o ansiedades.
Como se observa el gráfico que representa a estas personas, de la
totalidad de procesos representados a través de los centros, seis de
ellos son fijos y no se unen entre sí.
Esta naturaleza vive tensiones y complejidades. No saben muchas
veces qué quieren. Cuando se encuentran con alguien, lo viven de
una forma. Y cada vez que cambia el interlocutor, lo viven de otra
manera. Eso produce interiormente tensiones internas,
complejidades. Y, desde afuera, se lo siente también así.
Eso los confunde, y confunden a los demás, cuando desconocen por
qué funciona así.
El hecho de predominar sus emociones, hay que re-aprender a
tomar decisiones, desde lo que sienten, si es para ellos o no, la
invitación adecuada. En cambio, cada vez que quieren decidir desde
lo que procesan los bloques restantes, se confunden y desorientan.
Por ejemplo si quieren tomar decisiones desde lo que piensan, se
desorientan creyendo que es fiable.
Cuantos más bloques aislados entre sí
tenga el gráfico que representa a estas
personas, más complejidad se observa.
A lo mencionado en el caso anterior,
todos los procesos emocionales, la
forma en que se adapta o no a los
grupos, su necesidad de sentirse bien y
escuchar o no a quienes desean
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comentarle sus confidencias, y los cuestionamientos y confusiones
propias de sus procesos mentales, se encuentran separados. Y así lo
captan interiormente. Se viven como fraccionados, producto del
flujo de su información interna .
Cuando se conversa con ellos, el diálogo no tiene una hilación, una
continuidad. Por ejemplo, en la misma conversación, van de un
tema a otro sin relacionarse entre ellos. En consecuencia, producen
cansancio, ansiedad, estrés. Y, cuando se despiden ambas personas,
quien tiene los tres bloques, generalmente no recuerda qué dijo, si
prometió algo, etc.
Son comunes en la humanidad las personas como estos casos, donde
su propia información se encuentra separada en bloques. Ello
produce que buscan en otros, llámense terapeutas, amigos, vecinos,
pareja, con quiénes pueden sentir que, interiormente, se une lo que
piensan con lo que sienten, o con lo que son, o cuándo se sienten
bien.
Esa bio-mecánica los muestra complejos, interior y exteriormente.
En las relaciones se capta la fricción que produce cuando a uno de
ellos no le resulta difícil sentir todos los procesos unidos, y convive
con quienes tienen bloques separados en su información.
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MARILYN MONROE
PROYECTORA EMOCIONAL – DOBLE
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NAPOLEON BONAPARTE – SIMPLE
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PABLO PICASSO – SIMPLE
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Aceptarse y reconocerse en lo que
les resulta natural.
No insistir con lo que les produce
esfuerzo.
Aprender a desacelerar y recuperar
la tranquilidad
No irrumpir en las situaciones, auto- invitándose a decir a otros lo
que les conviene hacer, sin esperar a sentirse invitados
Recuperar la espera, propia de su naturaleza. Su aura producirá
que los demás los busquen para invitarlos
Recuperar la paz, tranquilidad y bienestar que les resulta natural.
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La franja más escasa de la
población – 1%- son
personas a quienes les
resulta natural, hacer de
espejo del resto de la
humanidad. Son como
mutantes, ya que tienen
ciclos de 28 días, en los
que mutan por los demás
Tipos, sin perder su
naturalidad como
reflectores, espejos.
Dentro de cada ciclo de 28 días, estas personas son las únicas con
esa característica, cambian y mutan con la información del
Programa diario, que produce que transiten como manifestadores,
generadores, proyectores, sin dejar de ser reflectores.
No tienen energía propia, de manera que todos sus procesos son el
resultado de lo que reflejan de cada una de las personas a quienes
reflejan durante el día. Por lo que, si conviven con manifestadores,
se muestran como tal; si lo hacen con generadores, devuelven esa
imagen; igualmente, si comparten con proyectores. Lo más
interesante, que no dejan de ser reflectores.
El hecho de no tener ningún proceso fijo que les sea propio, llámese
emociones, formas de conceptualizar, expresiones, espacios por
donde transite, distintas formas de adaptarse a las situaciones y
personas, hace que ellos mismos
experimenten como que tienen vidas
ajenas.
Conocer y aceptar la función que
todos tienen dentro del Todo, es
valorar el don de cada pieza del
engranaje que permite una función
total. Cada persona aporta una parte
desde su naturalidad.
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Cuando se re-diseña, es decir, se re-aprende para recuperar lo que a
cada uno le corresponde como parte, el engranaje total funciona
naturalmente.
La función de esta minoría es la de reflejar todos los procesos de las
comunidades, y permiten que todos los demás, se puedan ver
reflejados en lo que hacen, dicen, sienten, etc.
En definitiva, lo que muestran a la humanidad es el avance de la
conciencia, en qué nos encontramos todos los demás.
Es interesante observar a los reflectores que hay en las diferentes
comunidades, porque devuelven la conciencia del lugar. Si es una
comunidad tranquila, así se verá a los reflectores de esa localidad.
En cambio, si es una sociedad corrupta, el reflector lo que muestra
es la corrupción, reflejando, devolviendo la conciencia en la que esa
sociedad se encuentra.
Ningún proceso les pertenece, todo les resulta ajeno. Por eso el
hábitat para ellos, desde niños, ejerce poderosa influencia. Porque al
hacer de espejos de las personas con las que conviven, de ellas
aprenden todo lo que se
relacione con las
conciencias.
Son los únicos que se
mueven con ciclos lunares.
El secreto a tener en cuenta
y respetarse, por eso es su
clave natural, es tomar
decisiones dentro del ciclo
de 28 días, consultando a
otras personas de su
confianza.
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Pero no cualquier decisión, sino las relacionadas con situaciones
importantes en su vida: lugar de residencia, cambio de trabajo, etc.
Al final de los 28 días, sentirá que sabe mejor qué le conviene hacer.
Y de la misma manera, con todas las decisiones fundamentales para
su vida.
Estas personas que se denominan reflectoras, y hacen de espejo de
todos los demás, suben y bajan dentro de cada ciclo, en todos sus
procesos, por lo cambiantes.
Una semana, por ejemplo, se sienten todopoderosos, que todo lo
pueden. A
la semana,
experiment
an que se
encuentran
en el polo
opuesto.
Ese vaivén,
cuando no
saben por
qué es así,
les produce
desilusión.
Este es el
tema de
sus vidas,
la
desilusión
de no saber
qué
pueden
hacer en
un
momento
u otro.
De manera
que son
quienes
más
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necesitan conocer los tránsitos que los hacen mutar por
manifestadores, generadores y proyectores.
Les resulta natural que todos los procesos ajenos les resbalen, no
adhieren a ninguno, no quedan pegados a otros. Su aura produce esa
sensación, no solamente para ellos, sino que los demás lo sienten así.
Cuando se dijo anteriormente que el hábitat donde se encuentren es
fundamental en sus vidas, significa que
Tienen que aprender a observarse y re-conocerse qué dicen cuando
están con otros; qué piensan; qué sienten; a qué situaciones se
adaptan, o no; con quiénes se muestran agresivos, o tranquilos;
cómo viven la sexualidad, etc.
Es común en ellos la necesidad de tener hijos, porque en el aura de
sus hijos, sienten sostén, ya que es el mismo pozo genético.
También es una característica de su naturaleza, aislarse en forma
diaria, a fin de limpiar su propia aura de todos los procesos ajenos
que reflejan.
El hecho de no tener ningún sostén, que es lo que producen las
definiciones – canales coloreados en el resto de las personas- les
permite filtrar la conciencia de los lugares, avizoran procesos aún
mayores que los manifestadores.
Son los espejos que tiene la humanidad. Nos reflejan a todos, por lo
tanto, nos muestran hacia dónde vamos. Y, mientras puedan
practicar sus claves secretas, las que les resulte natural a ellos,
podrán encajar en la pieza que les corresponde dentro del gran
rompecabezas.
Son el mayor potencial de sabiduría. Aprenden de todos. Mutan cada
28 días. Nada se les adhiere.
Nos muestran los procesos de conciencia en los que nos
encontramos como humanidad.
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Michael Jackson es reflector. Observar lo que refleja, es observar la
conciencia y procesos de la comunidad en la que vive. Nada es
propio. Todo es ajeno.
La forma en que se muestra originalmente es con todos los procesos
en condiciones de reflejar y hacer de espejo de todos los demás.
Según con quienes se encuentre, en el transcurso del día, puede
hacer de espejo de la forma de pensar, cómo Es la persona a quien
refleja, si vive desde el bienestar o malestar, si es competitivo, o no.
Por ejemplo, en el gráfico siguiente se observa al reflector que no
posee ningún proceso natural, ya que todos los centros están
abiertos a la diversidad. Luego, se observa a la persona que
reflejará, y finalmente en el último gráfico, cómo se sienten ambos
cada vez que se encuentren.
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60
REFLECTOR A QUIÉN REFLEJA
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61
COMPUESTO
CÓMO SE LOS VE JUNTOS- UNIDOS
En este caso, el reflector hace de espejo de la presión por sentirse
bien; ascender socialmente a través del trabajo y reconocimiento
que busca de la comunidad; trabaja para conseguir confort, y aportar
a los demás lo que a él le produjo transformaciones y cambios a fin
de mejorar el bienestar.
Busca la forma de aportar opiniones acerca de lo que, desde su
forma de pensar, considera que sea necesario cambiar; experimenta
la necesidad de hacer su propio camino, y no precisamente por
donde caminan los demás; vive alegría y locura , jovialidad; conoce
la forma de ponerse al frente de las conquistas sociales que, según su
forma, considere que necesite rescatar.
Por lo que, cada vez que el reflector se encuentre con la otra persona
a quien hará de espejo, irá mostrando el proceso en el que se
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encuentra el otro. Si se siente bien con el reflector, es porque está
bien consigo mismo; y si experimenta malestar con el reflector, es
porque se está reflejando en el malestar que tiene consigo mismo.
No es que el reflector se sienta mal, sino que el reflector le devuelve
la imagen que tiene con él mismo, es decir, quien se siente reflejado.
En cambio, se verá otro caso, cómo el reflector devuelve la imagen a
otra persona, distinta al caso anterior. En las siguientes imágenes se
observa el proceso a reflejar.
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REFLECTOR PERSONA A REFLEJAR
CÓMO SE MUESTRAN JUNTOS
En este caso, se observan
procesos diferentes, distintos al
caso anterior.
Sin embargo, el reflector sigue
siendo la misma persona por un
lado, y experimentará que hay
aspectos que se modifican en él,
con esta nueva persona a quien le
corresponde reflejar.
Vive procesos emocionales y la
necesidad de expresarlos.
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Esa exteriorización le permite decir lo que siente, por lo que, las
emociones que estaban guardadas sin poder mostrarlas, pueden
surgir con una fuerza que él mismo no entenderá cómo lo puede
hacer.
De dónde nace la potencia con la que se expresa, y la energía que
estaba allí contenida, le produce desilusión cuando salga de la
compañía de la persona a
quien refleja. ¿Por qué la desilusión? Porque si la nueva persona a
quien tenga que reflejar, no le permiten exteriorizar sus
sentimientos, la pregunta que el reflector se hace es ¿por qué no lo
puedo hacer ahora?
Además de procesos
emocionales, surge la
necesidad de intimar,
producir y generar. Y,
en la interacción, vivir
la experiencia de fluir
con situaciones
diversas y extremas,
adaptándose al flujo de
la vida, en forma
amorosa, con
sensaciones de bienestar para el alma.
Quien se siente reflejado, a pesar que es alguien distinto al caso
anterior, le sirve para conocer en qué procesos se encuentra, cada
vez que el espejo – reflector- le devuelva su propia imagen. Esa
experiencia le posibilita seguir trabajando en lo que considere
conveniente, ya que la sensación de bienestar o malestar que el
reflector le devuelve, es la propia imagen.
Como viven situaciones emocionales entre ambos, el reflector le
refleja si las mismas se encuentran estables, o no.
Es decir, si quien se siente reflejado, se siente nervioso, alterado,
entonces es un proceso que le sirve de guía para mejorar su estado
emocional. Qué situaciones hacen que su onda emocional se altere.
Y, en otro momento cuando se vuelva a ver reflejado, irá
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experimentando cómo mejoran, o no, sus propios estados
emocionales.
Ésa es la forma de trabajarse cuando alguien tiene en su vida un
reflector de amigo, pareja, socio, compañero. Vivir esa experiencia es
única, porque tiene la posibilidad de ir observándose él mismo en el
espejo de quien se siente reflejado.
Y, en el caso del reflector, la vivencia diaria es ir experimentando y
conociendo cómo piensan los demás, qué sienten, el bienestar o
malestar que hay en la comunidad, hacía dónde van, a qué espacios
concurren, qué expresiones son las que predominan, cómo se
comunican entre ellos, el Amor o la falta de Amor que hay en la
humanidad, etc.
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Reflector y sus mutaciones
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Buscar personas fiables en su vida.
Compartir con quienes le inspiren
confianza.
Observar qué procesos reflejan,
cada vez que se encuentren con
alguien.
¿Comparten con personas nerviosas
y alteradas?
¿Qué diálogos pueden llevar sin
estresarse ni sentirse tensionados
en la cabeza?
¿Con qué situaciones y personas se adaptan, sin acumular presión
ni estrés físico?
¿A quiénes reflejan desde la sexualidad?
¿Con quiénes se enferman, por el hecho de compartir espacios?
¿Conviven con alguien que les enseñe a mejorar la autoestima y el
valor del trabajo personal?
¿Buscan compartir con personas amorosas, o sienten que tienen que
vivir conformando a los demás?
Respetarse los momentos del día en el que necesiten limpiarse de
todos los procesos ajenos, que reflejan en forma permanente
Practicar y respetar sus secretos, ciclos de 28 días para buscar
opiniones de varias personas, y recién al finalizar cada ciclo, tomar
decisiones de situaciones vitales
Aprender a captar qué conciencia existe en la comunidad donde
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habitan y la conciencia que avizoran de la comunidad
Afianzar el reconocimiento cíclico y los diferentes cambios que
experimenta en cada uno de ellos
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Cada Forma Humana, tiene una determinada velocidad,
según la combinación, por mecánica, que existe en sus definiciones.
Conocer esa velocidad, por mecánica, es saber cómo
dosificar, o potenciar, cuando se considere conveniente.
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Recuperar la pureza de esa mecánica, es Volver a Nacer.
Mostrarse naturalmente, sin responder al mensaje cultural, que
pretende que tu velocidad se altere.
Mientras puedas preservar la naturalidad del Vehículo
para el que te encuentras diseñad@, podrás experimentar qué
significa SER UNO MISMO.
Deseo que disfrutes, aún con todos sus vaivenes, el Viaje Interno, re-
descubriéndose, sin miedos bucear hasta tu propio fondo interno,
para que puedas descubrir y familiarizarte con los detalles mínimos
del secreto que contienes.
AUTORA: ANALIA JALIL
Lic. En Cs. De la educación
Formadora en Diseño Humano
RESPONSABLE DEL DISEÑO: Mariana Jalil
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Diseño humano arquetipos

  • 1. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 1 LOS ARQUETIPOS ¿POR QUÉ EXISTEN DIFERENTES ARQUETIPOS? Cada Arquetipos es el resultado de la forma en que se encuentran combinados los Centros, entre sí, a través de canales coloreados, denominados definiciones. Los Centros, según que conecten, o no, a la Garganta, producen una Forma de Ser, que pueden ser de:
  • 2. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 2 1.- ACCIÓN 2.- ESPERA Y ACCIÓN 3.-ESPERA 4.- DOBLE ESPERA MANIFESTADOR Acción y manifestación Células yang/yang - Sacral no definido - Motor conecta a la garganta GENERADOR MANIFESTANTE Esperar para Accionar 1) Células yin y yang 2) Células yin - Vitalidad definida - Motor conecta a la garganta GENERADOR Espera Células yin - Sacral definido - Ningún motor conecta a la garganta PROYECTOR Doble espera Células yin/yin - sacral no definido - ningún motor conecta a la garganta REFLECTOR Doble espera Células yin/yin - No tiene ninguna definición - Refleja a los demás Arquetipos - Es el único con un ciclo lunar, cada 28 días, es manifestador, generador, proyector, y sigue siendo, reflector Al mismo tiempo, hay Centros que se convierten en Autoridad Interna de estos Arquetipos, menos en el Reflector, que la refleja de la persona con quién se encuentre a cada momento. Las Autoridades Internas se encuentran de la Garganta hacia abajo, ello significa que la Mente no es una Autoridad Interna, significa que no es conveniente tomar decisiones desde lo que se piensa.
  • 3. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 3 El orden para reconocer la Autoridad Interna dentro de cada Arquetipo, nos está ofreciendo un detalle de una clasificación más específica de cómo son las Formas Humanas. Observa el siguiente esquema GRUPO ENERGÉTICO ACCIÓN Manifestador a.- Emocionales ( plexo definido y conectado a la garganta) b.- del Bazo ( Plexo sin definir; el Bazo conecta a la garganta c.- del Ego ( Plexo no definido; Bazo no definido; Ego conecta a la garganta) ESPERA Y ACCIÓN Generador Manifestante Un motor conecta a la garganta a.- Emocional ( Plexo definido) b.- del Bazo (Plexo no definido; El Sacral tiene que estar conectado al Bazo) c.- del Sacral ( Plexo ni Bazo no definido; Sacral definido) ESPERA Generador IDEM GRUPO NO ENERGÉTICO DOBLE ESPERA Proyector a.- Emocional ( Plexo definido) b.- del Bazo ( Plexo no definido; Bazo definido) c.- del Ser ( Plexo ni Bazo no definido; el Ser conecta a la garganta) SIN AUTORIDAD INTERNA d.- Proyector mental ( Plexo, ni Bazo, ni Identidad definidos; mente conecta a garganta o cabeza) Reflector a.- Sin Autoridad Interna b.- Le conviene observar qué autoridad refleja de otros
  • 4. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 4 A continuación, se desarrolla características mecánicas del Arquetipos, y diferentes por Autoridades Internas, que se las puede ver gráficamente, a fin de reconocer la diversidad en cada uno de ellos.
  • 5. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 5 Una porción reducida de la humanidad- 8%- tiene características de acción, naturalmente. En definitiva, son los únicos que poseen independencia y autonomía en su accionar. Estas mismas personas, son información en sí mismas, cualquiera sea su actividad. De manera que, solamente por mencionar esos dos aspectos, para iniciar lo que les resulta natural, se dice que no les produce esfuerzo: accionar y expresar la información que poseen. Todos los que pueden manifestar y accionar por su propia cuenta, sin la dependencia energética de otros. Gráficamente se observa:
  • 6. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 6 a) Nunca tienen coloreado el sacral, como los generadores b) Siempre se encuentra unida la garganta ( expresión) a los procesos que contienen energía ( en diseño los denominados Raíz- Emociones y Plexo- Corazón y Ego
  • 7. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 7 Libres, porque la independencia de acción y movimiento, les permite hacer lo que quieren Incontrolables en su campo de energía, cuando captan que otros no le permiten la libertad de acción. Por ejemplo, si desea ir al cine, y otros le prohíben en ese accionar, igualmente lo hace por su propia cuenta Líderes por naturaleza, ya que la información que avizoran, permite que se adelanten Les gusta andar solos, y eso es natural. Saben qué hacer, solos Les incomoda que los demás le digan qué tiene que hacer, porque ellos saben qué tiene que hacer Verlos en el despliegue de acción y movimiento, y respetarles esa capacidad, es comprobar todo lo que pueden hacer en un solo día Les produce malestar, cuando otros lo quieren frenar en su autonomía, libertad y accionar Están equipados naturalmente, para valerse por sí mismos, andar solos, vivir solos. Son como una topadora, un vehículo preparado para todo terreno
  • 8. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 8 Son personas que no temen. No les resulta natural tener miedos, a no ser por condicionamientos que incorporaron de los demás, comenzando por sus propios padres No están preparados para la dependencia. No les resulta natural, a no ser que les respeten la libertad Captan fácilmente cualquier información, porque ellos son información Desde la actividad que desarrollen, siempre acompañan con información abundante a los demás Se agotan si tienen que repetir rutinas, horarios, hábitos fijos. En cambio, si se permiten y les permiten la libertad en su accionar, pueden hacer más cosas de las que pudieron haberles solicitado Cuando les interesa un campo de acción, buscan diversas formas para hacerlo, por más que alguien quiera prohibirles el accionar. Ejemplos: el niño que igual se escapa a jugar un partido; se va al cine, por más que su pareja se lo quiera impedir; viaja adonde él o ella desea, independientemente que a otro no le guste Cualquier situación de vida que vaya en contra de lo que es su libertad y autonomía, no condice con su naturaleza original
  • 9. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 9 Siempre busca de hacer las cosas, solo. No pide ayuda. No le resulta natural Cuando alguien quiere impedir que despliegue su libertad, accionar, y autonomía, no solamente le produce bronca, sino que busca hacerlo de otra forma. Allí es cuando capta qué le molesta a los demás, para hacerlo igualmente, de otra forma No se detiene en el accionar. Una vez que accionó, ya se encuentra en otro accionar. Cuando no logra su accionar, no vuelve sobre lo mismo. Busca otras formas, hasta que lo logra. Como no permite que los demás ingresen a su energía, capta el malestar que eso produce en la sociedad. Su mayor accionar lo despliega en soledad
  • 10. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 10 Lo que se detalló anteriormente son aspectos comunes, básicos. Sin embargo, las diferencias radican en: Hay manifestadores emocionales. En el gráfico de ejemplo, el sistema emocional se une en forma directa a la garganta. El trabajo de esta persona consiste en, aprender a esperar por la tranquilidad de sus emociones, para recién actuar y manifestar. Es una naturaleza compleja la que representa esta persona, porque se observan tres bloques de información, aisladas entre sí. No solamente lo sienten como complejo, sino como contradictorio. Es el resultado de los bloques – tres- en forma separada. Es rápido y complejo. Como experimenta tensión interna, por su misma separación de tres bloques, la misma tensión la experimentan los demás cuando se encuentran en presencia de esta persona. Si está nervioso e inestable, es mejor que se aísle, ya que no le produce dificultad el hacerlo, a fin de esperar por la tranquilidad emocional. Recién, compartir con los demás.
  • 11. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 11 Manifestadores del Bazo. Este manifestador se guía, no por sus emociones, sino por su instinto, intuición, bienestar o malestar, gusto o disgusto. Lo que le dice la voz del cuerpo, según el momento en que se presente cualquier situación de vida. Acá la manifestación influye con otros aspectos que no son emocionales. Por ejemplo, si no se siente bien, y manifiesta, influye con malestar. Los secretos a tener en cuenta en este caso, y es conveniente que se respete, son: esperar a sentirse bien, a gusto, para producir bienestar en los demás con su manifestación. Nunca sabe ni puede predecir qué sensación tendrá el cuerpo ante cualquier situación. En el momento a momento, captará o no, lo que el cuerpo le prevenga, a través del sistema inmunológico.
  • 12. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 12 Manifestadores emocionales y del Bazo En este caso, ya que las emociones y la voz del cuerpo se definen, es alguien que, además de aprender a estar tranquilo con sus emociones, necesita sentirse bien, a gusto, para manifestar y accionar. Siempre el sistema emocional, cuando se encuentra coloreado, se antepone como trabajo personal. Y ese trabajo consiste en reconocerse en qué estado se encuentra, porque si está deprimido, triste, desesperanzado, y manifiesta o acciona, influye con ese proceso. El impacto de la manifestación emocional, cambia totalmente, cuando el proceso se encuentra estable. Hay otros manifestadores, (como el ejemplo), que necesitan guiarse por su corazón mundano. La búsqueda de materia para sentirse bien espiritualmente. Tener su casa, comida, vestimenta, dinero para vivir en este plano, y ello produce que su autoestima (corazón espiritual) mejore. Si se observa ambos ejemplos, el corazón se conecta a la expresión por distintas vías, y ello produce una forma diferente en relación a la materia. Ni
  • 13. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 13 mejor ni peor. Distintas. El que se encuentra en verde es un ego místico, desinteresado con la materia, y ése será su re- aprendizaje. Porque siempre le produjo conflicto interno, el no saber si tiene que cobrar por cuestiones espirituales. Allí, el esfuerzo de su corazón, necesita una recompensa a fin de estar bien con su autoestima. En cambio, el ejemplo que se encuentra remarcado en celeste, el ego tiene su expresión directa a la garganta. Es alguien que necesita controlar los recursos, dominar desde el dinero. Acá el trabajo consigo mismo cambia. Re-aprender que, siempre tendrá la habilidad de lograr dinero, para el grupo, y mientras se encuentre estable consigo mismo, podrá distribuir generosamente los recursos. En cambio, cuando esa estabilidad se convierta en inestabilidad, surge la necesidad de dominar, controlar, retener, no pagar. Conexiones diferentes. Re- aprendizajes diferentes. En el ejemplo místico, el ego se convierte en el aspecto más fiable. En el segundo ejemplo, las emociones tienen su mayor trabajo personal, sumado a la expresión del ego. Aprender a estar tranquilo emocionalmente, y además, sentirse bien consigo mismo, para no vivir desde el control permanente, y que los demás trabajen para él.
  • 14. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 14 Canal 12/22 Canal 36/35 y 21/45 Siempre en las personas que poseen algún canal puro manifestador (recuadro en azul) se observa mayor accionar, ya que dichos canales contienen energía e información.
  • 15. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 15 En cambio, otras personas que, si bien son manifestadores, no posee en su naturaleza alguno de los canales puros, no se capta con tanta fuerza el accionar e independencia de su autonomía La forma natural del manifestador fue considerada por la cultura, como características estándar a requerir en cualquier situación cotidiana: Rapidez Acción Independencia Autonomía Expresión verbal Es interesante observar que, si bien la mayoría tienen otra forma de mostrarse- generadores- , la cultura adoptó la forma de una minoría para presionarse a sí misma, en lograr lo que más esfuerzo le produce: acción- rapidez- independencia- autonomía. Cualquier actividad diaria, familiar, laboral, medios de comunicación, relaciones en general, viven con la presión permanente de mostrarse como si fuesen manifestadores. Por eso no es casual, que los órganos relacionados con la energía y la manifestación sean los más expuestos. Desde niños, la
  • 16. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 16 mayoría siente necesidad de ir dejando el mensaje “Aún no habla. Algo le debe estar pasando”; “No es rápido, es lento, habrá que consultar con un médico”; “Es callado, hum”. Naturalezas diferentes, re- aprendizajes distintos. Esta minoría, a quienes les resulta natural hacer sin repetir su accionar, se siente cansada justamente cuando se dedica a una rutina. Allí el accionar se frena, se estanca, porque no le resulta natural volver con algo que dijo o hizo. Su re-aprendizaje es preservar su naturalidad. No detenerse en el accionar, avanzar, hacer, informar, ésa es su naturalidad. Quienes no son manifestadores se sienten agotados cuando pretenden acompañar en el accionar a un manifestador, con su rapidez. Y el manifestador, se agota cuando los demás, pretenden que los espere para que él siga avanzando. Respetarse su libertad, acción, autonomía, independencia. No detenerse en una actividad rutinaria, repetitiva. Se agotan. No es conveniente presionar a que los demás sean rápidos. Preservar la autonomía de acción. Reconocerse, si es emocional, desde qué estado acciona y manifiesta. Qué impacto produce con su manifestación.
  • 17. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 17 SIMONE DE BEAUVOIR Manifestadora emocional Rápida y simple
  • 18. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 18 RAFAEL NADAL (tenista) Manifestador emocional Rápido y simple
  • 19. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 19 EMANUEL GINOBILI (básquet) Manifestador intuitivo Rápido y simple
  • 20. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 20
  • 21. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 21 Existe en la humanidad una amplia franja de personas, cuya naturalidad, consiste en estar ocupadas haciendo algo, trabajando, construyendo. En porcentajes representan el 70% de la población, por lo que, también es natural encontrarse con ellos, a diario, desde la forma común con la que se muestran. Es decir, el resto de la población se encuentra adaptada a su forma. Sin embargo, quienes menos se conocen en lo que les conviene hacer para preservar su naturalidad, son ellos mismos. Desde diseño, se los denomina generadores, y el cuadrado rojo es común a ellos. El gráfico pertenece al CHE GUEVARA. Es generador manifestante, porque tiene energía que conecta con su garganta. Estas personas, los generadores tienen por su genética, aspectos comunes, y al mismo tiempo, las diferencias propias de las individualidades. ¿Qué los hace parecidos? Los secretos a respetar, propios de su naturaleza.
  • 22. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 22 Son vitales, y al mismo tiempo, dispersan su vitalidad. No ocuparse de todas las situaciones para lo cual se los busca. Necesitan estar en alguna actividad – trabajo- deporte- familia- amigos. No dispersar su energía, porque pierden vitalidad. Cuando están ocupados, se sienten bien. Si no disfrutan de lo que hacen, es mejor que no continúen con ello, solo por el hecho de mantenerse ocupados. La actividad en la que se ocupan, la repiten hasta que encuentran la forma de mejorarla. Es conveniente enfocarse en la actividad, y no tener varias en forma simultánea, porque solamente a través de la concentración, esa actividad crece. Son los que mejor disfrutan de la vida, de lo que les ofrece a cada momento. En la convivencia diaria, es saludable que preserven ese aspecto, por más que a quienes los acompañen, no les resulte natural disfrutar. Los demás los buscan para mantenerlos ocupados y encargarles alguna actividad. No ocuparse de solucionar y aceptar las mochilas con las que se sienten cargados por los demás. Practicar a decir NO. A todo dicen que sí, cuando se los busca, porque nunca les enseñaron a
  • 23. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 23 preservar su energía. Des-aprender y re-aprender el SI fácil con el que la sociedad los presiona. Viven apurados, irrumpiendo en las situaciones con apuro, sin esperar. El apuro es un condicionamiento que los engaña, haciéndoles creer que no tienen que esperar. Sin embargo, esperar es lo natural por su genética. Se proponen metas inalcanzables, y corren detrás de una lista de objetivos que, cuando no los pueden lograr, se sienten frustrados. Como responden a la vida, es conveniente que practiquen a “ver” a cada momento, cuál es la propuesta de la vida, sin anticiparse. No solamente la situación es una propuesta, sino las personas que participan en la situación y les proponen, o no. Cuando les preguntan o proponen alguna actividad, inmediatamente responden que SI. ¿Cuántas veces se arrepienten por el apuro en responder? Recuperar la espera que es natural, para recién, captar si conviene por SI o por NO.
  • 24. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 24 Los consideran, aún en la actualidad, los animales de carga de la humanidad. Son explotados en su capacidad de trabajo. No les reconocen, monetariamente, horas extras, dedicación, constancia. Hacer respetar su energía de trabajo y dedicación, económicamente. No regalar horas extras, fines de semana. Descansar para recuperar vitalidad. Duermen poco durante el día. Se acuestan tarde, y se levantan temprano. Es conveniente que recuperen la capacidad de descanso. Solamente allí preservan su vitalidad hasta edades avanzadas. Entre estas personas dedicadas al trabajo, hay diferencias. Algunos saben esperar más que otros. Desde diseño se los denomina generadores. El gráfico pertenece a Alain Delon (izquierda). Allí se observa que no tiene conectado a la garganta, más acción de los motores, que contienen energía. Eso lo diferencia en las actividades que realiza, con los siguientes.
  • 25. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 25 Generadores manifestantes, en cambio, son los que tienen energía de motores, que le llegan a la garganta. Es decir, tienen más energía que el caso anterior, de Alain Delon. El gráfico presente ( izquierda) es de Steffi Graf, la tenista. A estos generadores les cuesta más esfuerzo regular la espera con la acción. Sin embargo, es cuestión de práctica, y allí observarán, que su naturaleza se mueve de otra forma en el espacio. No es conveniente que entre ellos se apuren unos a otros. Respetarse las diferencias y la práctica de esperar. Tienen otras diferencias importantes. Algunos son emocionales, otros, no. Quienes son emocionales, además de generadores, tienen que aprender a esperar más de los que no son emocionales. El gráfico es de John Lennon (derecha), y se observa el sacral conectado al sistema emocional. Es una doble espera: por lo que tienen que aprender a ver si es para ellos la propuesta del momento, y estar tranquilos emocionalmente, para decir SI o NO, sin apresuramientos. Como las emociones contienen una química que las hace subir y bajar, cuando están inestables, en esos momentos nunca es conveniente para un generador emocional, responder a la
  • 26. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 26 propuesta. Hay otros generadores, que en lugar de emocionales, necesitan vivir con más alegría, gusto, sentirse bien a la hora de tomar decisiones, convivir en espacios sanos, con personas que se sientan a gusto. Son intuitivos e instintivos. Les gusta hacer chistes. Son cómicos por naturaleza. En el gráfico lo que se observa es el sacral conectado al sistema inmunológico, gusto, bienestar, confianza, arte, espontaneidad. Además de esperar, que es propio de su naturaleza, se suma la necesidad de ocuparse en algo que le produzca bienestar, gusto, confianza. Otros, en cambio, que no son emocionales ni intuitivos, se guían por voces que no son las expresiones propias de la garganta. Esas voces son guturales, primitivas, son bramidos, gemidos, suspiros, AJÀ, HUM. Desde niños, estas personas dialogan con esas
  • 27. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 27 expresiones, y para ellos, es natural respetarles. El gráfico pertenece a Indira Ghandi. Se observa el sacral de qué manera llega a la garganta, y como contiene energía, es más acción para ocuparse en alguna actividad. Si se practica a tomar decisiones, guiado por estas voces, lo que hace es respetarse desde lo que ES. En diseño se denomina autoridad interior, en los siguientes casos: a) el que tiene coloreado las emociones, guiarse de la tranquilidad emocional; b) para quienes tienen coloreado el sistema de defensa, inmunológico, es conveniente ocuparse de lo que les produzca bienestar; c) para los casos como el de Indira Ghandi, siempre las voces primitivas del sacral es lo más fiable a la hora de tomar decisiones. Ese aspecto es fiable para tenerlo en cuenta en la toma de decisiones. Fiable en el sentido que se respeta desde lo que ES su naturaleza. Allí se conoce los diferentes constructores, donde, además del sacral coloreado que solamente existe en los generadores, se agregan otros aspectos de su naturaleza, a tener en cuenta. Desde niños, les ocupan todo el día con actividades. Eso produce que empiezan y dejan actividades, en forma permanente. Hay que preguntarles, y no ordenarles. Se acostumbran a responder, y aprenden a reconocer, qué les conviene, o no. ¿Quieres queso?; ¿Te gustaría aprender pintura?; ¿Quieres ir al cine?; ¿Cuál de las películas te gustaría ver? Como son niños con
  • 28. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 28 energía que necesitan canalizar, la actividad que ellos aprenden a elegir, es con la que mejor disfrutarán. Hay jóvenes “viejos”, ¿por qué?, porque están desvitalizados en edades tempranas. Como también hay “viejos” que se mantienen jóvenes. Es la selección que supieron hacer de las actividades en las que se mantienen ocupados. La vitalidad en ellos es lo que los hace disfrutar de la vida. La selección se encuentra unida a su vitalidad. Qué hacen, de qué se ocupan, cuánto tiempo.
  • 29. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 29 Disfruta de la vida! No disperses tu energía, y vitalidad No te apresures en las actividades que realizas No te ocupes de cualquier situación, sólo por estar haciendo algo Selecciona las actividades No cargues mochilas ajenas Respeta tu capacidad de trabajo, y que ésa sea tu presentación Espera, selecciona, y recién te ocupes Vibra con la vida
  • 30. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 30 VICTOR HUGO GENERADOR EMOCIONAL
  • 31. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 31 JULIO VERNES GENERADOR INTUITIVO
  • 32. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 32 RICHARD STRAUSS GENERADOR MANIFESTANTE EMOCIONAL
  • 33. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 33 SHAKIRA GENERADORA MANIFESTANTE INTUITIVA
  • 34. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 34 BERTRAND RUSSEL GENERADOR DEL SACRAL
  • 35. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 35
  • 36. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 36 Casi un tercio de la humanidad, 22%, la integran personas que no tienen autonomía energética. a) 21 %. En diseño se denominan Proyectores. La energía que existe en los procesos representados por lo que en diseño se denomina centros motores, nunca conecta con la expresión. Eso los lleva a que necesitan de generadores y manifestadores, para que en la presencia de estos últimos, generen o manifiesten. Estas personas no tienen fijo el proceso de generar, repetir una rutina, representado por el sacral en blanco.
  • 37. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 37 b) 1%. A estas otras personas, se las denomina Reflectores. Son las únicas que hacen de espejo, que muestran el proceso de todos los demás. Por eso el gráfico que los representa no tiene ningún centro coloreado, eso produce que muten según con quien se encuentren. La información desarrollada se encuentra en QUIÉNES NOS REFLEJAN Las personas que pertenecen a este tipo, tienen características comunes, y al mismo tiempo, particularidades propias de sus diferencias. ¿Qué los une, en algo común? Son complejos, porque las combinaciones más diversas se muestran en ellos. Algunos son emocionales, otros intuitivos, están los que se muestran motorizados a diferencia de otros pares, los hay mentales solamente, y quienes se guían en sus decisiones por el Ser. Muchos de ellos, como tienden a identificarse con el trabajo de manifestadores y generadores, creen que es una falla el no hacer todo el día como aquéllos. Eso produce que les cuesta aceptarse. Quieren ser como otros. Por ello es fundamental la no identificación Son delicados y frágiles en su genética, y aún así, continúan esforzándose en el despliegue de
  • 38. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 38 acción que hacen, cuando aún no tienen un trabajo personal Necesitan moverse con la energía de alguien, y eso lo sienten como una carencia. Y cuando tienen que aquietarse, lo sienten como falla. Porque la misma cultura rotula, en todas partes, quién es rápido, veloz, lento, muy lento. Incluso en las instituciones educativas, estos rótulos quedan plasmados en libretas, cuadernos, legajos. Sin embargo, la comparación empieza en la misma familia: tu hermano ya terminó el trabajo y vos todavía, no; por qué eres tan lento; cómo! No decidiste aún?; siempre tenemos que esperarte, por qué no te apuras un poco más?....y así varias frases que de tanto escucharlas, produce la creencia que necesitan vivir acelerados. Que cuanto más hagan, más reconocimiento tendrán. Viven de sueños, fantasías, deseos, expectativas, proyecciones, suposiciones. Y no es que sea algo negativo, sino que ellos mismos lo viven como una traba para re-conocerse. De allí que actividades como : ser guionistas, escribir para niños donde hay personajes inventados, películas con seres imaginarios, es propio de ellos. Les resulta natural la vida en grupos, y al mismo tiempo, les implica esfuerzo, porque se cansan al permanecer mucho tiempo con ellos Esa misma energía, como les produce esfuerzo estabilizarla, les crea ciertas dificultades cuando desconocen de qué forma relacionarse con los demás Creen que tienen que estar como “pegados” a la energía de otros, cuando insisten en acompañar con actividades que no las pueden regular. No se permiten, muchos de ellos , descansar. Como necesitan ayudar y decirles a otros qué pueden hacer, se encuentran con resistencias cada vez que lo hacen sin esperar a sentirse requeridos, invitados, solicitados, buscados Esa resistencia con la que se encuentran, les produce
  • 39. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 39 incomodidad, sinsabores, amarguras , resentimientos Quienes se reconocen y empiezan con su re-aprendizaje, observan que los resultados que obtienen, los cambia radicalmente: mejora su salud, viven más tranquilos, los hábitos de alimentación y descanso mejoran para su propio bienestar, no aceptan compartir con personas con quienes no se sienten bien No es conveniente que duerman con electrónicos en funcionamiento, ya que les altera el sistema nervioso. Es imprescindible que encuentren otras formas para despertarse Cuando practican a no invitarse, solos, en la necesidad de ayudar a otros, sienten la resonancia con su propia naturaleza. Esperar…..a sentirse requeridos……y recién….responder. Esa práctica disminuye las resistencias con las que se encuentran y que los hace acumular sinsabores Observarse cuándo y en qué situaciones utiliza de la energía de los demás, por miedo a no obtenerla naturalmente. La energía siempre está presente, no es necesario obtenerla solamente de otras personas. Está en la naturaleza misma. Es sano observar si manipulan a través de alguna historia que los puede llevar a utilizarla en contra de alguien por quien no se sientan reconocidos, creando una trama en la sociedad, que
  • 40. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 40 luego se les vuelve en contra. Cuando la misma sociedad descubre. Cuando los demás descubren que fue una trama, la devolución que reciben, energéticamente, no la pueden sostener por la fuerza de la energía que tiene la devolución Al mismo tiempo, cuando encuentra alguien que lo sostenga con energía, llega a utilizar de ella sin regular su propio despliegue. Re-conocerse en esa mecánica Recurre en forma permanente al potencial energético del otro, y no tiene conciencia, la mayoría de las veces, el desgaste que se produce en la vitalidad de quien lo sostiene con su propia energía. Como también es saludable observarse, como re- aprendizaje, el desgaste de su propio cuerpo, por acompañar en una velocidad que no es la propia. Preservar a quiénes proveen de energía, porque pueden desvitalizarse, y cuidarse en el propio desgaste. Temen quedarse sin una fuente que les provea energía, y ese miedo hace que manipulen la atención de los demás hacia ellos. Muchas veces, se enferman con tal de captar la atención, y no se dan cuenta, de las consecuencias en su salud. Observar qué actitudes asumen cuando quieren seguir concentrando atención de los demás El temor los hace manipular. La energía siempre está. No es necesaria la manipulación. Este aspecto es fundamental, porque hay que observarse qué órganos tienen mayor desgaste. Desde allí estuvo el esfuerzo por captar la atención de los demás.
  • 41. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 41 Eso trae como resultado, un gran esfuerzo físico que altera sus órganos, especialmente huesos y sangre, por captar la atención de los demás. En personas mediáticas, que se muestran en los medios de comunicación, se puede ver esta mecánica. Qué hace, dicen, etc. La forma de captar esa atención se traduce, generalmente, en preguntas, cuestionamientos, opiniones, ayuda, a fin de sentir la presencia de vitalidad y energía de los demás. Si practican a esperar por la invitación, se sienten más en resonancia consigo mismos. Y aprenden a elegir la energía que más les favorezca. Una energía sana, estable, tranquila. En la mayoría de los casos, la vida que llevan es como un círculo del que no saben cómo entrar y salir, sin sentirse dañados en su estructura física. Aquietarse, tranquilizarse, relajarse. Es allí cuando se los busca para que transmitan quietud. Cualquier práctica de actividades yin sintoniza con estas personas. La búsqueda de reconocimiento les produce necesidad de mostrarse y conformar a otros, sin captar el esfuerzo al que ellos mismos se someten, por no saber elegir con quiénes relacionarse, o en qué ocuparse. No tienen que conformar a todos, con tal de captar su atención. Hay que Aprender a elegir. Buscan actividades sociales, grupales, relaciones públicas, coordinaciones, moderadores, intermediarios, yoga, merkabah, reiki, feng shui, medicina holística, cargos de gerenciamiento, jefes de áreas, modelos, actores y actrices, técnicos en redes. Cuanto más tranquilos se muestren, son más solicitados para aquietar con su sola presencia. Muchos de ellos no tienen buena relación con la vida y con su propio cuerpo. Desatienden su alimentación y descanso. No duermen bien. Se van a los extremos. Así como pueden dormir hasta que alguien los despierta, pueden no ir
  • 42. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 42 a descansar porque se están con la TV, computadoras, electrónicos. Hay que Encontrar hábitos que les permita desacelerar el ritmo de estrés que tienen incorporado. Es común que su sistema nervioso viva alterado, porque les cuesta regular en qué momento tienen que dejar la energía de los demás La inteligencia que es propia de estas personas, no siempre reconocen cómo utilizarla en su propia vida, porque quieren identificarse con el despliegue y fuerza de la energía. No es necesario mostrarse desde lo que no son, porque se desnaturaliza la función que tienen que cumplir. ¿Cuál? Tranquilizar/ se para que los demás se sientan tranquilos. Por eso se muestran como energéticos exacerbados. Es decir, trabajan y se mueven más que los energéticos. Hay que Desacelerar. No hay otra clave. Eso mismo les produce confusión, porque están convencidos que tienen que mostrarse con la fuerza de los energéticos, quieren demostrar que también pueden. Y eso es un error, porque pierden su naturalidad Cuando les recomiendan que no lo hagan con la misma forma que la mayoría, se sienten molestos, como si fuese una falla. Clave: hay que Aceptarse. Amarse. Porque la función de ellos es aportar tranquilidad, paz,
  • 43. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 43 quietud. Esa misma resistencia interna a no aceptarse y reconocerse, dilata su re-aprendizaje. Es necesario recuperar lo que les resulta natural. Tranquilidad. Buscan bienestar, comodidades, paz, tranquilidad. Y la mayoría de las veces, no la consiguen por la identificación que tienen con el despliegue de energía Sin son niños, los padres tienen que saber, que no es conveniente que los comparen con alguien de la familia o desconocidos, mostrándole todo lo que la otra persona puede hacer, y ese niño, no lo consigue La comparación es el primer empujón que sienten para empezar a esforzarse y demostrar que pueden hacerlo como la mayoría Preservar la delicadeza de su estructura física, y aceptarlos desde la diferencia No se encuentran equipados en su bio-mecánica para trabajos pesados, intensos, con despliegue de fuerza Incorporar hábitos de trabajo y descanso, y observarse cuando no se alimentan bien, no descansan y los resultados que se empiezan a mostrar en el cuerpo Buscar sitios y espacios tranquilos, relaciones tranquilas y actividades donde no se sientan presionados a despliegues de acción que no son naturales Conocerse, a fin de no involucrarse en actividades que acepten desde lo que les produzca mayor esfuerzo
  • 44. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 44 Aquietarse, porque solamente si preservan su propia quietud, serán requeridos para que ayuden y guíen a los demás Su rol en el todo consiste en aquietar, tranquilizar, nivelar la energía donde se encuentren, con su sola presencia Que no tengan miedo en esperar. De esa manera provocarán que los demás los soliciten e inviten Los espera un gran rol en la humanidad. Para ello es conveniente que se conozcan y conozcan a los demás Su presencia, cuando son ellos mismos, tranquilos y quietos, produce bienestar en los demás. Son también , algunos de ellos, personas frías, por lo que no es conveniente que les reclamen que no sienten como los demás Estas personas, cuya identidad se expresa- YO- tienen ese aspecto a respetarse como lo más fiable a la hora de tomar decisiones. “Yo escucho, o no”. “Yo me siento inspirado, o no”. “Yo guío, o no”. Si, además, necesitan expresar lo que piensan, y no pueden obviar ese proceso como algo permanente, se tiene como natural en ellos que se expresen desde lo que Son y desde lo que piensan: sueños, expectativas,
  • 45. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 45 deseos, proyecciones. Más, ellos tienen que saber, que los demás no tienen obligación de adherir a su forma de pensar o Ser. De manera que, para personas como éstas, si no se reconocen en lo que no les produce esfuerzo, y se muestran con despliegue de energía, es allí donde su cuerpo se enferma, siempre. Y desde el cansancio, aceleramiento, falta de espera, no pueden guiar con tranquilidad. Como se observa en el gráfico, los procesos que contienen energía- denominado centros motores en diseño- no están coloreados, por lo que no hay presión natural para estar en movimiento, sino que lo hacen cuando se encuentran con generadores o manifestadores. Como siempre se influye con lo que resulta natural, es conveniente que alguien los invite a decir lo que piensan y si desean escuchar a otros. Allí decidirá, por SI o por NO. Pero, a la hora de tomar decisiones y responder a situaciones que la vida les ofrece, no es conveniente que sean el resultado desde lo que piensa, sino desde lo que siente que ES. La mente no es fiable para tomar decisiones. Es una autoridad externa, más no, interna. En cambio, si los invitan para que despliegue acción, es mejor que la respuesta sea NO, a fin de re-aprender y no seguir forzando su naturaleza. No son energéticos por sí mismos. Y no es ni mejor ni peor. Todos Somos distintos y con funciones diferentes a mostrar en la humanidad. Estas personas se muestran diferentes al caso anterior. Existe una gran necesidad de expresar lo que piensan. Esa presión mental interna los lleva a buscar en
  • 46. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 46 grupos, la salida de sus procesos mentales, cual tapón de una botella de champagne que está esperando que alguien la destape, para que la bebida salga a borbotones. Los procesos mentales se encuentran contenidos, y solamente con personas cerca, se alivian de su propia presión en la cabeza. Son personas que les cuesta esfuerzo detenerse cuando empiezan a hablar. Las palabras tropiezan, y encuentran alivio, cuando se expresan. El re-aprendizaje consiste en practicar a esperar. Que les propongan, pregunten, para que, si aceptan, digan qué entienden, o no entendieron. En cambio, cuando cuestionan por un simple proceso mecánico, sin conocer del tema en cuestión, producen incomodidad por el estrés y ansiedad que se acumula en esta estructura mental. Todo proceso lógico necesita de experimentación con la información. Solamente allí se obtiene elementos para, luego, preguntar o cuestionar. En casos como éste, no es conveniente que decidan desde lo que piensan. La mente cambia a cada momento su visión. Las personas que son de la misma franja genética - denominados proyectores- pueden mostrarse con otras formas, donde el aspecto más fiable para guiarse en sus vidas, es el Bazo. El Bazo procesa bienestar o malestar; gusto o disgusto; valores, o no; confianza, o no; espontaneidad, o no; arte, o no; instinto; intuición.
  • 47. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 47 En estos casos, no es ni la mente ni su identidad la que los guía, sino la necesidad de respetarse su salud, bienestar, confort, espontaneidad, instinto. Todos los procesos se muestran en su dualidad, y no en un solo extremo. Por eso, según que acepten o no, las invitaciones que les propongan, responderán desde ese estado. Si no se sienten bien y disfrutan con lo que hacen, es mejor que respondan con un NO a las invitaciones. Solamente desde el bienestar seguirán respetándose como les resulta natural. Si pierden la espontaneidad, esa situación no es para ellos. Ya de por sí los diferentes bloques con información, cuando no se encuentran unidos entre ellos, produce en sus dueños, contradicciones, tensiones, complejidades. Casos como este, donde los procesos emocionales dominan para re- aprender y practicar a estar tranquilos, y recién ayudar, es fundamental tener en cuenta la tranquilidad emocional. No apresurarse a decidir desde un momento de nerviosismo. Porque, en cuanto vuelva la tranquilidad, esa decisión se la querrá modificar. Es saludable para un emocional, sentirse bien y estar tranquilos. Además, personas como las del gráfico, sienten presión mental permanente, con confusiones y opiniones. No resulta para sus dueños, una fórmula genética placentera. Estar tranquilos emocionalmente, y buscar alivio
  • 48. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 48 mental. Viven presionados interiormente. Son casos donde necesitan siempre, de otras personas diferentes, para que en la presencia de ellos, puedan experimentar alivio, según se trate de emociones, bienestar, o ansiedades. Como se observa el gráfico que representa a estas personas, de la totalidad de procesos representados a través de los centros, seis de ellos son fijos y no se unen entre sí. Esta naturaleza vive tensiones y complejidades. No saben muchas veces qué quieren. Cuando se encuentran con alguien, lo viven de una forma. Y cada vez que cambia el interlocutor, lo viven de otra manera. Eso produce interiormente tensiones internas, complejidades. Y, desde afuera, se lo siente también así. Eso los confunde, y confunden a los demás, cuando desconocen por qué funciona así. El hecho de predominar sus emociones, hay que re-aprender a tomar decisiones, desde lo que sienten, si es para ellos o no, la invitación adecuada. En cambio, cada vez que quieren decidir desde lo que procesan los bloques restantes, se confunden y desorientan. Por ejemplo si quieren tomar decisiones desde lo que piensan, se desorientan creyendo que es fiable. Cuantos más bloques aislados entre sí tenga el gráfico que representa a estas personas, más complejidad se observa. A lo mencionado en el caso anterior, todos los procesos emocionales, la forma en que se adapta o no a los grupos, su necesidad de sentirse bien y escuchar o no a quienes desean
  • 49. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 49 comentarle sus confidencias, y los cuestionamientos y confusiones propias de sus procesos mentales, se encuentran separados. Y así lo captan interiormente. Se viven como fraccionados, producto del flujo de su información interna . Cuando se conversa con ellos, el diálogo no tiene una hilación, una continuidad. Por ejemplo, en la misma conversación, van de un tema a otro sin relacionarse entre ellos. En consecuencia, producen cansancio, ansiedad, estrés. Y, cuando se despiden ambas personas, quien tiene los tres bloques, generalmente no recuerda qué dijo, si prometió algo, etc. Son comunes en la humanidad las personas como estos casos, donde su propia información se encuentra separada en bloques. Ello produce que buscan en otros, llámense terapeutas, amigos, vecinos, pareja, con quiénes pueden sentir que, interiormente, se une lo que piensan con lo que sienten, o con lo que son, o cuándo se sienten bien. Esa bio-mecánica los muestra complejos, interior y exteriormente. En las relaciones se capta la fricción que produce cuando a uno de ellos no le resulta difícil sentir todos los procesos unidos, y convive con quienes tienen bloques separados en su información.
  • 50. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 50 MARILYN MONROE PROYECTORA EMOCIONAL – DOBLE
  • 51. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 51 NAPOLEON BONAPARTE – SIMPLE
  • 52. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 52 PABLO PICASSO – SIMPLE
  • 53. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 53 Aceptarse y reconocerse en lo que les resulta natural. No insistir con lo que les produce esfuerzo. Aprender a desacelerar y recuperar la tranquilidad No irrumpir en las situaciones, auto- invitándose a decir a otros lo que les conviene hacer, sin esperar a sentirse invitados Recuperar la espera, propia de su naturaleza. Su aura producirá que los demás los busquen para invitarlos Recuperar la paz, tranquilidad y bienestar que les resulta natural.
  • 54. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 54
  • 55. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 55 La franja más escasa de la población – 1%- son personas a quienes les resulta natural, hacer de espejo del resto de la humanidad. Son como mutantes, ya que tienen ciclos de 28 días, en los que mutan por los demás Tipos, sin perder su naturalidad como reflectores, espejos. Dentro de cada ciclo de 28 días, estas personas son las únicas con esa característica, cambian y mutan con la información del Programa diario, que produce que transiten como manifestadores, generadores, proyectores, sin dejar de ser reflectores. No tienen energía propia, de manera que todos sus procesos son el resultado de lo que reflejan de cada una de las personas a quienes reflejan durante el día. Por lo que, si conviven con manifestadores, se muestran como tal; si lo hacen con generadores, devuelven esa imagen; igualmente, si comparten con proyectores. Lo más interesante, que no dejan de ser reflectores. El hecho de no tener ningún proceso fijo que les sea propio, llámese emociones, formas de conceptualizar, expresiones, espacios por donde transite, distintas formas de adaptarse a las situaciones y personas, hace que ellos mismos experimenten como que tienen vidas ajenas. Conocer y aceptar la función que todos tienen dentro del Todo, es valorar el don de cada pieza del engranaje que permite una función total. Cada persona aporta una parte desde su naturalidad.
  • 56. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 56 Cuando se re-diseña, es decir, se re-aprende para recuperar lo que a cada uno le corresponde como parte, el engranaje total funciona naturalmente. La función de esta minoría es la de reflejar todos los procesos de las comunidades, y permiten que todos los demás, se puedan ver reflejados en lo que hacen, dicen, sienten, etc. En definitiva, lo que muestran a la humanidad es el avance de la conciencia, en qué nos encontramos todos los demás. Es interesante observar a los reflectores que hay en las diferentes comunidades, porque devuelven la conciencia del lugar. Si es una comunidad tranquila, así se verá a los reflectores de esa localidad. En cambio, si es una sociedad corrupta, el reflector lo que muestra es la corrupción, reflejando, devolviendo la conciencia en la que esa sociedad se encuentra. Ningún proceso les pertenece, todo les resulta ajeno. Por eso el hábitat para ellos, desde niños, ejerce poderosa influencia. Porque al hacer de espejos de las personas con las que conviven, de ellas aprenden todo lo que se relacione con las conciencias. Son los únicos que se mueven con ciclos lunares. El secreto a tener en cuenta y respetarse, por eso es su clave natural, es tomar decisiones dentro del ciclo de 28 días, consultando a otras personas de su confianza.
  • 57. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 57 Pero no cualquier decisión, sino las relacionadas con situaciones importantes en su vida: lugar de residencia, cambio de trabajo, etc. Al final de los 28 días, sentirá que sabe mejor qué le conviene hacer. Y de la misma manera, con todas las decisiones fundamentales para su vida. Estas personas que se denominan reflectoras, y hacen de espejo de todos los demás, suben y bajan dentro de cada ciclo, en todos sus procesos, por lo cambiantes. Una semana, por ejemplo, se sienten todopoderosos, que todo lo pueden. A la semana, experiment an que se encuentran en el polo opuesto. Ese vaivén, cuando no saben por qué es así, les produce desilusión. Este es el tema de sus vidas, la desilusión de no saber qué pueden hacer en un momento u otro. De manera que son quienes más
  • 58. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 58 necesitan conocer los tránsitos que los hacen mutar por manifestadores, generadores y proyectores. Les resulta natural que todos los procesos ajenos les resbalen, no adhieren a ninguno, no quedan pegados a otros. Su aura produce esa sensación, no solamente para ellos, sino que los demás lo sienten así. Cuando se dijo anteriormente que el hábitat donde se encuentren es fundamental en sus vidas, significa que Tienen que aprender a observarse y re-conocerse qué dicen cuando están con otros; qué piensan; qué sienten; a qué situaciones se adaptan, o no; con quiénes se muestran agresivos, o tranquilos; cómo viven la sexualidad, etc. Es común en ellos la necesidad de tener hijos, porque en el aura de sus hijos, sienten sostén, ya que es el mismo pozo genético. También es una característica de su naturaleza, aislarse en forma diaria, a fin de limpiar su propia aura de todos los procesos ajenos que reflejan. El hecho de no tener ningún sostén, que es lo que producen las definiciones – canales coloreados en el resto de las personas- les permite filtrar la conciencia de los lugares, avizoran procesos aún mayores que los manifestadores. Son los espejos que tiene la humanidad. Nos reflejan a todos, por lo tanto, nos muestran hacia dónde vamos. Y, mientras puedan practicar sus claves secretas, las que les resulte natural a ellos, podrán encajar en la pieza que les corresponde dentro del gran rompecabezas. Son el mayor potencial de sabiduría. Aprenden de todos. Mutan cada 28 días. Nada se les adhiere. Nos muestran los procesos de conciencia en los que nos encontramos como humanidad.
  • 59. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 59 Michael Jackson es reflector. Observar lo que refleja, es observar la conciencia y procesos de la comunidad en la que vive. Nada es propio. Todo es ajeno. La forma en que se muestra originalmente es con todos los procesos en condiciones de reflejar y hacer de espejo de todos los demás. Según con quienes se encuentre, en el transcurso del día, puede hacer de espejo de la forma de pensar, cómo Es la persona a quien refleja, si vive desde el bienestar o malestar, si es competitivo, o no. Por ejemplo, en el gráfico siguiente se observa al reflector que no posee ningún proceso natural, ya que todos los centros están abiertos a la diversidad. Luego, se observa a la persona que reflejará, y finalmente en el último gráfico, cómo se sienten ambos cada vez que se encuentren.
  • 60. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 60 REFLECTOR A QUIÉN REFLEJA
  • 61. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 61 COMPUESTO CÓMO SE LOS VE JUNTOS- UNIDOS En este caso, el reflector hace de espejo de la presión por sentirse bien; ascender socialmente a través del trabajo y reconocimiento que busca de la comunidad; trabaja para conseguir confort, y aportar a los demás lo que a él le produjo transformaciones y cambios a fin de mejorar el bienestar. Busca la forma de aportar opiniones acerca de lo que, desde su forma de pensar, considera que sea necesario cambiar; experimenta la necesidad de hacer su propio camino, y no precisamente por donde caminan los demás; vive alegría y locura , jovialidad; conoce la forma de ponerse al frente de las conquistas sociales que, según su forma, considere que necesite rescatar. Por lo que, cada vez que el reflector se encuentre con la otra persona a quien hará de espejo, irá mostrando el proceso en el que se
  • 62. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 62 encuentra el otro. Si se siente bien con el reflector, es porque está bien consigo mismo; y si experimenta malestar con el reflector, es porque se está reflejando en el malestar que tiene consigo mismo. No es que el reflector se sienta mal, sino que el reflector le devuelve la imagen que tiene con él mismo, es decir, quien se siente reflejado. En cambio, se verá otro caso, cómo el reflector devuelve la imagen a otra persona, distinta al caso anterior. En las siguientes imágenes se observa el proceso a reflejar.
  • 63. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 63 REFLECTOR PERSONA A REFLEJAR CÓMO SE MUESTRAN JUNTOS En este caso, se observan procesos diferentes, distintos al caso anterior. Sin embargo, el reflector sigue siendo la misma persona por un lado, y experimentará que hay aspectos que se modifican en él, con esta nueva persona a quien le corresponde reflejar. Vive procesos emocionales y la necesidad de expresarlos.
  • 64. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 64 Esa exteriorización le permite decir lo que siente, por lo que, las emociones que estaban guardadas sin poder mostrarlas, pueden surgir con una fuerza que él mismo no entenderá cómo lo puede hacer. De dónde nace la potencia con la que se expresa, y la energía que estaba allí contenida, le produce desilusión cuando salga de la compañía de la persona a quien refleja. ¿Por qué la desilusión? Porque si la nueva persona a quien tenga que reflejar, no le permiten exteriorizar sus sentimientos, la pregunta que el reflector se hace es ¿por qué no lo puedo hacer ahora? Además de procesos emocionales, surge la necesidad de intimar, producir y generar. Y, en la interacción, vivir la experiencia de fluir con situaciones diversas y extremas, adaptándose al flujo de la vida, en forma amorosa, con sensaciones de bienestar para el alma. Quien se siente reflejado, a pesar que es alguien distinto al caso anterior, le sirve para conocer en qué procesos se encuentra, cada vez que el espejo – reflector- le devuelva su propia imagen. Esa experiencia le posibilita seguir trabajando en lo que considere conveniente, ya que la sensación de bienestar o malestar que el reflector le devuelve, es la propia imagen. Como viven situaciones emocionales entre ambos, el reflector le refleja si las mismas se encuentran estables, o no. Es decir, si quien se siente reflejado, se siente nervioso, alterado, entonces es un proceso que le sirve de guía para mejorar su estado emocional. Qué situaciones hacen que su onda emocional se altere. Y, en otro momento cuando se vuelva a ver reflejado, irá
  • 65. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 65 experimentando cómo mejoran, o no, sus propios estados emocionales. Ésa es la forma de trabajarse cuando alguien tiene en su vida un reflector de amigo, pareja, socio, compañero. Vivir esa experiencia es única, porque tiene la posibilidad de ir observándose él mismo en el espejo de quien se siente reflejado. Y, en el caso del reflector, la vivencia diaria es ir experimentando y conociendo cómo piensan los demás, qué sienten, el bienestar o malestar que hay en la comunidad, hacía dónde van, a qué espacios concurren, qué expresiones son las que predominan, cómo se comunican entre ellos, el Amor o la falta de Amor que hay en la humanidad, etc.
  • 66. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 66 Reflector y sus mutaciones
  • 67. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 67 Buscar personas fiables en su vida. Compartir con quienes le inspiren confianza. Observar qué procesos reflejan, cada vez que se encuentren con alguien. ¿Comparten con personas nerviosas y alteradas? ¿Qué diálogos pueden llevar sin estresarse ni sentirse tensionados en la cabeza? ¿Con qué situaciones y personas se adaptan, sin acumular presión ni estrés físico? ¿A quiénes reflejan desde la sexualidad? ¿Con quiénes se enferman, por el hecho de compartir espacios? ¿Conviven con alguien que les enseñe a mejorar la autoestima y el valor del trabajo personal? ¿Buscan compartir con personas amorosas, o sienten que tienen que vivir conformando a los demás? Respetarse los momentos del día en el que necesiten limpiarse de todos los procesos ajenos, que reflejan en forma permanente Practicar y respetar sus secretos, ciclos de 28 días para buscar opiniones de varias personas, y recién al finalizar cada ciclo, tomar decisiones de situaciones vitales Aprender a captar qué conciencia existe en la comunidad donde
  • 68. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 68 habitan y la conciencia que avizoran de la comunidad Afianzar el reconocimiento cíclico y los diferentes cambios que experimenta en cada uno de ellos
  • 69. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 69 Cada Forma Humana, tiene una determinada velocidad, según la combinación, por mecánica, que existe en sus definiciones. Conocer esa velocidad, por mecánica, es saber cómo dosificar, o potenciar, cuando se considere conveniente.
  • 70. ANALIA JALIL- Lic. En Cs. De la Educación – Formadora en DISEÑO HUMANO http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com ® Mi legado para Mariana Jalil y Juan Pablo Santillán Jalil-Universalizadores 70 Recuperar la pureza de esa mecánica, es Volver a Nacer. Mostrarse naturalmente, sin responder al mensaje cultural, que pretende que tu velocidad se altere. Mientras puedas preservar la naturalidad del Vehículo para el que te encuentras diseñad@, podrás experimentar qué significa SER UNO MISMO. Deseo que disfrutes, aún con todos sus vaivenes, el Viaje Interno, re- descubriéndose, sin miedos bucear hasta tu propio fondo interno, para que puedas descubrir y familiarizarte con los detalles mínimos del secreto que contienes. AUTORA: ANALIA JALIL Lic. En Cs. De la educación Formadora en Diseño Humano RESPONSABLE DEL DISEÑO: Mariana Jalil http://elfenixdormidoelnuevoser.blogspot.com Allí encuentras otros enlaces elfenixdormido@gmail.com