Critica 1 Grupo 10 RodrigoBenitez_GinaGadea_AlexisGonzález.pdf
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1. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y DE LA
SALUD
CARRERA DE ENFERMERÍA
ASIGNATURA:
BASES TEÓRICAS Y EPISTEMOLOGÍA DEL
CUIDADO
DOCENTE:
LIC. DORIS CASTILLO, MSc
ESTUDIANTE:
Cinthya Tomalá Tomalá
PERIODO ACADÉMICO
2021-2
2. La leyenda Florence Nightingale
Biografía
Florence Nightingale, nació en 1820, era la segunda hija de William y Frances Nightingale.
Ella creció en una época de intensos cambios sociales, en un entorno de ideas liberales y reformistas. Su
abuelo materno, William Smith
Fue una destacada enfermera y estadista británica conocida por ser la primera teórica en el área de la
enfermería.
Florence a los 17 años recoge en unos apuntes personales, tuvo una experiencia mística sintió su
“vocación”, una experiencia decisiva que fortaleció su convicción de que no estaba hecha para una vida
ordinaria. Entre los 20 y los 30 años, hubo frecuentes conflictos con sus padres que proyectaban el
matrimonio para ella, pero logró mantener tenazmente su independencia. No era fácil encontrar una
esfera de actividad que permitiera a Florence Nightingale encauzar su talento y sus aptitudes. A los 30
años, recordaba su frustración: “Siendo ya adulta, lo que más anhelaba era seguir una educación
universitaria, adquirir conocimientos; pero aquello fue provisional”
Cuando Florence vivió en 1848 en Londres, tuvo la oportunidad de enseñar durante varios meses a los
niños pobres en la Ragged School de Westminster.
En 1849, Florence se embarcó en un viaje cultural por Egipto y Grecia durante el que dedicó algún tiempo
a tomar apuntes detallados sobre la situación social y sobre los vestigios arqueológico.
Florence demostró ser una alumna capacitada, y al cabo de tres meses de formación el pastor Fliedner le
sugirió que publicara un relato sobre la vida en Kaiserswerth destinado a los lectores ingleses
Florence cuidó a varios de sus familiares enfermos dentro de su casa. La satisfacción personal que le
produjo realizar esta actividad se considera la más importante motivación que tuvo Nightingale para
formarse como enfermera.
3. Describir el rol que desempeño Florence Nightingale y las enfermeras voluntarias en la guerra de Crimea
Florence Nightingale estuvo a cargo del cuidado de los soldados británicos durante la Guerra de Crimea.
Florence y las enfermeras se dedicaron varias horas atendiendo a los soldados de una forma especial y
personalizada durante las noches en el hospital.
3. ¿Cómo contribuyo Florence Nightingale en la formación de las enfermeras
Florence contribuyo a que nos formemos bien y que le demos importancia a la educación sanitaria para
fomentar un entorno agradable, la constante observación de los diversos problemas de salud, el
mantenimiento de conductas éticas hacia el paciente y a que nuestros licenciados en enfermería sean
integrales y amen profundamente su profesión.
4. ¿Por qué a Florence Nightingale se le considera la madre de la enfermería moderna?
Porque fue considerada una de las pioneras en la práctica de la enfermería. Se le considera la madre de
la enfermería moderna y fue la primera creadora de una filosofía en la enfermería.
5. ¿En qué le inspira la leyenda de Florence Nightingale en su formación profesional?
La leyenda de Florence me inspira hacer una excelente estudiante y que sea una persona investigadora,
y que debemos tener una formación universitaria integral en cuanto a lo social y al conocimiento
científico para poder comprender todos los procesos que vive la sociedad en el cuidado de la salud.
Aprendí que siempre tendremos que salir adelante me inspiro a que nos formemos muy bien como
enfermeros que estemos muy capacitados para ayudar a nuestros pacientes.