Afilar la sierra
Comprender para ser comprendido
         Ganar-Ganar
Civilización Griega
• Muchos la consideran como
  la base de la civilización
  occidental
• Influencia sobre el Imperio
  Romano y la cultura europea
• Influyó en la
  política, lengua, historia, edu
  cación, filosofía, medicina, t
  eatro, arte y arquitectura del
  mundo moderno.
Ubicación Geográfica
• Grecia es un páis pequeño
  en Europa, sobre el Mar
  Mediterraneo.
• El cuerpo principal de
  Grecia es una península y
  el resto está compuesto
  por islas.
• Por sus características
  geográficas, fue una
  civilización basicamente
  marítima, comercial y
  expansiva.
Geografía de Grecia
Grecia Antigua Vs Grecia Moderna
El Mundo Griego
•   Terreno montañoso      • Una ciudad estado
•   Muchas islas             tiene sus propias
                             leyes, reglas y dinero.
•   Asia Menor (Jonia)       Ninguna puede
•   Como Grecia está         governar sobre las
    formada por muchas       otras. Cada una era
    islas y con un terreno   muy indiependiente.
    muy montañoso los • Cultura Helénica en
    griegos construyeron     común.
    diferentes ciudades-
    estado
Cronología de Grecia
Civilización Micénica         2000-1100 BC
“Edad Oscura”                 1100-900 BC
Período Geométrico            900-700 BC
Época Arcaica                 700-480 BC
Período Clásico               480-323 BC
Período Helenístico                323- 31   BC
Período Romano en Grecia           31 BC – 323
  AD
Período Bizantino en Grecia   323 – 1453    AD
Grecia en la Edad de Bronce
Civilización Minoica

• La cvilización Minoica –
  precursora de Grecia –
  comenzó en la isla de
  Creta, alrededor de 1700
  AC:
• Comercio y cultura
  avanzada, que fue
  exportada a Grecia
  continental (Micenas).
• Pudo haber servido de
  base para la historia de
  Atlantis
Creta: Civilización Minoica
    (Palacio de Cnosos)
Vista aerea de Cnosos
Cnosos: Civilización Minoica
Palacio del Rey Minos –
    Entrada Norte
Palacio del Rey Minos – Interior
Damas Minoicas
Culto al
  toro
Civilización Micénica
• Sociedad jerárquica adinerada
   – Reyes poderosos
   – Agamemón de Micenas
• Comercio en el Mediterraneo
• Muy guerrera: conquistas
• Sistema de escritura – Linear
  B (precediendo al alfabeto
  Griego)
   – Adoptado de los Minoicos
     (linear A)
Vista de Micenas
               Yacimiento
               arqueológico
Vista aérea de Micenas
Puerta de los Leones: Micenas
Sistema de Escritura Micenico:
         ―Linear B‖
La guerra de Troya
Las siete ―capas‖ de la antigua Troya

 Troya de
 Homero
   (VII)
Pared original de la ciudad de Troya
Período Arcaico o
           Período Formativo
• Período creativo importante
   – Alfabeto griego
   – Obra de Homero (IIíada and Odisea)
   – Religión griega
   – Moral
   – Ciencias
   – Democracia
Alfabeto
Alfabeto Griego
• Primer alfabeto que permite escribir en detalle
  foneticamente
   – Menos ambiguedad
   – Cualquier persona podía aprender a leer y escribir con
     relativamente poco entrenamiento
   – Facil de registrar
Logros de la Lengua

• Los escritos de Homero – base de la civilización
  griega
• Fábulas de Esopo – Etica griega


      Homero: La ―Edad Heroica‖
Homero
• Poeta ciego, o cuenta cuentos
  profesional
• Recitaba sus historias
• Creó la Ilíada y la Odisea
   – Las obras literarias más
     importantes de todos los tiempos, en
     términos de su impacto social
   – Comenzó la tradición literaria de
     Occidente
   – Valores básicos de la cultura griega
   – Fuerza unificadora para los griegos
   – Definió el género épico
La Ilíada
•   Presenta la interacción entre dioses y hombres
•   Transcurre en el último año de la guerra de Troya
•   Examina los motivos de los personajes principales
•   Temas
     – El propósito de la vida y la inmortalidad se logran a
       través de actos heroicos (apeth)
     – La vanidad y el orgullo humanos pueden costar caro
     – El crecimiento viene de la reflexión
     – La muerte ennoblece
• Personajes:
  Aquiles, Paris, Helena, Hector, Agamenon
La Odysea
• Los viajes de Odiseo tratando de llegar a
  casa, luego de la guerra
• 10 años de viaje
• Exploración de su crecimiento y
  maduración como consecuencia de sus
  peripecias.
Personajes
•   Ulises y Odiseo
•   Sirenas
•   Circe: hechicera
•   Polifemo: cíclope
Esopo y sus fábulas
Esopo
• Esclavo en 550 A.C.
• Cuentos cortos
• Etica y moral
• Usaba las fábulas y
  moralejas para demostrar
  algo
   – La Totuga y la Liebre
     (perseverancia)
El Zorro y la Cabra
Ciencias

• Pitágoras
• Teorema de pitágoras
• Música basada en
  matemática
      • Principio de vibración
        armónica
      • Relación del largo de
        cuerdas (octavas,
        quintas, etc.)
Primeros legisladores
 $ Dracón
     “draconiana”

 $ Solon

 $ Cleistenes
     Creó la primer
      democracia
Democracia
• La Ley
   – Dracón (621 BC)—tirano de Atenas
      • Leyes draconianas, escritas y
        codificadas
      • Leyes duras pero igualitarias
      • Estabilidad, al tomar el estado la
        responsabilidad del castigo
• Solon, Padre de la democracia
   – Dividió a la sociedad en cuatro clases
     y cada una tenía participación en el
     gobierno
   – Prohibió la esclavitud por deudas
• Atenas                                       • Esparta
• Gobierno:                                    • Gobierno:
   – Democracia limitada (solo los                – Dos reyes generales militares) y un
     ciudadanos hombres), Concejo de 500            concejo de ancianos. Los ciudadanos
     personas que votaban en la asamblea.           eran varones, nativos, mayores de 30.
• Soldados:                                    • Soldados:
   – Soldados ciudadano – solo en época de        – Sociedad militar, todos los hombres
     guerra                                         estaban destinados a ser soldados
• Esclavos:                                         desde el nacimiento. Soldados desde la
                                                    edad de 7 a 30.
   – No tenían derechos políticos o
     libertades.                               • Esclavos
• Mujeres:                                        – Propiedad del estado
   – Protegidas en el hogar, poderes           • Mujeres:
     políticos limitados.                         – Preparadas fisicamente para
• Educación:                                        pelear, derecho a heredar
                                                    propiedad, debían obedecer a los
   –    Solo varones de clase alta.                 hombres.
       Entrenamiento militar y preparación
       para el gobierno. El conocimiento ere   • Educaión:
       parte importante de la vida                – Solo varones. Basado en
       democrática.                                 entrenamiento militar desde los 7
                                                    años. Prohibición contra el comercio y
                                                    viajar.
ATENAS: Ayer & Hoy
Acrópolis
La Acrópolis hoy
El Partenón
La Agora
EL Ideal Clásico griego
Los griegos en guerra!
Entre los años 500 y 400 A.C. los griegos pelearon
                 varias guerras
Dos fueron en contra del poderoso imperio Persa
               al este de Grecia.
   Luego se desató una guerra civil entre las
  ciudades-estado: Atenas contra Esparta, la
             guerra del Peloponeso
Guerras persas: 499 AC – 480 AC
Batallas famosas
$ Maratón (490 AC)
    26 millas a Atenas

$ Termópilas (480 AC)
    300 Espartanos en un pase
     de montaña

$ Salamis (480 AC)
    La marina ateniense
     victoriosa
Maratón
Los griegos enviaron a su corredor más veloz
  (Pheidippides) para llevar la noticia de la
                   victoria.
Corrió 26.2 millas desde el campo de batalla
            hasta Atenas (3 hs.).
 Llegó y dijo, ―Nike,‖ y murió del cansancio
 Se llama maratón al evento deportivo por
              esta leyenda.
Guerras del Peloponeso
―La Edad Dorada de
                  Pericles‖:
                   460 AC – 429 AC
• Este hombre de estado
  lleva a Grecia a la Gloria
   – Reformas
      democráticas
   – Gran programa de
      construcción
   – Partenón & Acrópolis
      reconstruidas
Grandes Filósofos Atenienses
 $ Sócrates
     Conócete a ti mismo!
     Método socrático
     Solo la búsqueda de la bondad
      trae la felicidad

 $ Platón
     El mundo de las formas
     La República  rey-filósofo
Grandes Filósofos
         Atenienses
$ Aristóteles
    “Todo con moderación
    Lógica.
    Método científico
Atenas: Las Artes
$ Teatro :
$   Esquilo
$   Sófocles
$   Eurípides
    
• El teatro griego
  antiguo comenzó
  con bailes y danzas
  en honor a
  Dionisio, dios del
  vino.                 Dionisio
Grandes teatros al aire libre
Limitaciones físicas


         Era dificil ver a los actores
         No había escenografía
         Perfección acústica



Los dramaturgos debían inluir la descripción de
la escena, la mención de nombre y lugares y
hasta de movimientos.
Estructura del Teatro de Dionisio

            theatron




            orquestra
            thymele
          proskenion
rampe        skene         rampe
Estructura del Teatro

• El ―teatrón‖ era la •      El thymele, un altar a
  platea con forma de        Dionisio se ubicaba en
                             el centro
  herradura para hasta
  16.000 ciudadanos.     •   Aquí ocurría la
                             interacción entre el
  Detrás de la orquesta se   coro y los actores.
  ubicaba la skene, un
  lugar rectangular que
  proveía de un parte
  trasera. También servía
  como un camarín.
Casting

Nunca más de 3 actores
en escena.
Aunque podía haber más
personajes, los roles se
dividían entre 3 actores.
Todos los actores eran
hombres.


Las obras permitían variaciones siempre y
cuando no se violara la regla de ―hasta 3‖
Función del coro
                                   Ayudaba a determinar el tono
                                   Agregaba belleza a la
• Se                               producción
  conformaba
  con                              Proveía de información
  personajesde                     Dividía la acción en episodios
  fondo como:

   Los viejos del
   pueblo
   Jóvenes doncellas
   Cautivos de
   guerra
                       Refleccionaba sobre los temas y situaciones
• Los trajes le permitían al
  actor cambiar de rol
  rápidamente.
   Las máscaras
   identificaban el rol como
   masculino o femenino,
   viejo o joven e indicaban
   emociones. Se dice que la
   apertura en la boca de la
   máscara agragaba
   resonancia a la voz del
   actor.

   Los Actores llevaban
   utilería para identificar el
   rol.                           Ayuda para el actor
Los Antiguos Juegos olímpicos:
   Atletas & Entrenadores
Cómo & Dónde
• Los primeros juegos
  fueron en el año 776
  AC.
• Se llevaron a cabo en
  la base del monte
  Olimpo.
• Los juegos eran en un
  prinicipio en honor al
  dios Zeus.
• Se conviertieron en una
  forma de competir
  entre las polis.
Cómo eran los juegos?
• EL primer evento
  registrado es una carrera
  de 200 m.
• Había dos tipos de
  carreras, con armadura
  completa o desnudo.
• Otros eventos inlcuían
  lanzamiento de
  javalina, lucha, disco, sal
  to en
  largo, boxeo, carrera de
  carruajes y pancracio
• Muy pocos eventos en
  equipos.
Quiénes competían?
• Sólo hombres.
• A las mujeres ni siquiera se les permitía observar los
  juegos.
Alfarería

• Hecha para uso diario
• Los alfareros no eran una
  profesión respetada
• Atenas dominaba el
  comercio
   – Se exportaba a todo el
     mundo griego
   – Mucha producción en
     masa y de baja calidad
Escultura
• Marmol y bronce
• El ser humano era el tema
  más importante
   – Dioses con forma
     humana
• Inmensa influencia en el
  arte occidental
   – renacimiento
• Sobrevivió poco,
  principalmente copias
  romanas
Arquitectura
Las columnas eran parte del tipo de
contrucción poste y viga
Elevación del templo griego – Ordenes en arquitectura clásica
Dórico
• El primer orden (el más antiguo)
Jónico
• El segundo orden
Corintio
• El tercer orden
Qué es la mitología?

• La gente de Grecia Antigua compartía historias
  llamadas mitos, sobre los dioses, diosas y heroes
  en los que creían.
• Cada dios era adorado como una deidad y
  regulaba un aspecto de la vida de los hombres.
• Estas historias explicaban fenómenos naturales.
Quiénes eran los dioses del
         Olimpo?
Zeus,lider de los dioses olímpicos
               • Era el dios del cielo, el
                 relámpago y el trueno
                 y llevaba un rayo
                 como símbolo.
               • Casado con Hera, su
                 hermana.
               • Fue padre de muchos
                 hijos con diosas o
                 mujeres mortales
Hera, esposa de Zeus
          • Protectora del
            matrimonio y el hogar.
          • Asociada con un pavo
            real por su gran belleza
          • Se la pasaba peleando
            con Zeus
          • Era la reina de las
            intrigas, esposa celosa y
            vengativa que muchas
            veces superaba a su
            esposo en inteligencia.
Poseidon, rey del mar
           • Construyó un palacio
             bajo el agua, con un
             trono de coral y perla.
           • Su esposa era Thetis, una
             ninfa; sin embargo
             tqambién fue padre de
             muchos niños con otras
             mujeres.
           • Era un dios dificil y
             belicoso
Hades, dios del más allá
            • Celoso hermano de Zeus y
              Poseidón.
            • Hizo de Perséfone su
              esposa, después de
              robársela a su madre
              Demeter (su hermana)
            • Era un dios muy violento
              y posesivo de las almas
Demeter: diosa de la cosecha y el
              trigo
               • Diosa de las cosas que
                 crecen
               • Madre de Perséfone
               • Su hija era raptada por
                 Hades por 6 meses de
                 cada año, causando el
                 cambio de las estaciones
Atenea: Diosa de la
sabiduría, justicia, guerra, civiliza
             ción• y paz
                   Nació completamente
                   crecida, de la cabeza de
                   Zeus
                 • Odiaba a Ares, dios de la
                   guerra, muchas veces
                   superándolo en la
                   batalla.
                 • La ciudad de Atenas lleva
                   su nombre por ella.
Apolo: el dios sol; dios de la
música, la poesía, la sabiduría
              • Era hermano mellizo de
                Artemisa, y el más
                atractivo de los dioses.
              • También dios de las artes
                curativas y la medicina
              • Llevaba su carroza a
                través del cielo cada
                día, llevando el sol.
Artemisa: diosa de los bosques, de
       la luna y la caza
                • Hermana melliza de
                  Apolo, sus padres eran
                  Leto y Zeus.
                • Era una cazadora casta,
                  llevando siempre un arco
                  y flecha de plata
Dionisio: dios del jolgorio y del vino
                 • Se dice que es el único
                   dios del olimpo con padre
                   mortal
                 • Su creación del vino trae
                   extasis a sus seguidores
                 • Mucha de la poesía más
                   antigua es dedicada a él
Ares: cruel dios de la guerra
               • Deplegaba las peores
                 cualidades humanas
               • El, junto con el terror, el
                 pánico y el
                 dolor, recorrían la tierra
               • Irónicamente, era un
                 cobarde que huía del
                 campo de batalla
Hefesto: dios del fuego, los
   volcanes y la fragua
                • Era el más feo de los
                  dioses, rechazado por su
                  madre Hera, quien lo
                  arrojó del Olimpo.
                • Adornba los escudos y
                  herramientas de los
                  dioses en un monte
                  cercano al Olimpo
                • Hacía preciosas joyas
                  para las diosas
Afrodita: diosa de la belleza y el
              amor
                  • Es la diosa del
                    deseo, nacida de la
                    espuma del mar
                  • Luego de que todos los
                    dioses del Olimpo la
                    cortejaran, se casó con
                    Hefesto, el más feo de los
                    dioses
                  • Por haber sido
                    considerada la más bella
                    por Paris, las otras
                    diosas la envidiaban
Hermes: el dios mensajero
             • Hijo precoz de Zeus y
               Maia, unamujer titán
             • Siendo un niño, hizo una
               lira para su medio
               hermano Apolo
             • Llevaba el cetro dorado
               de Apolo y volaba sobre
               la tierra y el cielo en
               sandalias aladas
Los trabajos de Hércules
Intro
• Hercules, (equivalente en latín Heracles, era hijo
  de Zeus y Alcmena.
• Hera trató de matar al pequeño Hércules
  poniendo serpientes en su cuna. Con su
  fuerza, Hércules las mató
Su educación:
• manejar la carroza
• luchar
• arquería
• esgrima
• Tocar la lira
El leon de Nemea

• Las flechas no servían
  con el leon
• Lo ahogó hasta la muerte
  con sus poderosos
  brazos, ignorando sus
  garras
La Hidra de Lerna
       • Serpiente con 9 cabezas,
         atacaba con su poderoso
         veneno.
       • Cada vez que Herculés
         cortaba una cabeza, un
         ayudante quemaba el
         tendón que quedaba. Las
         llamas impedían que
         volviera a crecer .
Ciervo de Cerinea
• Era un ciervo especial con
  cuernos de oro y pezuñas
  de bronce.
• Era la mascota de
  Artemisa.
• Heracles no podía matar
  al ciervo
• Prometió devolverlo a la
  diosa .
El Jabalí de Erimanto
         • Cada día, el jabalí
           bajaba de su guarida en
           la montaña atacando a
           hombres y animales.
         • Recibió el consejo de un
           centauro para capturarlo.
         .
Los Establos de Augías:
             Limpieza
• Heracles ofreció al rey
  Augías limpiar sus
  establos en un día, si le
  daba un décimo de su
  ganado.
• Cambió el curso de los
  ríos para hacerlo
Las Aves de Estinfalia
          • La diosa Atenea lo ayudó
            proveyéndolo de un
            escudo poderoso.
          • Heracles chocó el escudo,
            auyentando a las aves
            del árbol y luego les
            diparó con su arco y
            flecha.
El toro de Creta
• Recapturó al toro para el
  rey Minos. Algunos creen
  que lo mató junto a
  Teseo
Los caballos de Diómedes

• Caballos que comían
  carne humana
El cinturón de Hipólita:
Heracles pelea con las amazonas
                • La reina Hipólita
                  tenía un cinturón de
                  cuero especial hecho
                  por Ares .
                • La diosa Hera les dijo
                  a las amazonas que
                  Heracles raptaría a
                  su reina. Cuando
                  Heracles quizo
                  escapar mató a
                  Hipólita y le arrancó
                  el cinturón
El ganado de Gerión
• Al ganado lo cuidaba
  un perro de dos
  cabezas
Las manzanas de Hespérides
             • A estas manzanas las
               cuidaban las
               Hespérides, ninfas
               hijas de Atlas.
             • Atlas lo quizo ayudar
               a cambio de que
               sostuviera el mundo
               por él.
Cerbero
• Una bestia que
  cuidaba la entrada al
  Hades, impidiendo que
  entraran los vivos
• Luchó con Cerbero
  hasta la sumisión. El
  dragón de su cola lo
  mordió pero no lo
  frenó.
Alejandro Magno
Su imperio
Su campaña en Persia
La Helenización de Asia
Filósofos Helénicos
$ Cìnicos  Diògenes
    Ignorar convenciones sociales y
     evitar los lujos.
    Ciudadanos del mundo
    Vivir una vida simple.

$ Epicuros Epicuro
    Evitar el dolor & buscar el
     placer.
    .
Filósofo Helenísticos
$ Estoicos  Zeno
   La naturaleza es la expansión
    de la voluntad divina.
   Concepto de ley natural.
Para seguir mirando
• 300
• Hércules
• Troya
• Alexander
• Poderosa Afrodita
• Jasón y los Argonautas

Grecia

  • 2.
    Afilar la sierra Comprenderpara ser comprendido Ganar-Ganar
  • 3.
    Civilización Griega • Muchosla consideran como la base de la civilización occidental • Influencia sobre el Imperio Romano y la cultura europea • Influyó en la política, lengua, historia, edu cación, filosofía, medicina, t eatro, arte y arquitectura del mundo moderno.
  • 4.
    Ubicación Geográfica • Greciaes un páis pequeño en Europa, sobre el Mar Mediterraneo. • El cuerpo principal de Grecia es una península y el resto está compuesto por islas. • Por sus características geográficas, fue una civilización basicamente marítima, comercial y expansiva.
  • 5.
  • 6.
    Grecia Antigua VsGrecia Moderna
  • 7.
    El Mundo Griego • Terreno montañoso • Una ciudad estado • Muchas islas tiene sus propias leyes, reglas y dinero. • Asia Menor (Jonia) Ninguna puede • Como Grecia está governar sobre las formada por muchas otras. Cada una era islas y con un terreno muy indiependiente. muy montañoso los • Cultura Helénica en griegos construyeron común. diferentes ciudades- estado
  • 8.
    Cronología de Grecia CivilizaciónMicénica 2000-1100 BC “Edad Oscura” 1100-900 BC Período Geométrico 900-700 BC Época Arcaica 700-480 BC Período Clásico 480-323 BC Período Helenístico 323- 31 BC Período Romano en Grecia 31 BC – 323 AD Período Bizantino en Grecia 323 – 1453 AD
  • 9.
    Grecia en laEdad de Bronce
  • 11.
    Civilización Minoica • Lacvilización Minoica – precursora de Grecia – comenzó en la isla de Creta, alrededor de 1700 AC: • Comercio y cultura avanzada, que fue exportada a Grecia continental (Micenas). • Pudo haber servido de base para la historia de Atlantis
  • 12.
    Creta: Civilización Minoica (Palacio de Cnosos)
  • 13.
  • 14.
  • 15.
    Palacio del ReyMinos – Entrada Norte
  • 16.
    Palacio del ReyMinos – Interior
  • 17.
  • 18.
  • 20.
    Civilización Micénica • Sociedadjerárquica adinerada – Reyes poderosos – Agamemón de Micenas • Comercio en el Mediterraneo • Muy guerrera: conquistas • Sistema de escritura – Linear B (precediendo al alfabeto Griego) – Adoptado de los Minoicos (linear A)
  • 21.
    Vista de Micenas Yacimiento arqueológico
  • 22.
  • 23.
    Puerta de losLeones: Micenas
  • 24.
    Sistema de EscrituraMicenico: ―Linear B‖
  • 26.
  • 27.
    Las siete ―capas‖de la antigua Troya Troya de Homero (VII)
  • 28.
    Pared original dela ciudad de Troya
  • 30.
    Período Arcaico o Período Formativo • Período creativo importante – Alfabeto griego – Obra de Homero (IIíada and Odisea) – Religión griega – Moral – Ciencias – Democracia
  • 31.
    Alfabeto Alfabeto Griego • Primeralfabeto que permite escribir en detalle foneticamente – Menos ambiguedad – Cualquier persona podía aprender a leer y escribir con relativamente poco entrenamiento – Facil de registrar
  • 32.
    Logros de laLengua • Los escritos de Homero – base de la civilización griega • Fábulas de Esopo – Etica griega Homero: La ―Edad Heroica‖
  • 33.
    Homero • Poeta ciego,o cuenta cuentos profesional • Recitaba sus historias • Creó la Ilíada y la Odisea – Las obras literarias más importantes de todos los tiempos, en términos de su impacto social – Comenzó la tradición literaria de Occidente – Valores básicos de la cultura griega – Fuerza unificadora para los griegos – Definió el género épico
  • 34.
    La Ilíada • Presenta la interacción entre dioses y hombres • Transcurre en el último año de la guerra de Troya • Examina los motivos de los personajes principales • Temas – El propósito de la vida y la inmortalidad se logran a través de actos heroicos (apeth) – La vanidad y el orgullo humanos pueden costar caro – El crecimiento viene de la reflexión – La muerte ennoblece • Personajes: Aquiles, Paris, Helena, Hector, Agamenon
  • 35.
    La Odysea • Losviajes de Odiseo tratando de llegar a casa, luego de la guerra • 10 años de viaje • Exploración de su crecimiento y maduración como consecuencia de sus peripecias.
  • 36.
    Personajes • Ulises y Odiseo • Sirenas • Circe: hechicera • Polifemo: cíclope
  • 37.
    Esopo y susfábulas Esopo • Esclavo en 550 A.C. • Cuentos cortos • Etica y moral • Usaba las fábulas y moralejas para demostrar algo – La Totuga y la Liebre (perseverancia)
  • 38.
    El Zorro yla Cabra
  • 39.
    Ciencias • Pitágoras • Teoremade pitágoras • Música basada en matemática • Principio de vibración armónica • Relación del largo de cuerdas (octavas, quintas, etc.)
  • 41.
    Primeros legisladores $Dracón  “draconiana” $ Solon $ Cleistenes  Creó la primer democracia
  • 42.
    Democracia • La Ley – Dracón (621 BC)—tirano de Atenas • Leyes draconianas, escritas y codificadas • Leyes duras pero igualitarias • Estabilidad, al tomar el estado la responsabilidad del castigo • Solon, Padre de la democracia – Dividió a la sociedad en cuatro clases y cada una tenía participación en el gobierno – Prohibió la esclavitud por deudas
  • 43.
    • Atenas • Esparta • Gobierno: • Gobierno: – Democracia limitada (solo los – Dos reyes generales militares) y un ciudadanos hombres), Concejo de 500 concejo de ancianos. Los ciudadanos personas que votaban en la asamblea. eran varones, nativos, mayores de 30. • Soldados: • Soldados: – Soldados ciudadano – solo en época de – Sociedad militar, todos los hombres guerra estaban destinados a ser soldados • Esclavos: desde el nacimiento. Soldados desde la edad de 7 a 30. – No tenían derechos políticos o libertades. • Esclavos • Mujeres: – Propiedad del estado – Protegidas en el hogar, poderes • Mujeres: políticos limitados. – Preparadas fisicamente para • Educación: pelear, derecho a heredar propiedad, debían obedecer a los – Solo varones de clase alta. hombres. Entrenamiento militar y preparación para el gobierno. El conocimiento ere • Educaión: parte importante de la vida – Solo varones. Basado en democrática. entrenamiento militar desde los 7 años. Prohibición contra el comercio y viajar.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.
  • 50.
    Los griegos enguerra! Entre los años 500 y 400 A.C. los griegos pelearon varias guerras Dos fueron en contra del poderoso imperio Persa al este de Grecia. Luego se desató una guerra civil entre las ciudades-estado: Atenas contra Esparta, la guerra del Peloponeso
  • 51.
    Guerras persas: 499AC – 480 AC
  • 52.
    Batallas famosas $ Maratón(490 AC)  26 millas a Atenas $ Termópilas (480 AC)  300 Espartanos en un pase de montaña $ Salamis (480 AC)  La marina ateniense victoriosa
  • 53.
    Maratón Los griegos enviarona su corredor más veloz (Pheidippides) para llevar la noticia de la victoria. Corrió 26.2 millas desde el campo de batalla hasta Atenas (3 hs.). Llegó y dijo, ―Nike,‖ y murió del cansancio Se llama maratón al evento deportivo por esta leyenda.
  • 54.
  • 55.
    ―La Edad Doradade Pericles‖: 460 AC – 429 AC • Este hombre de estado lleva a Grecia a la Gloria – Reformas democráticas – Gran programa de construcción – Partenón & Acrópolis reconstruidas
  • 56.
    Grandes Filósofos Atenienses $ Sócrates  Conócete a ti mismo!  Método socrático  Solo la búsqueda de la bondad trae la felicidad $ Platón  El mundo de las formas  La República  rey-filósofo
  • 57.
    Grandes Filósofos Atenienses $ Aristóteles  “Todo con moderación  Lógica.  Método científico
  • 58.
    Atenas: Las Artes $Teatro : $ Esquilo $ Sófocles $ Eurípides 
  • 59.
    • El teatrogriego antiguo comenzó con bailes y danzas en honor a Dionisio, dios del vino. Dionisio
  • 60.
  • 61.
    Limitaciones físicas Era dificil ver a los actores No había escenografía Perfección acústica Los dramaturgos debían inluir la descripción de la escena, la mención de nombre y lugares y hasta de movimientos.
  • 62.
    Estructura del Teatrode Dionisio theatron orquestra thymele proskenion rampe skene rampe
  • 63.
    Estructura del Teatro •El ―teatrón‖ era la • El thymele, un altar a platea con forma de Dionisio se ubicaba en el centro herradura para hasta 16.000 ciudadanos. • Aquí ocurría la interacción entre el Detrás de la orquesta se coro y los actores. ubicaba la skene, un lugar rectangular que proveía de un parte trasera. También servía como un camarín.
  • 64.
    Casting Nunca más de3 actores en escena. Aunque podía haber más personajes, los roles se dividían entre 3 actores. Todos los actores eran hombres. Las obras permitían variaciones siempre y cuando no se violara la regla de ―hasta 3‖
  • 65.
    Función del coro Ayudaba a determinar el tono Agregaba belleza a la • Se producción conformaba con Proveía de información personajesde Dividía la acción en episodios fondo como: Los viejos del pueblo Jóvenes doncellas Cautivos de guerra Refleccionaba sobre los temas y situaciones
  • 66.
    • Los trajesle permitían al actor cambiar de rol rápidamente. Las máscaras identificaban el rol como masculino o femenino, viejo o joven e indicaban emociones. Se dice que la apertura en la boca de la máscara agragaba resonancia a la voz del actor. Los Actores llevaban utilería para identificar el rol. Ayuda para el actor
  • 67.
    Los Antiguos Juegosolímpicos: Atletas & Entrenadores
  • 68.
    Cómo & Dónde •Los primeros juegos fueron en el año 776 AC. • Se llevaron a cabo en la base del monte Olimpo. • Los juegos eran en un prinicipio en honor al dios Zeus. • Se conviertieron en una forma de competir entre las polis.
  • 69.
    Cómo eran losjuegos? • EL primer evento registrado es una carrera de 200 m. • Había dos tipos de carreras, con armadura completa o desnudo. • Otros eventos inlcuían lanzamiento de javalina, lucha, disco, sal to en largo, boxeo, carrera de carruajes y pancracio • Muy pocos eventos en equipos.
  • 70.
    Quiénes competían? • Sólohombres. • A las mujeres ni siquiera se les permitía observar los juegos.
  • 71.
    Alfarería • Hecha parauso diario • Los alfareros no eran una profesión respetada • Atenas dominaba el comercio – Se exportaba a todo el mundo griego – Mucha producción en masa y de baja calidad
  • 72.
    Escultura • Marmol ybronce • El ser humano era el tema más importante – Dioses con forma humana • Inmensa influencia en el arte occidental – renacimiento • Sobrevivió poco, principalmente copias romanas
  • 73.
    Arquitectura Las columnas eranparte del tipo de contrucción poste y viga
  • 74.
    Elevación del templogriego – Ordenes en arquitectura clásica
  • 75.
    Dórico • El primerorden (el más antiguo)
  • 76.
  • 77.
  • 78.
    Qué es lamitología? • La gente de Grecia Antigua compartía historias llamadas mitos, sobre los dioses, diosas y heroes en los que creían. • Cada dios era adorado como una deidad y regulaba un aspecto de la vida de los hombres. • Estas historias explicaban fenómenos naturales.
  • 79.
    Quiénes eran losdioses del Olimpo?
  • 80.
    Zeus,lider de losdioses olímpicos • Era el dios del cielo, el relámpago y el trueno y llevaba un rayo como símbolo. • Casado con Hera, su hermana. • Fue padre de muchos hijos con diosas o mujeres mortales
  • 81.
    Hera, esposa deZeus • Protectora del matrimonio y el hogar. • Asociada con un pavo real por su gran belleza • Se la pasaba peleando con Zeus • Era la reina de las intrigas, esposa celosa y vengativa que muchas veces superaba a su esposo en inteligencia.
  • 82.
    Poseidon, rey delmar • Construyó un palacio bajo el agua, con un trono de coral y perla. • Su esposa era Thetis, una ninfa; sin embargo tqambién fue padre de muchos niños con otras mujeres. • Era un dios dificil y belicoso
  • 83.
    Hades, dios delmás allá • Celoso hermano de Zeus y Poseidón. • Hizo de Perséfone su esposa, después de robársela a su madre Demeter (su hermana) • Era un dios muy violento y posesivo de las almas
  • 84.
    Demeter: diosa dela cosecha y el trigo • Diosa de las cosas que crecen • Madre de Perséfone • Su hija era raptada por Hades por 6 meses de cada año, causando el cambio de las estaciones
  • 85.
    Atenea: Diosa dela sabiduría, justicia, guerra, civiliza ción• y paz Nació completamente crecida, de la cabeza de Zeus • Odiaba a Ares, dios de la guerra, muchas veces superándolo en la batalla. • La ciudad de Atenas lleva su nombre por ella.
  • 86.
    Apolo: el diossol; dios de la música, la poesía, la sabiduría • Era hermano mellizo de Artemisa, y el más atractivo de los dioses. • También dios de las artes curativas y la medicina • Llevaba su carroza a través del cielo cada día, llevando el sol.
  • 87.
    Artemisa: diosa delos bosques, de la luna y la caza • Hermana melliza de Apolo, sus padres eran Leto y Zeus. • Era una cazadora casta, llevando siempre un arco y flecha de plata
  • 88.
    Dionisio: dios deljolgorio y del vino • Se dice que es el único dios del olimpo con padre mortal • Su creación del vino trae extasis a sus seguidores • Mucha de la poesía más antigua es dedicada a él
  • 89.
    Ares: cruel diosde la guerra • Deplegaba las peores cualidades humanas • El, junto con el terror, el pánico y el dolor, recorrían la tierra • Irónicamente, era un cobarde que huía del campo de batalla
  • 90.
    Hefesto: dios delfuego, los volcanes y la fragua • Era el más feo de los dioses, rechazado por su madre Hera, quien lo arrojó del Olimpo. • Adornba los escudos y herramientas de los dioses en un monte cercano al Olimpo • Hacía preciosas joyas para las diosas
  • 91.
    Afrodita: diosa dela belleza y el amor • Es la diosa del deseo, nacida de la espuma del mar • Luego de que todos los dioses del Olimpo la cortejaran, se casó con Hefesto, el más feo de los dioses • Por haber sido considerada la más bella por Paris, las otras diosas la envidiaban
  • 92.
    Hermes: el diosmensajero • Hijo precoz de Zeus y Maia, unamujer titán • Siendo un niño, hizo una lira para su medio hermano Apolo • Llevaba el cetro dorado de Apolo y volaba sobre la tierra y el cielo en sandalias aladas
  • 93.
    Los trabajos deHércules
  • 94.
    Intro • Hercules, (equivalenteen latín Heracles, era hijo de Zeus y Alcmena. • Hera trató de matar al pequeño Hércules poniendo serpientes en su cuna. Con su fuerza, Hércules las mató Su educación: • manejar la carroza • luchar • arquería • esgrima • Tocar la lira
  • 95.
    El leon deNemea • Las flechas no servían con el leon • Lo ahogó hasta la muerte con sus poderosos brazos, ignorando sus garras
  • 96.
    La Hidra deLerna • Serpiente con 9 cabezas, atacaba con su poderoso veneno. • Cada vez que Herculés cortaba una cabeza, un ayudante quemaba el tendón que quedaba. Las llamas impedían que volviera a crecer .
  • 97.
    Ciervo de Cerinea •Era un ciervo especial con cuernos de oro y pezuñas de bronce. • Era la mascota de Artemisa. • Heracles no podía matar al ciervo • Prometió devolverlo a la diosa .
  • 98.
    El Jabalí deErimanto • Cada día, el jabalí bajaba de su guarida en la montaña atacando a hombres y animales. • Recibió el consejo de un centauro para capturarlo. .
  • 99.
    Los Establos deAugías: Limpieza • Heracles ofreció al rey Augías limpiar sus establos en un día, si le daba un décimo de su ganado. • Cambió el curso de los ríos para hacerlo
  • 100.
    Las Aves deEstinfalia • La diosa Atenea lo ayudó proveyéndolo de un escudo poderoso. • Heracles chocó el escudo, auyentando a las aves del árbol y luego les diparó con su arco y flecha.
  • 101.
    El toro deCreta • Recapturó al toro para el rey Minos. Algunos creen que lo mató junto a Teseo
  • 102.
    Los caballos deDiómedes • Caballos que comían carne humana
  • 103.
    El cinturón deHipólita: Heracles pelea con las amazonas • La reina Hipólita tenía un cinturón de cuero especial hecho por Ares . • La diosa Hera les dijo a las amazonas que Heracles raptaría a su reina. Cuando Heracles quizo escapar mató a Hipólita y le arrancó el cinturón
  • 104.
    El ganado deGerión • Al ganado lo cuidaba un perro de dos cabezas
  • 105.
    Las manzanas deHespérides • A estas manzanas las cuidaban las Hespérides, ninfas hijas de Atlas. • Atlas lo quizo ayudar a cambio de que sostuviera el mundo por él.
  • 106.
    Cerbero • Una bestiaque cuidaba la entrada al Hades, impidiendo que entraran los vivos • Luchó con Cerbero hasta la sumisión. El dragón de su cola lo mordió pero no lo frenó.
  • 108.
  • 109.
  • 110.
  • 111.
  • 112.
    Filósofos Helénicos $ Cìnicos Diògenes  Ignorar convenciones sociales y evitar los lujos.  Ciudadanos del mundo  Vivir una vida simple. $ Epicuros Epicuro  Evitar el dolor & buscar el placer.  .
  • 113.
    Filósofo Helenísticos $ Estoicos Zeno  La naturaleza es la expansión de la voluntad divina.  Concepto de ley natural.
  • 114.
    Para seguir mirando •300 • Hércules • Troya • Alexander • Poderosa Afrodita • Jasón y los Argonautas