Aprendiendo a tomar el pulso

1. INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “TRUJILLO”
UNIDAD DIDÁCTICA: PRIMEROS AUXILIOS DOCENTE: LIC. JUSTA ROSA SUÁREZ RAMOS
UNIDAD DIDÁCTICA: PRIMEROS AUXILIOS
DOCENTE : LIC. JUSTA ROSA SUÁREZ RAMOS
SEMANA 07: SESIÓN APRENDIZAJE N° 07
“Aprendiendo a Controlar el Pulso y la Respiración”
EL PULSO
A. DEFINICION
Es la expansión rítmica de una arteria producida por el aumento del volumen de sangre impulsado hacia ella por
contracción del ventrículo izquierdo, en cada latido cardiaco.
Se considera al pulso como el latido de una arteria que se percibe al pasar el vaso por encima de una prominencia
ósea.
B. FRECUENCIA DEL PULSO
El número de pulsaciones por minuto varía según la edad, aquí tenemos los valores normales

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C. CARACTERISTICAS DEL PULSO:
1. RITMO.- este puede ser:
a. Regular.- se caracteriza porque los latidos tienen fuerza uniforme y se presentan a intervalos frecuentes.
b. Irregular.- se caracteriza porque se presenta en intervalos desiguales (ARRITMIA).
2. VOLUMEN:
a. Lleno o amplio.- Es cuando el volumen de sangre es normal.
b. Pequeño, débil, filiforme.- Es cuando el volumen de sangre disminuye
Ej. Cuando se presenta una hemorragia.
c. Saltón.- Es cuando el pulso es amplio o lleno y también de ritmo rápido.
Ej. Cuando hay fiebre.
3. TENSIÓN.
Un pulso tenso es duro al tacto y la arteria es difícil de comprimir.
Cuando el pulso es poco tenso, es blando al tacto y la arteria es comprimida con facilidad.
D. SITIOS PARA TOMAR EL PULSO.
El pulso puede ser tomado en cualquier parte del cuerpo, donde hay una arteria cerca de la piel que pueda
comprimirse contra una base firme. Así tenemos.
1. PULSO TEMPORAL.
Se percibe por delante de la oreja donde pasa la arteria temporal pasa por el hueso del mismo nombre (Sienes).

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2. PULSO RADIAL:
Se toma en la cara anterior de la muñeca, en el lado del pulgar, punto donde la arteria radial pasa por el hueso radio.
3. PULSO BRAQUIAL
Se toma en la arteria braquial o humeral; que se encuentra en brazo justo en la flexión del codo.
4. PULSO CAROTIDO:
Se toma en la arteria carótida, que se encuentra en la parte antero-lateral del cuello.
5. PULSO FEMORAL:
Se encuentra en la región inguinal, se toma en la mitad de la ingle en donde dicho vaso pasa por encima del hueso
pélvico.
6. PULSO PEDIAL:
El pulso en la arteria pedial suele tomarse en el dorso del pie, sobre una línea que transcurre entre el segundo y el
primer dedo.

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7. PULSO POPLITEO:
Se toma en la arteria poplítea, en la cara interna de la parte posterior de la rodilla.
8. PULSO APICAL:
El cual se puede tomar en la punta del corazón, para lo cual se hace uso del Estetoscopio
El sitio más empleado para controlar el pulso es la arteria radial.
ZONAS DONDE CONTROLAR EL PULSO

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GUIA PRACTICA CONTROL DE PULSO
DEFINICION:
El pulso arterial es la onda de sangre que avanza por los vasos después de una
Contracción del ventrículo izquierdo del corazón.
PROPOSITO:
- Controlar el número de latidos cardiacos y las características del mismo.
MATERIAL:
- Se requiere un reloj con segundero; ya que las pulsaciones se controlan un minuto.
- Libreta y lapiceros
PROCEDIMIENTO
SUGERENCIAS PARA ACTUAR FUNDAMENTACIÓN
1. Lavado de manos Por principio de asepsia
2. Preparar psicológicamente al paciente Para obtener su confianza y colaboración
3. Téngase al usuario con el brazo descansado a
lo largo del cuerpo, con la muñeca extendida y
la palma de la mano hacia abajo
Esta posición permite que los dedos
descansen en la parte más interna de la
muñeca.
4. Coloque el dedo índice, medio y anular con
suavidad sobre la piel del área por donde
discurre la arteria. Comprimir la arteria contra
el hueso
Permite percibir mejor las palpitaciones
que es el pulso
5. Con un reloj en la otra mano contar el número
de pulsaciones por minuto
Cuando el pulso es normal es suficiente
tomarlo una sola vez
6. Registrar el pulso en la libreta y luego en la
historia clínica
Evitar confusiones con otros pacientes.
CUANDO SE CONTROLA EL PULSO TENER EN CUENTA
 El paciente no debe estar agitado sino lo más tranquilo posible.
 No tomar el pulso después de los alimentos.
PRINCIPALES ANOMALIAS
 Taquicardia: La taquicardia es la aceleración de los latidos cardíacos a más de 100 latidos por minuto.
 Bradicardia: La bradicardia es una anormalidad en los latidos del corazón. En los adultos se define por un ritmo
cardiaco de menos de 60 latidos por minuto.
 Arritmia: Es el pulso irregular, el tiempo entre cada latido diferente.

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RESPIRACION
I.DEFINICION:
Es el acto por el cual un organismo cambia con gases con su medio ambiente.
Es el proceso mediante el cual el oxígeno del medio ambiente llaga hasta las células, atravesando
las vías respiratorias y conducida por los glóbulos rojos de la sangre, así como la salida de anhídrido
carbónico desde la célula al exterior.
El cuerpo requiere oxígeno para vivir sin el moriría como mueren los trabajadores atrapados en una
mina o cuando un niño cae a un pozo.
II.ORGANOS QUE INTERVIENEN EN LA RESPIRACION:
El aparato respiratorio encargado de esta función consta de dos partes:
1.- VIAS RESPIRATORIAS: Así tenemos:
a. Fosas Nasales: Se encargan de preparar el aire inspirado, calentándolo,
humidificándolo y purificándolo de partículas extrañas mediante los pelos. reteniéndolos por
acción de la secreción de moco.
b. Faringe.- Es un conducto común para la respiración y digestión.
c. Laringe.- Es un órgano tubular, sostiene las cuerdas bucales, que al vibrar por acción
del aire contribuyen a la formación de la palabra.
d. Tráquea.- Es un conducto que comunica la laringe con los bronquios, contiene cilios
cuyos movimientos eliminan partículas extrañas.
e. Bronquios.- Son los conductos que se originan en la terminación de la tráquea.
f. Los pulmones.- Son órganos esenciales del aparato respiratorio, porque en su interior
ocurre el intercambio gaseoso, que permite la eliminación del anhídrido carbónico y la
oxigenación de la sangre.
El intercambio se realiza a nivel de los bronquios y alveolos pulmonares.

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III.FASES DE LA RESPIRACION:
1. INSPIRACION:
Es el ingreso del aire hacia los pulmones. Es activa porque intervienen músculos intercostales,
pectorales, el diafragma, los pulmones aumentan de volumen aplanando al diafragma ; es
más larga que la expiración, se observa que el tórax se eleva.
2. ESPIRACION:
Es la salida del anhídrido carbónico y la oxigenación de la sangre (HEMATOSIS), es
pasiva, en la espiración hay descenso del tórax y es corta.
IV.CLASES DE RESPIRACION:
1.- RESPIRACION EXTERNA:
Es el intercambio gaseoso entre la sangre y el aire pulmonar, a través del cual el organismo
toma oxígeno y elimina anhídrido carbónico (CO2).
2.- RESPIRACION INTERNA:
Es el intercambio gaseoso entre la sangre y los tejidos, es decir que ls células de los tejidos
toman el oxígeno que transporta la sangre desde los pulmones.
V.FRECUENCIA RESPIRATORIA:
El número de respiraciones, el ciclo respiratorio consiste en una inspiración más una espiración y
debe ser rítmica.
Los valores normales de la frecuencia respiratoria en diferentes edades son:
 Adultos a ejercicios moderados: 35–45 respiraciones por minuto.
VI.VARIACIONES DE LA RESPIRACION:
La respiración puede sufrir alteraciones en su frecuencia según los siguientes factores.
 Edad, es más rápida en los niños.
 Sexo, en la mujer es mayor que en el varón.
 En algunas enfermedades suben y en otras bajan.
 En la digestión la respiración aumenta.
 En estados emocionales la respiración aumenta.
 En aplicaciones de calor aumenta la frecuencia pero son superficiales y cuando se
aplica frio estimulan y producen respiraciones lentas y profundas.
 Medicamentos depresores como morfina, anestésicos tienden a bajar la respiración.
 Durante el ejercicio aumenta la respiración.

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 En caso de hemorragias la respiración es rápida y superficial.
 Durante la gestación aumenta la respiración.
 El dolor tiende a aumentar la respiración.
Las vías respiratorias superiores comprenden la cavidad nasal y la faringe, mientras que las vías
respiratorias inferiores comprenden la laringe, la tráquea y el árbol bronquial.
El árbol bronquial se ramifica hasta alcanzar los pulmones, los cuales se dividen en lóbulos.
FASES DE LA RESPIRACION
LA INSPIRACIÓN: el aire entra en los pulmones y la caja torácica adquiere mayor volumen.
LA ESPIRACIÓN: se expulsa el aire cargado de anhídrido carbónico y disminuye el volumen de la
caja torácica.
Cuando respiramos normalmente el proceso se realiza en forma lenta.
Cuando hacemos ejercicio respiramos con más frecuencia porque las células están transformando
mayor cantidad de alimento en energía.
CLASES DE RESPIRACION
Existen dos clases de respiración: Externa e Interna.
En la respiración Externa: existe intercambio de gases en el medio y la sangre, esto sólo ocurre en
casos especializados como son en pulmones y bronquios.
La respiración Interna: la sangre y las células intercorporales intercambian gases y el aparato
circulatorio constituye el medio de transporte.
PROCEDIMIENTO PARA CONTROLAR LA RESPIRACIÓN
Para controlar la respiración, tú como auxiliador, debes contar los movimientos respiratorios, tomando
la inspiración y la espiración como una sola respiración.
 Coloca al lesionado en posición cómoda (acostada) en caso de vómito con la cabeza
hacia un lado.
 Afloja las prendas de vestir.
 Inicia el control de la respiración observando el tórax y el abdomen, de preferencia
después de haber tomado el pulso, para que el lesionado no se de cuenta y evitar así que
cambie el ritmo de la respiración.
 Cuenta las respiraciones por minuto utilizando un reloj con segundero.
 Anota la cifra para verificar los cambios y dar estos datos cuando lleves al lesionado a
un centro asistencial o llegue el médico.
GUIA PRACTICA DE CONTROL DE LA RESPIRACIÓN
I. MATERIALES
 Un reloj
II. OBJETIVO:
 Obtener las respiraciones del paciente
III. PROCEDIMIENTO
SUGERENCIAS PARA ACTUAR FUNDAMENTACIÓN

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1. Encontrándose los dedos (YEMAS) en el
Lugar que se controló el pulso, obsérvese
La respiración del usuario
Para evitar que el paciente altere su
respiración si se da cuenta que la
estamos controlando
2. Con un reloj en la mano cuenta el número
de respiraciones en un minuto
Para obtener la cifra exacta
3. Si las respiraciones no son normales se
Deben contar en el minuto exacto y si es
Necesario volver a repetir el procedimiento
Cuando la respiración no es normal
no se podrá controlar en 15 según –
dos porque hay variación en los
periodos.
4. Registrar las respiraciones en la libreta
para luego registrarla en la historia clínica y
graficarla
Evitar errores.
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