El documento propone usar fragmentos de diálogos de programas de televisión famosos para que los estudiantes aprendan el uso del inglés informal. Sugiere que los estudiantes lean los pasajes, entiendan el vocabulario y vuelvan a leer para reforzar la comprensión. También recomienda recursos como la repetición del vocabulario, usar programas infantiles en inglés y ver películas en inglés acordes a la edad de los estudiantes.