1. GERIATRÍA Y
GERONTOLOGÍA
TÉCNICO AUXILIAR EN GERIATRÍA Y
GERONTOLOGÍA
PRESENTACIÓN.
Los datos de los últimos años señalan a España como uno de los países que gozan de una mayor esperanza de vida.
Sin embargo, este hecho, sumado al bajo índice de natalidad que registra nuestro país, ha provocado un fenómeno evi-
dente y, en cierta manera, preocupante para las próximas generaciones: el envejecimiento de la población.
Una de las consecuencias inmediatas de esta transformación es, sin duda, la necesidad de una infraestructura de servi-
cios sociosanitarios, privados y públicos, que garantice una atención adecuada a los ancianos y contribuya a elevar su
calidad de vida. Esta labor, además, debe ser llevada a cabo por profesionales especializados en los ámbitos geriátrico
y gerontológico, de manera que la gente mayor vea atendidas sus necesidades desde una práctica profesional.
La demanda de centros y servicios que el envejecimiento de la población ha generado ya desde hace algunos años inclu-
ye toda una tipología que va desde los centros mixtos, a los centros de día y la atención domiciliaria. Igualmente, el cui-
dado exclusivo de las necesidades primarias de los ancianos ha dejado paso a un concepto de atención que engloba
también los aspectos psicosociales, estimulativos y nutricionales, todo ello encaminado a conseguir la máxima calidad de
vida de nuestros mayores.
DESTINATARIOS.
- Personal directivo de centros y servicios destinados a la tercera edad que desee titularse y/o ampliar y perfeccionar la
práctica profesional en este terreno.
- Personas de cualquier procedencia académica que, aun teniendo o no formación gerontológica previa, quieran espe-
cializarse profesionalmente en la gestión de centros y servicios de atención a la gente mayor.
- Personas que deseen crear su propia entidad geriátrica.
- Profesionales del sector que aspiren a promocionarse.
Con la Ley de Dependencia se abre una esperanza a todas las personas que se encuentran en paro, ya que se nece-
sita personal cualificado para las personas que están en situación de dependencia.
El Libro Blanco de la Dependencia menciona que será necesario crear hasta 600.000 puestos de trabajo a nivel nacio-
nal, de los que la mitad se habrán creado para el año 2015.
El real Decreto 1538/2006 del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes abre la posibilidad de obtener una titula-
ción oficial de Formación Profesional mediante pruebas libres que convocan las Comunidades Autónomas.

2. B. Formación Salud
GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA
TÉCNICO AUXILIAR EN GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA
OBJETIVOS.
- Dotar al auxiliar de geriatría de habilidades, conocimientos y estrategias ante pacientes de la tercera edad lo cual le
favorecerá para su inserción laboral en el ámbito de las residencias.
- Ganar años de vida en el anciano a la misma vez que reducir el grado de dependencia, poder conseguir el vivir más y
mejor.
- Conocer las estrategias de intervención del paciente con Alzheimer, del cuidador principal y de la familia, para mejorar
la calidad de los cuidados del auxiliar de geriatría y crear una relación auxiliar–paciente–familia, positiva y sinérgica.
- Analizar y desarrollar la situación más eficiente, eficaz y efectiva en cada caso particular con el enfermo de Alzheimer,
en el entorno más adecuado para él, potenciando sus capacidades intelectuales, emocionales, relacionales y físicas de
forma integral.
- Mejorar el bienestar y los cuidados del auxiliar de geriatría que reciben los residentes con enfermedad de Alzheimer y
otras demencias en las Instituciones (Residencias, Centros de Día, Atención Primaria), aplicando las normas de buena
práctica del auxiliar y evidencias científicas reconocidas en España.
ACREDITACIONES.
Al finalizar el curso, y una vez superados los exámenes, el Alumno obtiene:
- Diploma y Certificado de Profesionalidad, expedidos por el Centro, con el número de horas lectivas y de prácticas cur-
sadas, así como las calificaciones obtenidas.
- Diploma / Certificado expedido por el Centro Colaborador que acreditan la especialidad cursada.
Acreditación (opcional) concedida por la ESSSCAN, siendo:
PERSONAL SANITARIO: Auxiliar en geriatría y gerontología (376 horas).
PERSONAL NO SANITARIO: Auxiliar en geriatría y gerontología (376 horas).
CONTENIDOS.
MÓDULO I. CURSO SUPERIOR EN CUIDADOS INTEGRALES A LAS PERSONAS MAYORES.
Tema 1. Aspectos generales de la geriatría. Funciones y protocolos de enfermería. Higiene y aseo del paciente geriátri-
co. Constantes vitales. Movilización del enfermo geriátrico.
Tema 2. Cuidados generales de úlceras y vendajes. Dietas. Alimentación enteral y parenteral. Características generales
del paciente geriátrico. Alteraciones neurológicas en el paciente geriátrico.
Tema 3. Paciente nefrourológico. Paciente quirúrgico. Medicina paliativa en fase terminal. Paciente respiratorio. Paciente
cardiológico.
Tema 4. Diabetes. Paciente traumatológico. Paciente con problemas digestivos: valoración y cuidados. Anciano psiquiá-
trico. Atención domiciliaria. Niveles asistenciales en geriatría.
Tema 5. Consideraciones sanitarias en el uso farmacológico. Primeros auxilios. Paciente moribundo. Actitud ante el entor-
no del paciente. Exitus. Bioética y legislación. Guía de uso y ordenación de la historia clínica. Abreviaturas y acrónimos.
MÓDULO II. CERTIFICACIÓN EN LA ENFERMEDAD DEL ALZHEIMER.
Tema 6. Actualización y puesta al día sobre demencia de Alzheimer. Cuidados médicos en Alzheimer. Tratamiento pro-
porcionado por medicina en Alzheimer. Futuro de Alzheimer.

3. B. Formación Salud
GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA
TÉCNICO AUXILIAR EN GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA
MÓDULO III. MOVILIZACIÓN MANUAL DE PACIENTES, ENFERMEDADES Y TÉCNICAS.
Tema 7. BASE TEÓRICA DEL PROGRAMA. Equilibrio y movilidad. ¿Por qué tantos adultos sufren caídas?
Tema 8. PROGRAMA PARA MEJORAR EL EQUILIBRIO Y LA MOVILIDAD. Detección y evaluación previa. Capacitación
del control del centro de gravedad. Capacitación multisensorial. Capacitación de las estrategias ortostáticas.
Entrenamiento de la variación y mejora del patrón de la marcha.
Tema 9. ENTRENAMIENTOS. Entrenamiento de la variación y mejora del patrón de la marcha. Entrenamiento de la fuer-
za y la resistencia física. Entrenamiento de la flexibilidad. Establecimiento de las etapas de aprendizaje. Planificación del
programa y técnicas de tratamiento.
MÓDULO IV. ORIENTACIÓN PROFESIONAL E INSERCIÓN LABORAL (I).
Tema 10. Introducción a la orientación laboral. Tendencias actuales del mercado laboral. Orientación laboral hoy. Elegir
un perfil profesional.
Tema 11. Opción: seguir formándonos. Opción: búsqueda activa de empleo. Opción: crear una empresa. Aspectos lega-
les en la orientación laboral. Anexos.
Tema 15. CONSIDERACIONES SOCIO-LEGISLATIVAS. Prevención y promoción de la salud en el anciano.