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TÉCNICO EN ANIMACIÓN GERIÁTRICA
PRESENTACIÓN.
Los datos de los últimos años señalan a España como uno de los países que gozan de una mayor
esperanza de vida. Sin embargo, este hecho, sumado al bajo índice de natalidad que registra nuestro
país, ha provocado un fenómeno evidente y, en cierta manera, preocupante para las próximas
generaciones: el envejecimiento de la población.
Una de las consecuencias inmediatas de esta transformación es, sin duda, la necesidad de una
infraestructura de servicios sociosanitarios, privados y públicos, que garantice una atención adecuada a
los ancianos y contribuya a elevar su calidad de vida. Esta labor, además, debe ser llevada a cabo por
profesionales especializados en los ámbitos geriátrico y gerontológico, de manera que la gente mayor vea
atendidas sus necesidades desde una práctica profesional.
La demanda de centros y servicios que el envejecimiento de la población ha generado ya desde hace
algunos años incluye toda una tipología que va desde los centros mixtos, a los centros de día y la
atención domiciliaria. Igualmente, el cuidado exclusivo de las necesidades primarias de los ancianos ha
dejado paso a un concepto de atención que engloba también los aspectos psicosociales, estimulativos y
nutricionales, todo ello encaminado a conseguir la máxima calidad de vida de nuestros mayores.
DESTINATARIOS.
 Profesionales que se dediquen al cuidado a los ancianos desde un punto de vista estimulativo, y
que deseen recibir una formación específica sobre los aspectos psicobiosociales de la tercera
edad con el fin de perfeccionar su dedicación profesional, así como aprender técnicas de
rehabilitación y de planificación de objetivos.
 Personas que, sin tener experiencia previa en este campo, manifiesten interés por dedicarse
profesionalmente a la atención y el cuidado de la gente mayor desde un punto de vista lúdico,
rehabilitador y estimulativo.
OBJETIVOS.
 La finalidad del Área de Gerontología es formar profesionales en este campo que contribuyan,
con su ejercicio profesional, a que los ancianos gocen de un nivel de vida que se caracterice por
su óptima calidad, independientemente de si padecen alguna patología o no. En concreto, los
objetivos que se persiguen en este curso se enumeran a continuación:
 Describir el proceso de envejecimiento del ser humano en general para saber detectar y evaluar
las problemáticas características de los ancianos.
 Definir las funciones del animador de gente mayor con la finalidad de delimitar el campo de
actuación de estos profesionales.
2
TÉCNICO EN ANIMACIÓN GERIÁTRICA
 Formar al alumno en aquellas técnicas y recursos de programación, organización y realización de
actividades lúdicas, educativas y rehabilitadoras dirigidas a los ancianos.
 Abrir una nueva vía de formación que responda a la incorporación de una vertiente participativa,
estimulativa y lúdica en la labor asistencial a la gente mayor.
SALIDAS PROFESIONALES.
 Trabajar como animador en residencias geriátricas.
 Ser animador en hogares y clubes de ancianos.
 Participar en viajes y actividades de ocio organizados para la tercera edad
ACREDITACIONES.
Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:
 Diploma y Certificado de Profesionalidad, expedidos por CENPROEX, con el número de horas
lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.
 Diploma expedido por el Centro Colaborador que acredita la especialidad cursada.
CONTENIDO.
 Módulo I. Vejez y calidad de vida
 Módulo II. Tipología de las discapacidades
 Módulo III. Psicología de la vejez
 Módulo IV. Tipología de servicios
 Módulo V. Actividades
 Módulo VI. Técnicas de intervención
 Módulo VII. Dinámica de grupo
 Módulo VIII. El mantenimiento y la rehabilitación de los ancianos
 Módulo IX. Planificación y organización. La programación

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Técnico en Animación Geriátrica

  • 1. TÉCNICO EN ANIMACIÓN GERIÁTRICA PRESENTACIÓN. Los datos de los últimos años señalan a España como uno de los países que gozan de una mayor esperanza de vida. Sin embargo, este hecho, sumado al bajo índice de natalidad que registra nuestro país, ha provocado un fenómeno evidente y, en cierta manera, preocupante para las próximas generaciones: el envejecimiento de la población. Una de las consecuencias inmediatas de esta transformación es, sin duda, la necesidad de una infraestructura de servicios sociosanitarios, privados y públicos, que garantice una atención adecuada a los ancianos y contribuya a elevar su calidad de vida. Esta labor, además, debe ser llevada a cabo por profesionales especializados en los ámbitos geriátrico y gerontológico, de manera que la gente mayor vea atendidas sus necesidades desde una práctica profesional. La demanda de centros y servicios que el envejecimiento de la población ha generado ya desde hace algunos años incluye toda una tipología que va desde los centros mixtos, a los centros de día y la atención domiciliaria. Igualmente, el cuidado exclusivo de las necesidades primarias de los ancianos ha dejado paso a un concepto de atención que engloba también los aspectos psicosociales, estimulativos y nutricionales, todo ello encaminado a conseguir la máxima calidad de vida de nuestros mayores. DESTINATARIOS.  Profesionales que se dediquen al cuidado a los ancianos desde un punto de vista estimulativo, y que deseen recibir una formación específica sobre los aspectos psicobiosociales de la tercera edad con el fin de perfeccionar su dedicación profesional, así como aprender técnicas de rehabilitación y de planificación de objetivos.  Personas que, sin tener experiencia previa en este campo, manifiesten interés por dedicarse profesionalmente a la atención y el cuidado de la gente mayor desde un punto de vista lúdico, rehabilitador y estimulativo. OBJETIVOS.  La finalidad del Área de Gerontología es formar profesionales en este campo que contribuyan, con su ejercicio profesional, a que los ancianos gocen de un nivel de vida que se caracterice por su óptima calidad, independientemente de si padecen alguna patología o no. En concreto, los objetivos que se persiguen en este curso se enumeran a continuación:  Describir el proceso de envejecimiento del ser humano en general para saber detectar y evaluar las problemáticas características de los ancianos.  Definir las funciones del animador de gente mayor con la finalidad de delimitar el campo de actuación de estos profesionales.
  • 2. 2 TÉCNICO EN ANIMACIÓN GERIÁTRICA  Formar al alumno en aquellas técnicas y recursos de programación, organización y realización de actividades lúdicas, educativas y rehabilitadoras dirigidas a los ancianos.  Abrir una nueva vía de formación que responda a la incorporación de una vertiente participativa, estimulativa y lúdica en la labor asistencial a la gente mayor. SALIDAS PROFESIONALES.  Trabajar como animador en residencias geriátricas.  Ser animador en hogares y clubes de ancianos.  Participar en viajes y actividades de ocio organizados para la tercera edad ACREDITACIONES. Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:  Diploma y Certificado de Profesionalidad, expedidos por CENPROEX, con el número de horas lectivas y de prácticas cursadas, así como las calificaciones obtenidas.  Diploma expedido por el Centro Colaborador que acredita la especialidad cursada. CONTENIDO.  Módulo I. Vejez y calidad de vida  Módulo II. Tipología de las discapacidades  Módulo III. Psicología de la vejez  Módulo IV. Tipología de servicios  Módulo V. Actividades  Módulo VI. Técnicas de intervención  Módulo VII. Dinámica de grupo  Módulo VIII. El mantenimiento y la rehabilitación de los ancianos  Módulo IX. Planificación y organización. La programación