La antigua Grecia estuvo dominada por pequeñas ciudades-estado llamadas polis desde el 3000 a.C. hasta el 30 a.C. Las principales civilizaciones que precedieron a los griegos fueron los minoicos en Creta y los micénicos en los Balcanes entre el 2100 a.C. y el 1100 a.C., periodo conocido como Edad Oscura. A partir del siglo IX a.C. surgió la época arcaica con el nacimiento de la polis y la fundación de colonias griegas por todo el Mediterráneo. En
Historia del arte.
Aportaciones de la cultura griega en el arte (pintura, escultura, arquitectura) y sus características, organización política y organización social, así como aportaciones culturales y científicas.
Material de apoyo a la educación básica.
En esta presentación daremos revisión a los principales rasgos de la cultura griega en la antigüedad, en los cuales identificaremos los rasgos mas característicos de la organización política, social, económica y su desarrollo a través de la Historia del legado de la antigüedad clásica.
Desarrollo de nuevos sistemas políticos como la Democracia, cuyo legado aun perdura en nuestros actuales sistemas políticos, junto a los demás legados de la Grecia antigua, como en las áreas del conocimiento, la filosofía, mitología, política, economía, salud, etc.
Historia del arte.
Aportaciones de la cultura griega en el arte (pintura, escultura, arquitectura) y sus características, organización política y organización social, así como aportaciones culturales y científicas.
Material de apoyo a la educación básica.
En esta presentación daremos revisión a los principales rasgos de la cultura griega en la antigüedad, en los cuales identificaremos los rasgos mas característicos de la organización política, social, económica y su desarrollo a través de la Historia del legado de la antigüedad clásica.
Desarrollo de nuevos sistemas políticos como la Democracia, cuyo legado aun perdura en nuestros actuales sistemas políticos, junto a los demás legados de la Grecia antigua, como en las áreas del conocimiento, la filosofía, mitología, política, economía, salud, etc.
Presentación para el repaso de contenidos sobre el tema Antigua Roma, para los estudiantes de noveno año del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas.
Presentación para el repaso de contenidos sobre el tema Antigua Roma, para los estudiantes de noveno año del profesor Gustavo Bolaños, del Liceo de Atenas.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Grecia es un pequeño país situado en el
sureste de Europa.
Se encuentra al lado del Mediterráneo
La mayor parte de Grecia es una
Península. El resto está formado
por centenares de islas
TERESAARRABÉ
3. La Mayor parte
del territorio de
Grecia es
montañoso y
está rodeado por
el Mediterráneo.
Cada valle y cada
isla fueron en la
antigüedad
como pequeños
países
independientes
que a menudo se
enfrentaron
unos con otros
TERESAARRABÉ
4. Hélade es el nombre que los antíguos griegos
dieron a Grecia. En la actualidad ese territorio
incluye numerosos países: Grecia, Turquía,
Bulgaria, Macedonia y Albania
TERESAARRABÉ
5. PERÍODOS DE LA HISTORIA GRIEGA
• CIVILIZACIONES PRE-HELÉNICAAS
–MINOICA CRETENSE 2.100 a.C.
–MICENAS 1.400 a.C.
–Edad oscura 1.150 a.C.
• Grecia arcaica Siglo ix-vi a.C.
• Grecia clásica Siglo v-iv a.C..
• Grecia helenística Siglo iv-i a.C..
TERESAARRABÉ
8. • MINOICA CRETENSE. 2100 a.C.
– En Creta. Palacio de Cnossos
– Durante la Edad de Bronze
– Actividades comerciales
– Gobierno fuerte monarquía (Minos)
• MICENAS. 1400 a.C.
– En los Balcanes
– Durante la Edad de Bronze
– Ciudades amuralladas
– Fuerte monarquía y pueblo guerrero
Civilizaciones pre-helénicas
TERESAARRABÉ
9. • La edad oscura
– en 1150 a.C. la civilización micénica
desapareció
– Desconocemos porqué
Civilizaciones pre-helénicas
TERESAARRABÉ
10. ÉPOCA ARCAICA. Siglo ix – vi A.C.
Nacimiento de la POLIS
o ciudad estado:
ATENAS, ESPARTA,
CORINTO, TEBAS…..
TERESAARRABÉ
12. ÉPOCA ARCAICA. Siglo ix – vi A.C.
Los antiguos griegos eran un pueblo
marinero que comerciaban con otros
pueblos alrededor del Mediterráneo.
Muchas polis crearon asentamientos
alrededor del Mediterráneo que se
conocen como COLONIAS.
Las ciudades griegas se fundaron en
el Mar Negro, norte de África, Italia,
Francia y España.
TERESAARRABÉ
14. ÉPOCA ARCAICA. Siglo ix – vi A.C..
Causas de la creación de COLONIAS:
•SOBREPOBLACIÓN. No había bastante alimento para todos los
griegos en Grecia (Hélade)
•ECONOMÍA. La economía griega se basaba en el comercio.
Buscaban sobre todo metales para comercializar.
Las COLONIAS fueron idependientes de la POLIS.
Los griegos se expandieron por el Este y el Oeste del Mediterráneo.
Entrando en contacto con otros
pueblos:
FENICIOS, ETRUSCOS Y EGÍPCIOS.
Mediante las Colonias, difundieron
Su cultura e influencia por todo el
Mediterráneo
TERESAARRABÉ
15. ÉPOCA CLÁSICA. Siglo v – iv a.c.
ATENAS Y ESPARTA LAS POLIS MÁS
IMPORTANTES
GUERRAS CON LOS PERSAS
GUERRAS ENTRE POLIS
SIGLO DE PERICLES(461-429 a.C.)
ÉPOCA DE GRAN ESPLENDOR CULTURAL
EN ATENAS
DOS SISTEMAS POLÍTICOS DISTINTOS:
DEMOCRACIA EN ATENAS
OLIGARQUÍA EN ESPARTA
TERESAARRABÉ
16. ÉPOCA CLÁSICA. Siglo v – iv a.c..
DEMOCRACIA EN ATENAS
“GOBIERNO DEL PUEBLO” (CIUDADANOS) Leyes de
Solón. Pero…..sólo los hombres eran ciudadanos
Nuevo sistema político:
ASAMBLEA O EKKLESIA:
Todos los ciudadanos mayores de 20 años. Votaban leyes, política exterior y
elegían a los magistrados
TRIBUNALES DE
JUSTICIA:
Elegidos por sorteo
cada año
BULÉ:
500 ciudadanos
elegidos por sorteo.
Preparaban los
debates de la
asamblea
MAGISTRADOS:
Los líderes.
10 estrategas que dirigían
el ejército.
9 Arcontes que dirigían
los tribunales
TERESAARRABÉ
17. ÉPOCA CLÁSICA. Siglo v – iv a.c.
OLIGARQUÍA EN ESPARTA
“EL GOBIERNO DE UNOS POCOS” (REY Y ANCIANOS)
Sistema político:
GERUSÍA:
ANCIANOS, 28. DICTABAN LEYES Y CONTROLABAN LA JUSTICIA
APELLA O ASAMBLEA
Todos los hombres
libres mayores de 30
años. Elegían a los
éforos y la Gerusía
ÉFOROS:
5 MAGISTRADOS QUE
EJECUTABAN LAS
DECISIONES DE LA
GERUSÍA
2 REYES
TERESAARRABÉ
18. ÉPOCA CLÁSICA. Siglo v – iv a.c..
Varias guerras:
Guerras Médicas contra los persas
(499-479 a.C.)
1. Primera guerra médica:
Los soldados griegos (HOPLITAS) vencieron
a los persas en la Batalla de MARATÓN 490 a.C.
1. Segunda guerra médica:
Jerjer I de Persia fue derrotado en la Batalla de SALAMINA EN 480 a.C.
Guerra del Peloponeso (431-404 a.C.)
Bajo el liderazgo de ATENAS algunas POLIS se unieron en la
LIGA DE DELOS para defenderse de los Persas.
Bajo el liderazgo de ESPARTA se unieron otras POLIS en la
LIGA DEL PELOPONESO.
Ambas ligas se enfrentaron en la GUERRA DEL PELOPONESO
con la victoria final de ESPARTA.
TERESAARRABÉ
19. ÉPOCA CLÁSICA. Siglo v – iv a.c..
Más guerras:
ALEJANDRO MAGNO
• Filipo II, el padre
De Alejandro Magno,
conquistó casi todas
las polis griegas.
• Su hijo, ALEJANDRO MAGNO, continuó las conquistas,
venciendo a los persas y consiguiendo un gran imperio
desde el Danubio hasta la India.
TERESAARRABÉ
22. Religión y cultura
POLITEÍSTAS
CADA POLIS TENÍA UN DIOS
LOS DIOSES ERAN INMORTALES PERO CON ASPECTO
HUMANO
ZEUS ERA EL DIOS MÁS IMPORTANTE
LOS DIOSES VIVÍAN EN EL MONTE OLIMPO
LOS HÉROESNACIERON DE LA UNIÓN DE DIOSES Y
HUMANOS
LOS TEMPLOS ERAN LOS HOGARES DE LOS DIOSES
LOS ORÁCULOS ERAN MENSAJES DE LOS DIOSES INTERPRETADOS POR
LOS ADIVINOS.
TERESAARRABÉ