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EQUIPO 9 UAEV
1
Actividad de Aprendizaje 1
Fundamentos Sociológicos de la Educación
Carolina del Carmen Moguel Chan
(NOMBRE)
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Unidad Académica de Educación Virtual,
Universidad Autónoma de Yucatán
Sociología como Ciencia.
Mtra. Karla Gabriela Ávila Durán
Mérida, Yucatán a 15 de agosto de 2021.
EQUIPO 9 UAEV
2
Sociología. es la ciencia que estudia las relaciones leyes y busca comprender la forma en que
se organiza la sociedad a través de los hechos y el análisis de la historia de la misma.
ciencia. desde su vocablo latín está significa conocimiento o saber busca comprender la
existencia y las leyes naturales que las dejen su método es la observación y experimentación y
su teoría requiere de comprobación sus ramas o materias son varias y son la base de la aplicación
básica del conocimiento humano. (universidad de Murcia 2015)
Conocimiento. se le puede llamar conocimiento a toda aquella experiencia o aprendizaje
adquirido a través del proceso de conocer que acumula do en nuestros pensamientos construyen
El Progreso de nuestro aprendizaje (Mariela Sarmiento 2007)
Elementos del conocimiento el sujeto es quién le da sentido al objeto y a su vez el objeto es
quien cumple la necesidad que el sujeto requiere o busca y a la interacción o relación entre ambos
se le llama o denomina conocimiento la operación es la idea que genera el sujeto y la
representación es la imagen resultada que obtiene el sujeto a través del análisis de su propia
idea. (Henssen 2001)
El objeto de estudio. es quien guía la investigación, es la duda razonable que encabeza las
inquietudes necesidades del investigador. Borsotti (2009) dice el objeto de estudio es un proceso
que produce una metamorfosis de la situación problemática porque supone la descripción de lo
que sucede en un contexto específico y plantea términos teóricos y conceptuales.

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  • 2. EQUIPO 9 UAEV 2 Sociología. es la ciencia que estudia las relaciones leyes y busca comprender la forma en que se organiza la sociedad a través de los hechos y el análisis de la historia de la misma. ciencia. desde su vocablo latín está significa conocimiento o saber busca comprender la existencia y las leyes naturales que las dejen su método es la observación y experimentación y su teoría requiere de comprobación sus ramas o materias son varias y son la base de la aplicación básica del conocimiento humano. (universidad de Murcia 2015) Conocimiento. se le puede llamar conocimiento a toda aquella experiencia o aprendizaje adquirido a través del proceso de conocer que acumula do en nuestros pensamientos construyen El Progreso de nuestro aprendizaje (Mariela Sarmiento 2007) Elementos del conocimiento el sujeto es quién le da sentido al objeto y a su vez el objeto es quien cumple la necesidad que el sujeto requiere o busca y a la interacción o relación entre ambos se le llama o denomina conocimiento la operación es la idea que genera el sujeto y la representación es la imagen resultada que obtiene el sujeto a través del análisis de su propia idea. (Henssen 2001) El objeto de estudio. es quien guía la investigación, es la duda razonable que encabeza las inquietudes necesidades del investigador. Borsotti (2009) dice el objeto de estudio es un proceso que produce una metamorfosis de la situación problemática porque supone la descripción de lo que sucede en un contexto específico y plantea términos teóricos y conceptuales.